Родительское собрание-практикум «Безопасные каникулы» (1–4 классы)

Родительское собрание

Тема: Безопасные летние каникулы.

Цель: привлечь внимание родителей к проблеме безопасности детей.

Задачи:

- обозначить возможные опасности для ребенка в период летних каникул;

- сформировать у родителей чувство ответственности за безопасность своего ребенка;

- отметить роль родителей в формировании навыков безопасного поведения детей во время летних каникул.

Ход собрания.

Добрый вечер, уважаемые родители. Я рада, что вы нашли возможность присутствовать на нашем собрании. «Везде, где есть жизнь, есть и опасность» - этими словами хотелось бы начать наше последнее в этом году собрание. Безопасность детей является главной проблемой любого общества.

 Приближается лето и актуальным становится вопрос, как обеспечить безопасность нашим детям в период летних каникул. Наша с вами задача, сделать все возможное, чтобы сохранить здоровье детей во время каникул и по возможности, обеспечить им полную безопасность. Сегодня мы постараемся разобраться в этом вопросе, и я предлагаю для начала ответить вам на вопрос «Что же такое безопасность?»

(ответы)

Учитель: да, это, прежде всего, умение правильно вести себя в различных ситуациях, причем, не просто зная правила и нормы поведения, а применяя эти знания на практике. А как вы считаете, какова роль взрослых в обеспечении безопасности и здоровья своих детей, что должны делать взрослые, чтобы обеспечить эту безопасность?

(ответы)

К сожалению, о безопасности детей вспоминают в тот момент, когда беда уже случилась и изменить ничего нельзя.

За восемь месяцев текущего года на дорогах Перми произошло 88 дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков в возрасте до 16 лет, в которых 1 ребенок погиб, а 90 получили травмы различной степени тяжести.

Основная причина этих случаев – незнание правил безопасности, а точнее их несоблюдение. И доведение этих правил до автоматизма, ваша родительская задача. Посмотрите, что нам приготовили ваши ребята.

Мальчишки и девчонки.

 А также их родители.

О правилах движения

Услышать не хотите ли?

О правилах движения

Мы расскажем вам

О правилах, которые

Нужны сегодня нам.

Жил да был светофор на углу,
Подчинялись все люди ему.
Если красный горит, все стоят, -
Это знает любой из ребят.
Подожди, не торопись
Желтый свет, пожалуйста, дождись,
А зелёный горит - так иди

Припев:

Говорят, не повезёт,
Кто на красный свет
Дорогу перейдёт,
А у нас наоборот -
На зелёный только
Класс наш и идёт.

-Аааа! Теперь понятно. А если поблизости нет ни одного светофора. А машин все равно полно. Что же делать?

Город, в котором мы живем

Можно по праву сравнить с букварем.

Вот она азбука наша с тобой

Знаки развешены над головой.

Если нет перехода,

Светофора впереди,

Переход проезжей части,
В месте только том начни,
Где тебе видна дорога,

В обе стороны обзор,

Нет препятствий у обочин,

Видно всё со всех сторон.

Подошел к проезжей части,

Чтобы не было напасти

Влево, вправо посмотри,

Безопасность оцени.

Видишь «зебра» - переход,

Ты по ней продолжи ход.

Вправо снова посмотри,

Путь дальнейший оцени.

Музыка

Хулиган

Законы знать я не желаю,
По улице сейчас пройдусь.
Люблю я похулиганить,
И этим сейчас займусь.

Хулиган.

На дорожной середине
Поиграю я в футбол
Разобью стекло в машине – 
Засчитаю себе гол!

Эй, лихач, послушай нас,
Чтоб потом не охать – 
То, что в цирке в самый раз,
На дороге – 
Все. Плохо!
 

Хулиган

А я всё на свете знаю,
И трудно мне вас понять
Я велик сейчас достану
И буду на нём гонять.
 

Ты что?! Одумайся, Ванюшка! 

Ведь, велик, всё же не игрушка.

Хулиган
Не надо брать меня на пушку,
Сейчас устрою заварушку!
(садится на велик)

Ой, что же делать? Ах, какая жуть!

Остановите ж Ваню, кто-нибудь!

Хулиган
Подо мной велосипед,
Ну, а с ним проблемы нет.
Сел, педалями крути.
Где захочешь, там кати.
Мне уже 10 лет,
Для меня препятствий нет!

Нет, Ванюша, всё не так!
Езди там, где этот знак.
Он окрашен в синий цвет,
А в кругу – велосипед.

Хулиган
Не, ну вы меня достали!

Мне пора крутить педали!

(музыка берегись автомобиль)

Хулиган
Плестись в хвосте мне неохота
А ну-ка, обгоню «Тойоту»!
Плестись в конце я не привык,
Эй, прочь с дороги, грузовик!

(звук тормозов)

Хулиган
Спасите, люди, помогите!
Скорее все сюда бегите!
Какой-то глупый самосвал
Велосипед в лепёшку смял.
 

7.Ездят здесь одни машины,
Всюду их мелькают шины.

8. У тебя велосипед –
Значит, стоп! Дороги нет!
 

Хулиган
Да какой велосипед?
Ведь его теперь уж нет!

1.Прежде чем за руль садиться,
Выучите правила,

Где вам можно прокатиться.
 

4. Кому 14 нет,
Запомни правило одно:
На улице велосипед
Тебе водить 
Все. Запрещено!

Самый важный знак на свете
Ты запомни: это – «Дети»

Хулиган.
Этот свод дорожных правил
Изучать я был бы рад.
Научите меня, братцы, 
эти знаки понимать.

