Конспект урока по математике "Сравнение предметов по количеству" ЛУО 1 класс

Что это?

На каз языке көмпит, русском конфета, на англ comfit

_ Чем они похожи? Чем отличаются?

Но я вас уверяю, что они разные. Есть свойства, которые мы не всегда можем увидеть, чтобы его обнаружить, нужно взять предметы в руки.

1 – тяжелее, 2 – легче.

Эта величина называется МАССА. Вы

слышали это слово?

Когда мы измеряли длину. Чем пользо

вались?

Какой предмет поможет сравнить нам

предметы по массе? (весы)

Какие вы знаете весы? (Магазинные,

бытовые, грузовые, аптечные)

Где используют весы? Люди каких профессий используют весы? (Продавец, аптекарь, химик, врач, ювелир, лаборант, скотоводы, контролёр и др.)

Как устроены весы? (2 чашки)

Как ими пользоваться? (На одну чашу предмет, на другую укладывают мерку, до тех пор, пока чаши весов не будут на одном уровне)

Взвесим конфеты. Когда весы в равновесии, то говоря, что масса предметов одинаковая.

Когда одна чаша выше другой, то предмет легче, если ниже, то тяжелее.

Знаете ли вы, что древнейшей русской единицей массы была гривна, потом появился фунт, пуд и др.

Но эти единицы измерения были не удобны в использовании и выбрали другую единую мерку  КГ.

 Итак, Как называется величина?

С помощью какого предмета мы можем

определить массу предмета?

Какими мерками пользуются люди при измерении предметов?

Игра «Весы»

Представьте себя чашечными весами.

Левая – левая чаша, правая соответст

венно правая.

Изобразите работу весов по команде:

Весы в равновесии

Левая чаша опустилась.

Правая чаша опустилась.

Весы в равновесии.

Масса предметов на правой чаше тяжелее, чем на левой.

Весы в равновесии

Груз на левой чаше, легче.

Весы в равновесии.

 Определить без весов, какая принадлежность самая тяжёлая самая лёгкая.

 Работа в тетради.

Красным карандашом обведи лёгкий предмет, а синим –тяжёлый.

Найти правильный ответ.

Какие предметы имеют массу 1 кг. (В паре)

2 конфеты

КАРТИНКИ весов

Весы, конфеты