Презентация к уроку "Политические режимы"

Класс делится на группы 1 группа – ученик 1, ученик 2, ученик 3 2 группа – ученик 1, ученик 2, ученик 3 3 группа – ученик 1, ученик 2, ученик 3

Проверка домашнего задания 1) Дайте определение понятия «государство». 2) Назовите признаки государства. 3) Назовите виды форм правления. 4) Назовите виды форм территориального устройства государства.

Работа с видеофрагментом Задание: Определить и назвать форму правления отраженную в видеофрагменте. Ответ необходимо аргументировать примерами из отрывка. (Видеотрывок из м/ф «Иван Царевич и Серый Волк» 2011 г.)

Монархия Республика Унитарное государство Федерация Конфедерация ?

Работа с текстом Необходимо прочесть отрывок из труда Н. Макиавелли «Государь» и ответить на следующие вопросы: 1. Кому были адресованы эти советы? 2. Какова цель советов?

Отрывок из труда Н. Макиавелли «Государь» Скажу, что каждый государь желал бы прослыть милосердным, а не жестоким, однако следует остерегаться злоупотребить милосердием. […] Однако новый государь должен быть сдержан, осмотрителен и милостив. […] Что лучше: чтобы государя любили или чтобы его боялись. Лучше всего, когда боятся и любят одновременно; однако любовь плохо уживается со страхом, поэтому если уж приходится выбирать, то надежнее выбрать страх. Однако государь должен внушать страх так, чтобы, если не приобрести любви, то хотя бы избежать ненависти, ибо вполне возможно внушить страх без ненависти. […] Чтобы избежать ненависти, государю необходимо воздерживаться от посягательств на имущество граждан и подданных. […] Из всех зверей пусть государь уподобится двум: льву и лисе. Лев боится капканов, а лиса – волков, следовательно, надо быть подобным лисе, чтобы уметь обойти капканы, и льву, чтобы отпугнуть волков. Тот, кто всегда подобен льву, может не заметить капкана. 1. Кому адресованы эти советы? 2. Какова цель перечисленных советов?

Вопросы: 1. Кому адресованы эти советы? 2. Какова цель перечисленных советов?

Монархия Республика Унитарное государство Федерация Конфедерация ?

Монархия Республика Унитарное государство Федерация Конфедерация Политические режимы

Тема: Политические режимы Определяем цели урока: Образовательные: … Развивающие: … Воспитательные: …

Тема: Политические режимы Цели урока: Образовательные: учить называть определения понятий «политический режим», «авторитарный режим», «тоталитарный режим», «демократический режим» и основные черты политических режимов. Развивающие: продолжить развивать умение анализировать информацию, осуществлять ее поиск в тексте и видеофрагменте, а так же структурировать ее, используя таблицу и ментальные карты; делать выводы на основе изученного материала. Воспитательные: формировать у обучающихся политическую культуру посредством изучения различных политических систем.

Политический режим – это совокупность средств и методов осуществления политической власти

КТО ПРАВИТ? КАК УСТРОЕНО ГОСУДАРСТВО? КАК ПРАВИТ?

План урока: Понятие «политический режим» Типы политических режимов Основные черты политических режимов Классификация политических режимов

Монархия Республика Унитарное государство Федерация Конфедерация 1. Тоталитарный 2. Авторитарный 3. Демократический

Определения, которые нужно знать Тоталитарный режим – это политический режим, стремящийся к установлению абсолютного контроля над различными сторонами жизни каждого человека и всего общества в целом. 

Определения, которые нужно знать Тоталитарный режим – это политический режим, стремящийся к установлению абсолютного контроля над различными сторонами жизни каждого человека и всего общества в целом. 

Определения, которые нужно знать Авторитарный режим – политический режим при котором носитель власти (например, диктатор), провозглашает себя имеющим право на власть. 

Определения, которые нужно знать Авторитарный режим – политический режим при котором носитель власти (например, диктатор), провозглашает себя имеющим право на власть. 