Наша цель - чтоб безопасной,
На дорогах жизнь была.
Знала Правила прекрасно
Гайвинская детвора!

Поведение ребёнка на улице без присмотра родителей

Ребёнок стал старше, а значит, есть такая возможность, как гулять одному. Оставляя его на улице, договоритесь с кем-то из соседей, гуляющих с детьми, присмотреть за ним. Так же дети должны знать, что места для игр – приближаться к качелям, горкам, спортивным снарядам. Ребёнок любопытен, его привлекают разные предметы, расскажите ему, что не стоит поднимать их, что они могут быть опасны.

В нашей жизни встречаются не только опасные предметы, но и опасные люди.

Поведение ребёнка с незнакомыми людьми дома и на улице

А сейчас вместе с ребятами вам предстоит собрать рассыпавшуюся пословицу: верь, запирай, не всякому, дверь, покрепче
Ответ: «Не всякому верь – запирай покрепче дверь»

Не пускайте дядю в дом,
Если дядя незнаком!
И не открывайте тёте,
Если мама на работе,
Ведь преступник, он хитёр,
Притворится, что… (монтёр)
Или даже скажет он,
Что пришёл к вам… (почтальон)
Он покажет вам пакет
(А под мышкой пистолет).
Или он надел халат,
А под ним штук пять… (гранат)
А за ним спешит «старушка»,
У неё в авоське… (пушка).
В жизни всякое бывает
С тем, кто двери… (открывает).
 

Помните, родители и детям объясняйте,

Чтоб ребёнка не обокрали,
Не схватили, не украли,
Незнакомцам ты не верь,
Закрывает крепче… (дверь)!

Правила безопасности поведения ребенка с незнакомыми предметами.

Дети по своей натуре очень любознательны. И поэтому стоит усиленно вести с ним беседы о том, что незнакомые предметы не стоит трогать, открывать или что – либо с ними делать.

Объясните ребенку, что такое легковоспламеняющиеся, колющие, режущие, взрывоопасные и огнестрельные предметы и какие опасности они несут. Стоит рассказать о том, что нельзя их поднимать, разбирать и играть с ними, если вдруг ребёнок обнаружит что-то подобное на улице.

Бытовые правила безопасности ребёнка.

Иногда, а возможно, и часто дети остаются одни дома. Дети должны знать о том, что без присмотра взрослых нельзя принимать лекарственные препараты, пользоваться не освоенными ими ранее электроприборами. Взрослые также должны позаботиться и о том, чтобы строительные инструменты, такие как дрели, пилы, ножовки и т.п. хранились в недоступных для ребёнка местах.

Все острые, колющие и режущие предметы обязательно надо класть на свои места. Порядок в доме не только для красоты, но и для безопасности. Это должен знать каждый родитель, чтобы защитить своего ребёнка.

Так стоит объяснить детям, что уходя из дома и даже из комнаты, обязательно надо выключить телевизор, компьютер, и другие электроприборы. Нельзя тянуть за электрический провод руками. Ни в коем случае нельзя подходить к оголённым проводам и дотрагиваться до них. Бережно относится к предметам бытовой химии. Не открывать упаковки, не нюхать. И тем более запрещено их есть.

Правила безопасности на водоёмах.

Предельно ясно надо объяснить своему ребенку, что приближаться к водоемам в отсутствие взрослых и тем более купаться в реках и озерах крайне опасно!

Водные процедуры для ребенка – это очень полезно для здоровья. Но здесь главное знать, как организовать отдых безопасно.

В воду заходить ребенку можно, если она прогрелась до 22 градусов, а на улице при этом не менее 25 градусов. Лучше купаться в утренние часы. Во время первого купания достаточно 2-3 минут пребывания в воде. После выхода из воды надо хорошо вытереть тело насухо и отдохнуть.

Так же стоит объяснить ребёнку, чтобы он всегда находился в поле видимости взрослого. А вам, родителям, всегда надо быть в этот момент внимательными. Купаться можно лишь там, где это не запрещено.

Контроль за свободным временем детей.

Каждый из родителей хочет, чтобы их дети были здоровыми, благополучными детьми. Именно поэтому стоит помнить простые правила, выполняя которые, можно предупредить негативное влияние на детей.

1. Следует постоянно обращать внимание на ответственное отношение к личным вещам. А так же к появлению у них новых вещей, которых вы не приобретали.

2. Вы должны знать где, с кем находится ваш ребенок, чем занимается. Круг общения своего ребёнка вы должны знать с именами и фамилиями, адресами и телефонами.

3. Не допускать нахождения ребенка вне дома в позднее время суток и в ночное время. В летний период времени ребенок имеет право находиться на улице самостоятельно до 23.00. Далее наступает административное наказание родителям и законным представителям.

4. Больше общайтесь с ребенком. Интересуйтесь о его делах, проблемах, успехах и неудачах, о взаимоотношениях со сверстниками.

Всегда стоит помнить о том, что вы – родители, являетесь примером для своих детей. А следование таким простым рекомендациям поможет обезопасить жизнь и здоровье вашего ребенка и позволит приятно провести летние каникулы.

И заканчиваем наше собрание словами:

Мы (хором) – за здоровье, мы (хором) – за счастье,

Мы (хором) против боли и несчастья!

За трезвый разум, за ясность мысли,

За детство, юность, за радость жизни!

Спасибо всем за работу и желаю вам крепкого здоровья!