Школьная олимпиада по русском языку, 4 класс

Олимпиадная работа по русскому языку учени______ 4 ____ класса

___________________________________________________________________

1. Незнайка написал диктант. Исправь все ошибки. Запиши текст правильно.

Познакомой трапинке я пришол влес. С права и с лева пистреют лугавые и лисные цветы. Вокрук растут весёлые рамашки. Накраю полянки поднимается высокий ель. Наверхужке её седит пефчий дрост.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. В русском языке одна буква может обозначать несколько звуков. Подчеркни буквы, обозначающие звук [ ш ]. Сколько раз встречается 

 звук [ ш ] в тексте.

На базаре ёжик накупил сапожек. Сапожки по ножке - себе, поменьше немножко - жене, с пряжками - сыну, с застёжками – дочке.

Ответ: ____________________________________________________

3. Поставь ударение в словах.

Квартал, досуг, щавель, комбайнер, звонит, понял, поняла, столяр, начал, начала.

4. Вставь пропущенные буквы.

Прим__рять соседей – прим__рять костюм, пол__скать горло– пол__скать котёнка,

отв__рить дверь – отв__рить картофель, зал__зать на дерево – зал__зать раны,

пос__деть на скамейке – пос__деть от страрости.

5. Подчеркни грамматическую основу предложения. Подпиши части речи.

Маленькая лень большое горе приносит.

6. Впиши в скобках название части речи выделенных слов.

Снежное покрывало (_______________) всё поле покрывало (_________________ ).

7. Найди и подчеркни существительные мужского рода:
Кофе, мороженое, повидло, метель, буран, кино, тюль, огонь, пюре, шампунь.

8 . Отгадай и запиши слова.

9. Замени выражения одним глаголом.
Клевать носом — __________________________________________________          Зарубить на носу —_____________________________________________________     Чесать языком —_______________________________________________________

Дать стрекача — _________________________________________________________

Ломать голову — _____________________________________________________

Водить за нос - _____________________________________________________

Вешать нос-_____________________________________________________________

Задирать нос-___________________________________________________________

10. Подберите по 2- 3 синонима к словам:
работа –_______________________________________________________________
пасмурный (день) –_____________________________________________________
дремучий (лес) –_______________________________________________________
печаль –_______________________________________________________________

11. Маленькие дети очень часто делают ошибки в устной речи.

Найди и исправь ошибки в речи малышей.

1. Ой, как больнуло живот! _______________________________________________

2. Я немножко откуснул от пирожка. _________________________________________

3. Какое червячное яблоко! ______________________________________________

4. Какой песок песучий! _________________________________________________

5. Зубовный врач. _______________________________________________________

12. Ответь на вопрос пословицей или поговоркой.

         1) Кем будет казак, если будет терпеть?

________________________________________________________________________

2) Когда считают цыплят?

________________________________________________________________________

3) Чего не утаишь в мешке?

________________________________________________________________________

4) Когда приходит аппетит?

________________________________________________________________________

5) Что надо сделать, когда назвался груздем?

_________________________________________________________________________

6) Какой праздник для кота однажды оканчивается?

___________________________________________________________________________

13. В русских народных сказках часто встречаются устаревшие слова. Переведи их на современный русский язык.

око – ______________________________ , уста - ___________________________ ,

перст - ____________________________ , чело - ___________________________ ,

ланиты - __________________________ , выя - ____________________________ .

                        Ответы к олимпиадным заданиям

1.Незнайка написал диктант. Исправь все ошибки. Запиши текст правильно.

Познакомой трапинке я пришол влес. С права и с лева пистреют лугавые и лисные цветы. Вокрук растут весёлые рамашки. Накраю полянки поднимается высокий ель. Наверхужке её седит пефчий дрост.

По знакомой тропинке я пришёл в лес. Справа и слева пестреют луговые и лесные цветы. Вокруг растут весёлые ромашки. На краю полянки поднимается высокая ель. На верхушке её сидит певчий дрозд.

18 ошибок по 0,5б = 9 баллов за каждую ошибку – 0,5б.

2.В русском языке одна буква может обозначать несколько звуков. Подчеркни буквы, обозначающие звук [ ш ]. Сколько раз встречается 

 звук [ ш ] в тексте.

На базаре ёжик накупил сапожек. Сапожки по ножке - себе, поменьше немножко - жене, с пряжками - сыну, с застёжками – дочке.

Ответ: 6 раз. (3 балла) по 0,5б за каждую букву.

3.Поставь ударение в словах.

Квартал, досуг, щавель, комбайнер, звонит, понял, поняла, столяр, начал, начала.

2 балла

4.Вставь пропущенные буквы.

ПримИрять соседей – примЕрять костюм, полОскать горло– полАскать котёнка,

отвОрить дверь – отвАрить картофель, залЕзать на дерево – залИзать раны,

посИдеть на скамейке – посЕдеть от страрости.

5 баллов по 0,5б за слово.

5.Подчеркни грамматическую основу предложения. Подпиши части речи.

Прил сущ прил сущ глаг

Маленькая лень большое горе приносит.

части речи -1балл грамматическая основа -1балл

6.Впиши в скобках название части речи выделенных слов.

Снежное покрывало ( сущ. ) всё поле покрывало ( глаг.). 1 балл

7. Найди и подчеркни существительные мужского рода:
Кофе, мороженое, какао, метель, буран, кино, тюль, огонь, пюре, шампунь.

2б -0,5 за ошибку

8 . Отгадай и запиши слова.

9. Замени выражения одним глаголом. 8 баллов за грамотно написанные слова – о,5 ошибка
Клевать носом — задремать, засыпать

Зарубить на носу — запомнить

Чесать языком —болтать

Дать стрекача —убежать

Ломать голову — думать

Водить за нос - обманывать

Повесить нос- огорчиться, расстроиться

Задирать нос – зазнаваться

10. Подберите по 2- 3 синонима к словам: максимум 6 баллов по 0,5
работа – профессия, дело, занятие
пасмурный (день) – ненастный, дождливый, хмурый
дремучий (лес) – глухой, тёмный, непроходимый
печаль – горе, грусть, тоска

11. Маленькие дети очень часто делают ошибки в устной речи. 5 баллов

Найди и исправь ошибки в речи малышей.

1. Ой, как больнуло живот! Ой, как кольнуло живот!

2. Я немножко откуснул от пирожка. Я немножко откусил от пирожка.

3. Какое червячное яблоко! Какое червивое яблоко!

4. Какой песок песучий! Какой песок сыпучий!

5. Зубовный врач. Зубной врач.

12. Ответь на вопрос пословицей или поговоркой. По 2 балла за верно написанную пословицу и поговорку. 1 балл, если есть грамматические ошибки. Максимум 12б

1) Кем будет казак, если будет терпеть?

Терпи казак – атаманом будешь.

Когда считают цыплят?

Цыплят по осени считают.

Чего не утаишь в мешке?

Шила в мешке не утаишь.

Когда приходит аппетит?

Аппетит приходит во время еды.

Что надо сделать, когда назвался груздем?

Назвался груздем – полезай в кузов.

Какой праздник для кота однажды оканчивается?

Не всё коту Масленица.

13. В русских народных сказках часто встречаются устаревшие слова. Переведи их на современный русский язык.

око – глаз , уста - губы,

перст - палец, чело - лоб ,

ланиты - щёки , выя - шея . 3 балла

максимально 60 баллов