Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение «Средняя общеобразовательная казачья школа» с. Знаменка, Нерчинский район, Забайкальский край
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
к уроку музыки для
3 класса на тему:
«Знаки препинания в музыке»
по программе В.В. Алеева, Т. Н. Кичак
учитель музыки-
Трушина Светлана Юрьевна
Просмотр мультфильма
«Знаки препинания»
Вопрос- О чём пойдёт речь на уроке?
Ответы - о знаках препинания в музыке
Прочитайте предложение:
Прочитайте это предложение ещё раз.
Запись терминов в тетради
Пауза- временное молчание, перерыв в звучании музыкального произведения, они прерывают движение музыки, отделяют одну фразу от другой.
Также паузой называют знак, обозначающий длительность этого молчания.
Фермата-
«остановка», «задержка», указывает, что звучание ноты или паузы продлевается на неопределённое время
Нотный пример
Определить знаки препинания в нотном примере, аргументировать свой ответ
Слушание «Маленькая ночная серенада»
В. Моцарт
Учитель проигрывает главную тему на музыкальном инструменте без знаков препинания.
Красиво ли звучит музыка, чего не хватает, каких знаков препинания?
Отметить ,что без знаков препинания не понятна динамика, развитие и т.д
Слушание «Маленькая ночная серенада»
В. Моцарт
Слушание в инструментальном исполнении.
Какой характер, влияют ли паузы?
Работа над средствами выразительности в произведении
Слушание- Клод Дебюсси – Прелюдия- «Шаги на снегу»
Чем К. Дебюсси подчёркивает окончание звучания в Прелюдии?
Рефлексия
С какими знаками препинания в русском языке можно сравнить паузы и ферматы?
Какую роль играют знаки препинания в музыке? (они помогают организовать музыкальную речь, придают ей ещё больше выразительности )