Определения, которые нужно знать Демократический режим – политический режим при котором население участвует в осуществлении государственной власти, принимая решения большинством с учетом мнения меньшинства.

Определения, которые нужно знать Демократический режим – политический режим при котором население участвует в осуществлении государственной власти, принимая решения большинством с учетом мнения меньшинства.

Работа в группах Задание для групп: определить основные черты указанного режима: 1 группа «тоталитарный режим» (стр. 19 - 21); 2 группа «авторитарный режим» (стр.21 – 22); 3 группа «демократический режим» (стр. 22 – 24). Вопросы Типы политических режимов тоталитаризм авторитаризм демократия Кто правит? Каковы взаимоотношения власти и общества? Какие средства используются для осуществления власти? Примеры стран Критерии оценивания: 1. Активное участие каждого ученика – 2 балла (участвуют не все – 1 балл, участвует в обсуждении один ученик – 0 баллов); 2. Правильно заполнена таблица – 4 балла (одна ошибка – 3 балла, две ошибки – 2 балла, одна ошибка – 1 балл); Итого: 6 баллов – оценка «5»; 4-5 баллов – оценка «4»; 3 балла – оценка «3»; 2-0 баллов – оценка «2».

Вопросы Типы политических режимов тоталитаризм авторитаризм демократия Кто правит? Каковы взаимоотношения власти и общества? Какие средства используются для осуществления власти? Примеры стран правящая партия во главе с вождем власть полностью бесконтрольна со стороны общества карательная система, массовый террор, выдвижение крупных целей фашистская Италия, нацистская Германия, СССР, Северная Корея власть одной группы, одной партии, её лидер - общенациональный вождь права и свободы граждан могут декларироваться, однако на практике постоянно нарушаются; сохраняется свобода экономической деятельности, автономия частной жизни людей армия, церковь, поддерживаются традиции государства Азии, Африки, Латинской Америки народ, избранные представители власть подконтрольна обществу выборы, референдумы Российская Федерация, Греция, Испания, Португалия, некоторые страны Азии и Африки, Латинской Америки.

I. Политические режимы: 1. Тоталитарный 2. Авторитарный 3. Демократический Классификации политических режимов II. Политические режимы НЕДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ Деспотический Тиранический Аристократический Олигархический Тоталитарный Авторитарный Хунта ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ Либеральный Социально-демократический Парламентский

Классификации политических режимов Деспотия – (неограниченно господствовать, властвовать, повелевать) неограниченное господство, власть деспота; государство, управляемое неограниченной властью.

Закрепление знаний «Российская Федерация – Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления». (Конституция РФ, статья 1) Задание: Определите и назовите юридическую форму государства Российской Федерации Форма правления: Форма государственного устройства: Политический режим: РЕСПУБЛИКА ФЕДЕРАЦИЯ ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ

Работа с видеофрагментом Задание: Определить и назвать тип политического режима, отраженный в видеофрагменте. Ответ необходимо аргументировать примерами из отрывка. (Видеотрывок из м/ф «Скотный двор», 1954 г.)

Работа с видеофрагментом Задание: Определить и назвать тип политического режима, отраженный в видеофрагменте. Ответ необходимо аргументировать примерами из отрывка. (Видеотрывок из м/ф «Зверополис», 2016 г.)

Классификации политических режимов Тирания - форма политического режима в античных греческих полисах в условиях обострения внутриполитической борьбы, когда отдельные представители аристократии захватывали единоличную власть и становились тиранами, иногда опираясь на поддержку демоса (народа).

Классификации политических режимов Аристократия - форма господства меньшинства, состоящего из знатных представителей общества.

Классификации политических режимов Олигархия – форма политического режима, основанная на принципе богатства. Власть немногочисленной, узкой группы лиц в любой сфере коллективной деятельности (политической, военной, экономической, финансовой, партийной и пр.)

Классификации политических режимов Хунта - группа военных, пришедшая к власти насильственным путём в результате переворота и, как правило, осуществляющая диктаторское правление методами террора.

Рефлексия