Родительское собрание "Развитие гармоничного взаимодействия родителей с детьми с ОВЗ"

Родительское собрание РАЗВИТИЕ ГАРМОНИЧНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ С ОВЗ

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА В ОБЩЕНИИ РОДИТЕЛЕЙ С РЕБЕНКОМ С ОВЗ

родителю нужно понимать возможности своего ребенка и выражать радость даже в случае его небольших достижений родителю нужно понимать возможности своего ребенка и выражать радость даже в случае его небольших достижений

надо родителю изменить свою концентрацию внимания по поводу болезни ребенка на позицию его реализации творческих способностей надо родителю изменить свою концентрацию внимания по поводу болезни ребенка на позицию его реализации творческих способностей

Развивать в себе ценность существования ребенка с ОВЗ, любить его таким, каков он есть Развивать в себе ценность существования ребенка с ОВЗ, любить его таким, каков он есть

ЭТАПЫ САМОРАЗВИТИЯ РОДИТЕЛЕЙ, НЕОБХОДИМОГО ДЛЯ УСПЕШНОГО ОБЩЕНИЯ СО СВОИМ РЕБЕНКОМ Развитие у себя интереса к учебной деятельности ребенка Развитие интереса к внутреннему росту ребенка Развитие у себя чувства уверенности в общении с ребенком Развитие самоактуалицации

Рекомендации по развитию гармоничных отношений родителей с детьми с ОВЗ

ОБНИМАЙТЕ СВОЕГО РЕБЕНКА, ОБНИМАЙТЕ СВОЕГО РЕБЕНКА, КАК МОЖНО ЧАЩЕ ПРИЖИМАЙТЕ К СЕБЕ, ГЛАДЬТЕ

ВОДИТЕ СВОЕГО РЕБЕНКА НА ПРОГУЛКИ, ВОДИТЕ СВОЕГО РЕБЕНКА НА ПРОГУЛКИ, В ТЕАТРЫ, МУЗЕИ, НА ВЫСТАВКИ, ЭКСКУРСИИ, ЧИТАЙТЕ ЕМУ, ОБСУЖДАЙТЕ С НИМ ПРОЧИТАННОЕ

СОВМЕСТНО ИСПОЛНЯЙТЕ С НИМ РАЗЛИЧНЫЕ ПЕСНИ СОВМЕСТНО ИСПОЛНЯЙТЕ С НИМ РАЗЛИЧНЫЕ ПЕСНИ

СОЗДАВАЙТЕ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ РАЗЛИЧНЫЕ ПОДЕЛКИ, РИСУНКИ, УЧИТЕ ЕГО БИСЕРОПЛЕТЕНИЮ, ВЯЗАНИЮ, ВЫШИВАНИЮ СОЗДАВАЙТЕ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ РАЗЛИЧНЫЕ ПОДЕЛКИ, РИСУНКИ, УЧИТЕ ЕГО БИСЕРОПЛЕТЕНИЮ, ВЯЗАНИЮ, ВЫШИВАНИЮ

ПРИУЧАЙТЕ РЕБЕНКА ПОМОГАТЬ ПО ДОМУ ПРИУЧАЙТЕ РЕБЕНКА ПОМОГАТЬ ПО ДОМУ

ПОСЛЕ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ РЕБЕНКА ДАЙТЕ ЕМУ ВОЗМОЖНОСТЬ ОТДОХНУТЬ ПОСЛЕ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ РЕБЕНКА ДАЙТЕ ЕМУ ВОЗМОЖНОСТЬ ОТДОХНУТЬ

НЕ ПОКАЗЫВАЙТЕ ПЕРЕД РЕБЕНКОМ СВОЙ СТРАХ ЗА НЕГО, ПОСКОЛЬКУ ДАННАЯ ЭМОЦИЯ НЕ ПОКАЗЫВАЙТЕ ПЕРЕД РЕБЕНКОМ СВОЙ СТРАХ ЗА НЕГО, ПОСКОЛЬКУ ДАННАЯ ЭМОЦИЯ ПЕРЕДАЕТСЯ И ЕМУ

НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ В ВОСПИТАНИИ ФИЗИЧЕСКИХ НАКАЗАНИЙ, ОКРИКОВ, УГРОЗ НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ В ВОСПИТАНИИ ФИЗИЧЕСКИХ НАКАЗАНИЙ, ОКРИКОВ, УГРОЗ

ЗАДАНИЕ родителям ПО их САМОРАСКРЫТИЮ, ПОМОГАЮЩЕЕ ПОНЯТЬ СВОИ ПЕРЕЖИВАНИЯ И РАБОТАТЬ С НИМИ Нужно нарисовать (как хочется) рисунок на одну из тем:  Каким я представляла ребенка до рождения и каким я вижу его сейчас. Мой герб и моя жизненная проблема.  Какими были мои отношения с мужем до рождения ребенка и какими они стали потом. Мое настроение.