Фокина Лидия Петровна

Разговоры о важном «Союзники России. Белоруссия»

Материал опубликован 5 November в группе

Учителя начальных классов

13087

118825

Разговоры о важном «Союзники России. Белоруссия»

Автор: Фокина Лидия Петровна,

учитель начальных классов,

ст. Евсино Искитимского района

Новосибирской области

Цель: знакомство учащихся с союзниками России.

Задачи:

Образовательные: расширить знания учащихся о сотрудничестве России с союзными государствами.

Воспитательные: воспитывать уважение к людям других стран.

Развивающие: развивать познавательный интерес, мышление, память; расширять активный словарь детей; развивать творческие способности детей, фантазию, воображение.

Целевая аудитория: 1-4 классы

Актуальность: Союзники — это страны или организации, которые объединяют свои усилия и ресурсы для достижения общих целей. Они работают вместе, чтобы обеспечить защиту, поддержку и сотрудничество в различных сферах, таких как политика, экономика, культура и оборона. Союзники играют важную роль в современном мире и способны влиять на глобальные процессы.

Роль союзников может быть различной. Они могут создавать военные альянсы для обеспечения безопасности и защиты своих интересов. Военные союзы позволяют странам объединять свои военные силы и возможности для реализации общих операций, противостояния угрозам и предотвращения конфликтов. Союзники также могут сотрудничать в экономической сфере для развития торговли, инвестиций и технологий.

Союзники имеют возможность обмениваться опытом, знаниями и технологиями, что способствует росту и развитию каждого участника альянса. Важной чертой союзников является доверие и взаимопризнание важности сотрудничества. Союзники стремятся к общим целям и добиваются их путем совместных усилий.

Комментарии

Беседа:

- Скажите, ребята, может ли человек прожить без соседей?

- Какую помощь могут оказать соседи?

- Можете ли вы привести примеры дружбы ваших семей с вашими соседями?

- Знаете ли вы имена своих соседей, тех, кто живёт с вами на одной площадке, рядом с вашим домом?

- Может ли любая страна прожить без стран-соседей?

- Что даёт любой стране дружба с соседями странами?

- Должен ли человек, большой или маленький, владеть информацией о странах – соседях своей страны?

- Для чего ему это нужно?

- Вы правы, ребята, для того чтобы люди могли открыто и честно общаться друг с другом, они должны знать, кто живёт рядом с ними, кто придёт м на помощь в трудную минуту, кто будет радоваться их успехам. И сегодня мы с вами познакомимся с одним из наших соседей Белоруссией.

Ты – адрес нестареющей любви.

И я постигнуть заново стремлюсь,

Как, воплотив достоинства твои,

Возникло в мире имя – Беларусь.

Вообразим желанье двух сердец,

Дочерней чистоте названье дать.

- О, белая моя! - сказал отец.

- О, русая моя! – сказала мать.

- Так возникло государство Белорусь. Вы хотите знать, какая она, эта страна сегодня?

СЛАЙДЫ 2-6

Информация на слайдах.

При появлении карты продолжить беседу.

- Белоруссия – это не только наша страна-соседка. Белоруссия является нашей союзницей.

- Кто из вас знает. Кто такие союзники?

- Союзники — это страны или организации, которые объединяют свои усилия и ресурсы для достижения общих целей. Они работают вместе, чтобы обеспечить защиту, поддержку и сотрудничество в различных сферах, таких как политика, экономика, культура и оборона. Союзники играют важную роль в современном мире и способны влиять на глобальные процессы.

Республика Беларусь и Российская Федерация являются государствами - участниками Договора о создании Союзного государства от 8 декабря 1999 года.

В соответствии с договором Беларусь и Россия поставили перед собой ряд важных ориентиров, один из которых - создание единого экономического пространства. Достижение этой цели осуществляется поэтапно. Партнерство Беларуси и России выстраивается на принципах безусловного сохранения государственного суверенитета и территориальной целостности, ответственного выполнения сторонами своих международных обязательств.

Беларусь и Россия являются друг для друга важнейшими торгово-экономическими партнерами.

По итогам 2022 года взаимный товарооборот двух стран увеличился почти на 15 %, в первом полугодии 2023 года – почти на 17 %. На долю России приходится более половины объема внешней торговли Республики Беларусь.

Беларусь и Россия эффективно развивают сотрудничество в таких сферах как энергетика, транспорт, промышленная кооперация. В 2022 году начата реализация совместных проектов по выпуску импортозамещающей продукции на базе флагманов белорусской промышленности.

За счет средств бюджета Союзного государства финансируются союзные программы в самых различных сферах (космос, информационные технологии, микроэлектроника, сельское хозяйство, пограничная безопасность, преодоление последствий чернобыльской катастрофы и т.д.).

Результативно продвигается реализация 28 Союзных программ, определявших приоритеты экономической интеграции Беларуси и России на 2021-2023 г.г. Мероприятиями программ предусмотрены направления по сближению законодательства наших стран в промышленности, сельском хозяйстве, транспорте, связи, налоговой и таможенной политике, социальной и культурной сферах.

Обеспечиваются равные права граждан двух стран, создана единая система социальных гарантий. Сегодня граждане Беларуси и России имеют практически одинаковые возможности для трудоустройства, выбора места жительства, получения образования, медицинской помощи и социального обеспечения. При пересечении белорусско-российской границы белорусам и россиянам не требуется прохождения пограничного контроля, таможенного досмотра, получения и заполнения миграционной карты.

- А теперь мне хотелось бы узнать, насколько хорошо вы знаете свою страну – Россию, и я предлагаю ответить на вопросы викторины, которую вам приготовила. Я прошу вас быть внимательными, поднимать руку тогда, когда вы услышите вопрос.

СЛАЙДЫ 7-19

Вопросы на слайдах.

Работа с рабочим листом