Алла Савостикова

Внеклассное мероприятие на тему «Снегири или синички?»

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучшую методическую разработку внеклассного мероприятия

Материал опубликован 20 March в группе

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов

46940

220736

«Снегири или синички?»

Спортивное развлечение

для детей младшего дошкольного возраста,

посвящённое Дню зимующих птиц.

Участники: дети, воспитатели.

Место проведения: спортивный зал или просторное групповое помещение.

Материалы и оборудование:

Две длинных верёвки (веточки), шарики для сухого бассейна по количеству детей (корм в кормушке), обручи из расчёта один на 2 ребёнка (домики), лёгкое покрывало или ткань белого цвета для имитации метели, карточки с изображением снегиря и синицы.

Для ведущих (взрослые): 1 футболка красного цвета и 1 футболка жёлтого цвета.

Для детей: футболки красного цвета для 1\2 группы и футболки жёлтого цвета для другой 1\2 группы.

Аудиозаписи: звук шагов по снегу в морозную погоду, музыкальная игра «Холодно, замёрзли руки…», спокойная музыка без слов для релаксации, весёлая музыка в народном стиле для игры «Кормушка».

Предварительная работа:

Рассматривание картинок и книг с иллюстрациями снегирей и синиц, разучивание небольших стихов с движениями про птиц, отгадывание загадок, наблюдение за птицами на прогулке, изготовление кормушек и размещение их на участке с помощью родителей, изучение правильного птичьего меню, прослушивание аудиозаписей с голосами птиц.

Ход развлечения

Звучит аудиозапись звука шагов по снегу в морозную погоду.

В.: Ребята, вы ничего не слышите?

Ведущие предлагают участникам подойти к окнам, прислушаться.

В.: Где вы слышали такие звуки?

Ответы детей.

В., обращаясь к ведущему №2:

- Кажется, я сегодня слышал такой звук, когда утром шёл в детский сад.

Так, так, так…Точнее, скрип-скрип-скрип…

- Ребята, подскажите, в какое время года мы слышим такое?

Ответы детей.

В. Да, за окном холодно. На улице зима. Чтобы не замёрзнуть, нужно подвигаться, а лучше потанцевать.

Разминка с музыкой «Холодно, замёрзли руки…»

В. Зимой холодно не только людям, но и животным. А особенно птицам.

В. в красной футболке загадывает загадку:

Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это... (снегири)

(автор Серова Екатерина)

Обращает внимание детей на цвет футболки.

- Какого цвета у меня футболка? На какую птицу я похож(а)?

Рассматриваем все вместе картинку с изображением снегиря и собираем команду (по цвету футболок).

Ведущий в жёлтой футболке также загадывает загадку и собирает свою команду, опираясь на жёлтый цвет.

На кормушку к нам зимой

Прилетает птица

С жёлтой грудкой пуховой –

Шустрая…(синица)

В. Мы так похожи на птиц, снегирей и синиц!

Пора нам покружиться и в птичек превратиться!

Подвижная игра «Кормушка»

(если количество детей в команде превышает 7 человек, приглашаем нв кормушку снегирей и синиц по очереди)

Птичкам в стужу кушать нужно,

Ну-ка, где у вас кормушка?

Сыпьте зёрнышки скорей

Для синиц и снегирей!

В центре площадки большим обручем или верёвкой обозначается кормушка.

Кормушку заполняют шариками для сухого бассейна по количеству детей.

С каждым повтором 1-2 шарика убираются. Дети бегают врассыпную, пока звучит музыка.

Как только музыка умолкает, нужно успеть взять «зёрнышко» из кормушки.

Ведущий объясняет, что не всегда птицам хватает корма, нужно проявить ловкость и сноровку. А людям следует вовремя пополнять кормушки.

В. На кормушку слетали, зёрнышек поклевали!

Игровое упражнение «Снегири»

(Дети выполняют движения по тексту, повторяя за ведущим в красной футболке).

На дорожке, посмотри,

В красных майках – снегири!

Распушили пёрышки,

Греются на солнышке,

Птички прыгают на кочке,

Птички – алые клубочки,

Головой вертят, вертят,

Улететь они хотят!

Ой, ой, улетели!

И замёрзнуть не успели!

В. Пока мы, гуляли по дорожке и резвились, поднялся сильный ветер. Пора прятаться!

Подвижная игра «Маленькие птички»

Дети-птички располагаются по залу врассыпную.

Ведущие раскладывают обручи из расчёта по одному на 2 детей. Объясняют, что в дупло помещается только 2 птички.

С первыми словами дети бегают свободно, изображая птиц (летают, клюют зёрна).

Как только звучит последняя строка, встают в обруч по двое.

Маленькие птички,

Снегири, синички,

По лесу летают

Корм собирают.

Буйный ветер налетел,

Птичек унести хотел.

Птички спрятались в дупло

Там и сухо и тепло.

В. А наши синички – невелички даже в метель попали!

(Снегири отдыхают, синички летают)

Ведущие берут ткань и подбрасывают, имитируя купол. В этот момент синички должны успеть пролететь на другую сторону. Кто не успевает и накрывается тканью – пропадает в метели и выходит из игры.

По желанию детей, можно и со снегирями полетать от метели.

В. Ой, как быстро мы летали. Вы, наверное, устали?

Игра малой подвижности «Птички засыпают»

Дети идут вокруг разложенных параллельно друг другу верёвок, затем встают на них ногами, присаживаются и «засыпают».

Синички стараются попасть к синичкам, а снегири к снегирям.

Звучит спокойная музыка.

В.(красный) Ах, синички, снегири!

До чего ж вы хороши!

В.(жёлтый) Но пора в ребят превращаться,

И к своим игрушкам возвращаться!

Ведущие прощаются с командами, просят не забывать про птиц и вовремя пополнять кормушки.

/data/files/g1710890340.jpg (1920x1644)