| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Жилина Наталья Евгеньевна50 Нахожу время для любимого занятия - вязание. Россия, Самарская обл., село Тяглое Озеро Материал размещён в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов» |
Классный час «Путешествие в страну игр»
Путешествие в страну игр
Цель: развитие двигательных, умственных и творческих способностей детей
Задачи:
- обучать основным видам движения;
- развивать познавательные процессы учащихся (внимание, мышление);
- воспитывать ответственность ко всему живому.
Место: спортзал
Участники: обучающиеся 4 класса
Оборудование и материалы: аудиозаписи со специально подобранной музыкой и голосами птиц, плакаты с названиями птиц, иллюстрации с изображением птиц; обручи.
Ход мероприятия
Учитель: Мы рады приветствовать всех, кто собрался сегодня поиграть. Наша встреча посвящена пернатым, ведь без птичьего щебета скучен был бы мир. Трудно представить себе весну без скворцов, рощу без соловьёв. Много пользы и радости приносят птицы. Нас радует их удивительное пение и дивное оперение, волшебное искусство гнездостроения. А сколько вредителей садов, огородов, лесов и полей уничтожают птицы! Поэтому этот праздник начинаем с разминки «Голос птицы». Звучат голоса птиц. Ребята отгадывают к какой птице принадлежит голос.
Разминка « Весёлый воробей»
Цель: учить детей выполнять движения по тексту игры.
Материал: эмблемы с изображением воробьёв.
Учитель раздаёт эмблемы с изображением воробьёв. Говорит текст, дети выполняют соответствующие движения.
Воробей с берёзы на дорогу прыг! (прыгают)
Больше нет мороза чик – чирик (прыгают и чирикают)
Вот жужжит в канавке быстрый ручеек ( произносят ж-ж-ж)
И не зябнут лапки скок, скок, скок ( прыгают)
Высохнут овражки прыг, прыг, прыг. ( прыгают)
Вылезут букашки чик - чирик ! (чирикают)
Учитель продолжает: « Клюй не робей, кто это?»
Дети отвечают: «Воробей!»
Ведущий: Воробей является самой известной птицей обитающей рядом с жильём человека. В РФ можно встретить только два вида: а именно домовой воробей он же городской и полевой воробей — в народе деревенский.
Вес взрослого воробья - 20-35 грамм. Наиболее большое распространение о происхождении слова «воробей» получила версия « вора — бей!» — ведь птица склонна воровать и довольно хитрая. Воробей живёт довольно короткий срок, хоть и отмечались случаи когда воробьи доживали до 9-11 лет, но большинство птиц гибнет не пережив первую зиму, из этого следует что средняя продолжительность их жизни где-то около 9-21 месяца.
Воробей не сможет голодать чуть больше двух суток, так как тратит за день очень много энергии. Из-за коротких ножек передвигаются по земле прыжками. У воробьёв глаза построены так, что он видит мир в розоватом свете.
Учитель: Отправляемся в страну игр о воробьях.
Первая игра «Воробьи в гнёздышках»
На игровой площадке раскладываются обручи или рисуются круги диаметром 50—60 см по числу участников игры. Это гнёздышки для птичек. В каждое из них становится ребёнок-«птичка». Учитель говорит: «Солнышко светит. Птички вылетели из гнезда». После этих слов «птички» выпрыгивают из своего гнезда и разлетаются по игровой площадке, машут руками-«крылышками», переходя с ходьбы на бег и обратно. Учитель подает другой сигнал: «Вечер наступает… Птички летят домой!..» После этих слов «птички» спешат занять свободное или только своё гнездо.
Правила игры: выпрыгивать и впрыгивать в гнёздышко только на двух ногах. Во время «полёта» по игровой площадке не сталкиваться друг с другом. При занятии свободных гнёздышек не толкаться, не ссориться, не применять силу, выталкивая другую птичку.
Учитель отмечает детей, первыми вернувшихся в гнёздышки, детей, кто лучше «вылетал» и возвращался в гнёздышко, кто лучше «летал» по площадке, не забыв похвалить всех детей, создав положительные эмоции.
Вторая игра «Воробей, чирикни!»
Эта необычная игра развивает слуховые навыки. Водящий должен стоять или сидеть спиной к остальным игрокам, к нему подходит другой участник и кладёт ему руки на плечи. Стоящий спиной ребёнок говорит: «Воробей, чирикни!», – после чего подошедший сзади участник чирикает. Водящий должен угадать, кто это.
Третья игра «Воробьи и кошки»
Из числа играющих выбирается водящий — «кошка», которая идёт в «свой домик». Это круг диаметром до 1 м, нарисованный в центре игровой площадки. Остальные играющие дети — «воробьи». Они сидят на «деревьях» — любых возвышенностях на игровой площадке (маты, стулья, скамейки и т. д.). По сигналу учителя «птички» «слетают» с деревьев, «летают» по игровой площадке, машут руками-«крыльями», присаживаются на корточки и «клюют корм». Через некоторое время учитель подает команду: «Кошка!» или другой сигнал (хлопок в ладоши, свисток и т. п.). По этому сигналу все воробьи спешат «улететь» на «деревья», а «кошка» старается догнать и «осалить» (коснуться рукой). Пойманная «птичка» выбывает из игры.
«Птички», которые стоят на возвышенности, не могут быть пойманы «кошкой». После того, как «кошка» поймала 3—4 «воробья», все «воробьи» возвращаются снова в игру, учитель назначает новую «кошку», и игра начинается сначала.
Четвёртая игра «Воробьи и вороны»
Играющие становятся в две шеренги посредине площадки. Расстояние между ними – 2-3 м. Первая шеренга – «воробьи», вторая – «вороны». Когда учитель произносит: «Воробьи» – играющие в этой шеренге разбегаются, пытаясь скрыться за линией «дома», расположенной в конце площадки. Ученики из второй шеренги их ловят. Затем учитель произносит «Вороны» – и учащиеся меняются ролями. Учитель одну и ту же шеренгу может назвать 2 раза подряд. Побеждает команда, которая поймает большее количество игроков противоположной команды.
Пятая игра «Поймай воробушка!»
Эта весёлая и подвижная игра учит детей кооперироваться и сотрудничать, а также проявлять ловкость и находчивость. В игре два главных героя – воробей и кошка. Дети создают круг, внутри которого прячется воробей. Кошка находится за кругом, её задача – поймать воробья, а задание детей в кругу – не пустить кошку. Когда воробей пойман, можно сменить главных героев. Данная игра отлично иллюстрирует принцип взаимопомощи и учит детей успешно взаимодействовать.
Учитель: Птицы населяют все уголки нашей планеты. Они радуют нас стремительным, легким полётом, красивым пением. И только им с высоты их полёта видно, как велика, прекрасна, но и хрупка наша планета. Помните об этом и вы. Путешествие в страну игр закончилось. Всем спасибо.
Интернет-ресурсы:
1. Информация о воробьях
2. Разминка «Весёлый воробей»
3. Игра «Воробьи в гнёздышках»
4. Игра «Воробей чирикни!»
5. Игра «Воробьи и кошки»
6. Игра «Воробьи и вороны»
7. Игра «Поймай воробушка!»
