Публикация «Про поколение, у которого не будет памяти... »

Ася Васильевна, Вы повернули мою картину мира новой стороной!Давно заметил, что студенты не читают. Потом - что не могут говорить. А лет 6-7 назад пришёл на кафедру после занятия и сказал, что теперь ОНИ не слышат. Через несколько дней коллеги начали подтверждать, что да, не слышат! А сейчас Вы заставили меня подумать, что и я сам не знаю телефонов близких людей... Нет, старых проводных ещё штук пять осталось в памяти, а остальные помнить зачем?! Есть в телефоне. А ведь помню много ненужного, скажем, не только номер завода, где работал после универа, т.е. до 1963г, но даже номер заводского автобуса, на котором и ездить-то пришлось всего несколько раз! Но тогда, с детства, память тренировалась сама собой. В 4-м классе первый том Графа Монте-Кристо знал почти наизусть (второго у меня не было), потом почти все эпизоды из 12 стульев или из Кондуита и Швамбрании.А сейчас не нужно... Но что-то должно развиваться за счёт этого? В Природе работают Законы Сохранения!

Михаил Александрович, огромное спасибо за весьма интересный комментарий к заметке. На мой взгляд,по мере развития современных компьютерных технологий память человека изменяется, приспосабливаясь к работе с большими потоками информации.Согласна с Вами, что дети нас не СЛЫШАТ!! Какова же причина? Возможно, "зашлакованность" мозга ненужной информацией и их неумение её фильтровать...