Интеллектуально-познавательная викторина «Избирательная система России. История и современность» (3–11 класс)

Пояснительная записка к ресурсу

1.

Автор (ФИО, должность)

Колышкина Елена Владимировна, учитель географии высшей квалификационной категории, г. Новосибирск

2.

Название ресурса

Разговоры о важном. Интеллектуально-познавательная викторина «Избирательная система России. История и современность»

3.

Вид ресурса

Презентация

4.

Тип ресурса

Интерактивная игра

5.

Предмет, УМК

Воспитательная работа/обществознание

6.

Цель и задачи

Развитие гражданско-правового образования учащихся. Воспитание уважения к закону, праву.

-Актуализовать знания обучающихся об избирательной системе России через их участие в игровой деятельности.

-Способствовать формированию активной гражданской позиции и правового сознания, приобретению навыков правовой культуры.

-Развить познавательные и интеллектуальные способности детей, их творческий потенциал, положительные эмоции и чувства, связанные с данной темой, расширить кругозор, развить память, мышление, внимание и закрепить основные правила работы в группах.

-Организовать познавательный досуг школьников через их участие в интеллектуальных играх.

7.

Актуальность

С 1993 года наша страна вступила на путь демократического развития. Согласно 3 статьи Конституции, народ является носителем суверенитета и единственным источником власти. Выражением власти народа являются референдум и свободные выборы. Через выборы реализуется важнейшее из политических прав человека – право на участие в управлении делами государства. Реальное участие граждан в управлении своей страной связано с сознательным отношением к выборам. Необходимо понимание каждым того, что делает выборы демократическими и какова роль участия в них всех граждан страны.

Предложенный ресурс в игровой форме позволит актуализировать знания детей об избирательной системе России и организовать познавательный досуг школьников через их участие в интеллектуальных играх.

8.

Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс

3-11 классы

9.

Программа, в которой создан ресурс

Microsoft PowerPoint

10.

Методические рекомендации по использованию ресурса

Интерактивная игра имеет гражданско-правовую направленность и носит познавательный характер. Ресурс включает 34 задания разного формата. Викторину рекомендуется использовать на классном часе по формированию правовой культуры, ко Дню Конституции, для организации занятия «Разговоры о важном».

Правила: ответ появляется при щелчке на поле для ответа. Если вопрос с выбором ответа, то верный ответ при клике изменит цвет на зелёный, а неверный – на красный. Переход на следующий слайд происходит по управляющей кнопке.

11.

Источники информации

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDP6LG2Oxjv9XvwgcrAsboAhxidCGiSoqSmeUai8n3DDMzkA/viewform

https://ulan-ude-eg.ru/vlast/administratsiya-goroda/vizity-i-poezdki-admin/otvety-na-voprosy-viktoriny/

https://vk.com/rcoit?z=photo-206018993_457241308%2Fwall-211697275_1155

https://polit.msu.ru/tag/%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%8B/

https://kartinki.pibig.info/17814-vybory-kartinki-dlja-prezentacii.html

http://kurskonb.ru/our-booke/vibor/vibor/dok/4.html