Раздаточный материал к рассказу И.С. Тургенева «Бежин луг»
Раздаточный материал к рассказу И.С. Тургенева «Бежин луг»
Пояснительная записка
Название разработки: Раздаточный материал к рассказу И.С. Тургенева «Бежин луг»
Предмет: литература
Тема: И.С. Тургенев «Бежин луг»
Аудитория: 6 класс
Цель: проверить уровень освоенности содержания рассказа «Бежин луг»
Задачи:
Отработать навыки работы с заданиями на поиск информации и на сопоставление;
Закрепить знания по нахождению изобразительно-выразительных средств языка;
Проверить знания основных героев рассказа;
Совершенствовать письменной речи при создании собственного ответа по прочитанному.
Планируемые результаты:
Уметь
анализировать произведения художественной литературы;
характеризовать героев;
сопоставлять героев и информацию про них;
создавать письменный ответ на заданную тему;
работать с информацией в нестандартной форме (иллюстрация, таблица и пр.)
Тип задания: индивидуальное
Время выполнения: 20-25 минут
Способ проверки: парный или фронтальный
Инструкцию по использованию: раздаточный лист можно применять на уроке после и в ходе прочтения детьми рассказа «Бежин луг», работа содержит задания различной сложности, в том числе работу с иллюстрацией, с текстом рассказа, задание с «ромашкой», задание на сопоставление, творческое задание, которое должно продемонстрировать как знание текста, так и умение формулировать свою точку зрения в виде письменного ответа. Время урока необходимо распределить так, чтобы осуществить проверку выполненных заданий с устным обсуждением возникших трудностей.
Использованные источники:
Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях/ В.П. Полухина, В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин; под ред. В.Я. Коровиной. – 15 –е изд., стер. – Москва: Просвещение, 2024. – С.230 – 251.
Рисунок «Бежин луг»// https://papik.pro/risunki/57987-risunok-bezhin-lug-49-foto.html
Ромашка. Рисунок// https://ru.freepik.com/free-photos-vectors/%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B0-%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA
Раздаточный материал к рассказу И.С. Тургенева «Бежин луг»
Прочитайте отрывок рассказа, вставьте пропущенные слова.
Был прекрасный _____________день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого ________ утра небо ясно; утренняя заря не пылает __________: она разливается кротким румянцем. Солнце — не огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед ________, но светлое и приветно лучезарное — мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого _________
Выпишите из текста предыдущего задания изобразительно-выразительные средства:
Эпитеты: _________________________________________________________
Сравнения: ________________________________________________________
Метафоры: ________________________________________________________
Посмотрите на иллюстрацию к рассказу. Впишите в «окошко» имя героя






Заполни ромашку предложенными словами. Выбери только те характеристики, которые подходят герою

На вид лет 14, темные волосы, светлые глаза, кудрявые волосы, грустная улыбка, ситцевая рубашка с синей каёмкой, на ногах сапоги, сапоги отцовские, мелкие черты лица
Соотнесите имя мальчика и его историю
Илюша | про русалку и плотника Гаврилу |
Павлуша | про белого барашка |
Костя | про Тришку |
Какая из историй мальчиков наиболее интересна и почему ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Спасибо за работу!
Ключи к заданиям:
Прочитайте отрывок рассказа, вставьте пропущенные слова.
Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Солнце — не огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное — мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра.
Эпитет(ы): прекрасный день, утренняя заря, знойной засухи и др. Сравнение(я): как во время знойной засухи, край засверкает змейками, как перед бурей
Метафора(ы): она (заря) разливается кротким румянцем, заря не пылает пожаром
Посмотрите на иллюстрацию к рассказу. Впишите в «окошко» имя героя
Костя
Федя
Ваня
Павел
Илюша
На вид лет 14, светлые глаза, кудрявые волосы, на ногах сапоги, мелкие черты лица
5.
Илюша | про белого барашка |
Павлуша | про Тришку |
Костя | про русалку и плотника Гаврилу |
6.Задание предполагает ответ в свободной форме

