Развлечение в младшей группе: «Петрушкино представление»

Развлечение для детей 2 младшей группы к празднику 8 марта «Петрушкино представление».

Цели: Создать у детей и взрослых радостное праздничное настроение. Развивать желание играть и общаться в непринуждённой обстановке. Развивать активность, фантазию, воображение. Воспитывать у детей желание заботиться и радовать своих близких людей.

Материалы и оборудование: шапочки - маски животных: собачка, курочка, цыплята, котик; платочки для девочек, балалайки, русские рубахи, фуражки для мальчиков; аудиозаписи: «Танец маленьких утят» муз. Werner Tomas; «Цирковой оркестр» муз.Павловского; «Оранжевая песенка» муз.К.Певзнера, сл. А.Арканова; «Солнышко лучистое» сл. Л.Мироновой, муз. Рустамова; «Цыплята» муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной; «Мы милашки, куклы-неваляшки» Буренина А.А; презентация мультимедиа «Мамочка любимая», «Оранжевая песенка»; поделки детей в подарок мамам.

Участники: дети, воспитатели, родители.

Ход развлечения.

Дети с воспитателем входят в театральную комнату и садятся на стульчики рядом с мамами. Воспитатель поздравляет родителей с праздником 8 марта.

С первой капелью, с последней метелью,                                                                    С праздником ранней весны                                                                         Вас поздравляем, сердечно желаем                                                                              Радости, счастья, здоровья, любви!                                                                 Мамочки наши родные, эти нежные строки - вам,                                                       Самым милым и самым красивым,                                                           Самым добрым на этой земле.

1 ребёнок:

Маму нежно обниму                                                                                                    Крепко поцелую,                                                                                                       Потому что я люблю                                                                                                    Мамочку родную.

2 ребёнок:

Я дождаться не могу,                                                                                                  Вижу маму, к ней бегу.                                                                                               Здравствуй, мамочка моя,                                                                                         Без тебя скучаю я!

В комнату вбегает Петрушка (воспитатель в костюме Петрушки).

- Здравствуйте, мои друзья, а вот и я! Здравствуйте, родители! А вы меня узнали? (Ответы детей).

- Я – Петрушка, весёлая игрушка! А что вы здесь делаете?

Ведущая: Петрушка, мы собрались, чтобы поздравить наших мам, бабушек и сестричек с днём 8 марта.

Петрушка: Здорово! Я тоже хочу поздравить ваших мамочек и бабушек с праздником. Что же мне им подарить? А, знаю, я подарю им весёлое представление! Только одному мне не справиться. Ребятки, вы мне поможете? (Ответы детей).

Петрушка: Саша и Катя знают очень хорошие стихи.

Катя: Мама нас ласкает, солнце согревает,

         Мама, как и солнце, лишь одна бывает!

Саша: Мамочку, маму очень я люблю.

          И для мамы песню я сейчас спою!

Петрушка: А мы поможем Саше и все вместе споём песенку «Солнышко лучистое».

Дети поют песенку «Солнышко лучистое» сл. Л.Мироновой, муз. Рустамова.

Петрушка: Ребятки, а вы умеете играть в прятки? Тогда прячьтесь, а я буду вас искать. Петрушка закрывает глаза: «Я считаю до пяти, не могу до десяти. Раз, два, три, четыре, пять, я иду ребят искать. Кто не спрятался, я не виноват!

В это время родители прячут детей (закрывают им глаза своими руками). Петрушка ищет детей, удивляется, как хорошо они спрятались.

Петрушка: Наше представление продолжается. В моём цирке много дрессированных животных. Вот курочка Рябушечка (одевает на ребёнка шапочку-маску курочки). Курочка, выходи, да ребят повесели!

Инсценирование потешки «Курочка Рябушечка».

- Курочка Рябушечка, ты куда пошла? - На речку. - Курочка Рябушечка, зачем ты пошла? - За водичкой. - Курочка Рябушечка, зачем тебе водичка? - Цыпляток поить. - А где твои цыплятки? - Вот они. (Показывает на ребят). Они есть хотят, на всю улицу пищат.

Дети: Пи-пи-пи!

Дети одевают шапочки-маски цыплят.

Петрушка: Курочка, зови цыплят погулять, зёрнышки поклевать.

Проводится подвижная игра «Курочка-хохлатка» в сопровождении песенки «Цыплята» муз.А.Филиппенко, сл.Т.Волгиной.

                    Вышла курочка-хохлатка,                                                                                             С нею жёлтые цыплятки.                                                                                               Квохчет курочка: «Ко-ко,                                                                                             Не ходите далеко!                                                                                                       Лапками гребите,                                                                                                       Зёрнышки ищите. (Дети выполняют движения по тексту).

На скамейке у окошка улеглась и дремлет кошка. Кошка глазки открывает и цыпляток догоняет. (Роль кошки может выполнять ребёнок или взрослый)

Петрушка: Ну, что ж, цыплятки, поели, теперь можно и поплясать.

 Дети танцуют «Танец маленьких цыплят» (Музыка Werner Tomas «Танец маленьких утят»).

Петрушка: Есть у меня ёщё один артист – собачка Жучка. Жучка, выходи, да гостей повесели. (На одного из детей одевают шапочку-маску собачки). Жучка не простая собачка, а цирковая. Умеет разные команды выполнять.

Петрушка подаёт разные команды, играет с Жучкой.

-Жучка, голос!

-Гав, гав!

-Жучка, дай лапу! Умничка, на тебе косточку!

-А теперь попрыгай через палочку! Алле гоп! Прыжок! Ёщё прыжок! Молодец, Жучка! А теперь попляши и ребят с собой зови.

Звучит мелодия «Цирковой оркестр» муз. Павловского , дети танцуют с Жучкой «Танец собачек» (бегают по кругу кружатся, ловят мячик, «вертят хвостиком".

Петрушка: Здорово нас Жучка развеселила! А сейчас для нас станцуют весёлые неваляшки.

Девочки танцуют танец «Мы милашки, куклы неваляшки». (девочки в платочках, мальчики имитируют игру на балалайке).

Петрушка: Наше представление продолжается. Детки, приглашайте мамочек на весёлый танец.

Звучит музыкальная запись «Оранжевая песенка» муз. К.Певзнера, сл.А.Арканова , дети с мамами выполняют импровизацию под музыку. Танец сопровождается показом мультимедиа «Слайд-шоу «Оранжевая песенка» - на слайдах рисунки детей к песенке в оранжевом цвете, фотографии рисующих детей.

В заключение дети дарят мамам свои поделки и приглашают в группу на чаепитие.

Чаепитие сопровождается показом мультимедиа «Мамочка любимая» в сопровождении песенки «Мама, первое слово, главное слово в каждой судьбе...».

Список литературы.

1. Развивающие игры с малышами до 3-х лет. Популярное пособие для родителей и педа- гогов (Сост. Т.В.Таланова.- Ярославль: «Академия развития, 1997.

2. Хрестоматия. Любимое чтение для детей до 4 лет.(Сост.Н.Борисова.- «Планета детства», 2002.