| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Материал опубликовала
 | Ермакова Анна Геннадиевна520 Россия, Ярославская обл., Рыбинск Материал размещён в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов» |
5
#Физкультура #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Воспитатель #Руководитель физического воспитания #Дошкольное образование #Обучающая игра
Развивающие карточки по физической культуре «Разноцветные друзья»
Развивающие игры предназначены для детей старшего дошкольного возраста. С целью приобщения детей к здоровому образу жизни, к занятиям по физкультуре. Научить детей самостоятельно организовать свой досуг с использованием спортивного инвентаря.
Развивающие карточки по физкультуре "Разноцветные друзья"
PPT / 7.7 Мб
Комментарии (1)
Ермакова Анна Геннадиевна, 02.06.19 в 19:20
0Ответить Пожаловаться
Пояснительная записка.
Развивающие карточки «Разноцветные друзья» предназначены для детей старшего дошкольного возраста.
Данный набор карточек можно использовать как для индивидуальной, так и для групповой работы на различных занятиях, а также спортивных развлечениях и праздниках.
Программное содержание:
приобщить детей к занятиям по физической культуре и спорту;
закрепить знание детей о спортивном оборудовании и знать его предназначение, в каких видах спорта его используют;
уметь использовать его самостоятельно в свободной игровой деятельности; способствовать развитию внимания, памяти, логического мышления;
1. «Какая картинка лишняя»
Цель: развивать умение классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать; различать зимние и летние виды спорта.
2. «За каким мячом спрятался ММДЕмс?»
Цель: развивать внимание; расширять знание детей о различных видах мячей, сформировать представление о их разнообразии и игровых функциях.
3. «На чем катается Желтый»
Цель: научить детей логически мыслить, рассуждать, развивать внимание.
4. «Помоги Красному»
Цель: развивать интерес к обучению чтению, научить соотносить слово и рисунок, закрепить названия спортивного инвентаря и как его можно использовать.
5. «Соедини картинку»
Цель: учить соотносить образ представления с целостным образом реального предмета, собирать изображение предмета из отдельных частей.
*рекомендуется картинку предварительно разрезать на части.
6. «Прыгаем через лужи»
Цель: развивать у детей творческое мышление, развивать мелкую моторику.
7. «На хоккей»
Цель: закрепить знание детей о хоккее и атрибутах необходимых для занятий данным видом спорта.
8. «Что не хватает»
Цель: развитие логического мышления, внимания.
Рекомендации по использованию.
Развивающие карточки можно использовать на занятиях в виде перфокарт. Перфокарта - это индивидуальная ламинированная карточка с заданиями сделанная из картона или бумаги. Задания ребенок делает с помощью фломастера, затем линии после проверки педагогом легко стираются.
Развивающие карточки «Разноцветные друзья» предназначены для детей старшего дошкольного возраста.
Данный набор карточек можно использовать как для индивидуальной, так и для групповой работы на различных занятиях, а также спортивных развлечениях и праздниках.
Программное содержание:
приобщить детей к занятиям по физической культуре и спорту;
закрепить знание детей о спортивном оборудовании и знать его предназначение, в каких видах спорта его используют;
уметь использовать его самостоятельно в свободной игровой деятельности; способствовать развитию внимания, памяти, логического мышления;
1. «Какая картинка лишняя»
Цель: развивать умение классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать; различать зимние и летние виды спорта.
2. «За каким мячом спрятался ММДЕмс?»
Цель: развивать внимание; расширять знание детей о различных видах мячей, сформировать представление о их разнообразии и игровых функциях.
3. «На чем катается Желтый»
Цель: научить детей логически мыслить, рассуждать, развивать внимание.
4. «Помоги Красному»
Цель: развивать интерес к обучению чтению, научить соотносить слово и рисунок, закрепить названия спортивного инвентаря и как его можно использовать.
5. «Соедини картинку»
Цель: учить соотносить образ представления с целостным образом реального предмета, собирать изображение предмета из отдельных частей.
*рекомендуется картинку предварительно разрезать на части.
6. «Прыгаем через лужи»
Цель: развивать у детей творческое мышление, развивать мелкую моторику.
7. «На хоккей»
Цель: закрепить знание детей о хоккее и атрибутах необходимых для занятий данным видом спорта.
8. «Что не хватает»
Цель: развитие логического мышления, внимания.
Рекомендации по использованию.
Развивающие карточки можно использовать на занятиях в виде перфокарт. Перфокарта - это индивидуальная ламинированная карточка с заданиями сделанная из картона или бумаги. Задания ребенок делает с помощью фломастера, затем линии после проверки педагогом легко стираются.