Методическая разработка «Современная французская песня как особый жанр письменного творчества»

Комитет по образованию г. Улан-Удэ

Содержание

 

Пояснительная записка ……………………………………………….3

Планируемые результаты изучения учебного предмета……………4

Содержание учебного предмета…………………………………… 13

Тематическое планирование ……………………………………… ..14

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Являясь неотъемлемой частью социокультурного достояния страны, песня, отражая жизнь разных слоев общества, является культуроведческим материалом на занятиях по французскому языку. Данная методическая разработка по французскому языку как второму иностранному языку  предполагает работу с современной французской песней. По своей стилистике и лексико-грамматическому наполнению песня представляет особый жанр письменного творчества и чаще всего трудна для восприятия и понимания. Однако тот факт, что работа с песней в учебных условиях проходит на традиционно высоком эмоциональном уровне, позволяет снизить возникающие сложности. Восприятие на слух подкреплено наличием текста песни в методической разработке, а в Интернете можно достаточно легко найти видеозапись исполнения песни (например, на сайте youtube.com).

Методическая разработка составлена Бобковой Н.Г. для 10-11 классов филологического профиля МАОУ «Лингвистическая гимназия № 3 г. Улан-Удэ» в качестве культуроведческого материала страны изучаемого языка, но и как дополнительный материал к УМК Е.Я. Григорьевой, Е.Ю. Горбачевой, М.Р. Лисенко Французский язык. 10-11 классы при закреплении грамматических времен, лексического материала, а также при изучении раздела «Faisons de la musique!» Программа направлена на реализацию следующих целей:

- заинтересовать учащихся в изучении французского языка посредством накопления и расширения их знаний в области французской песни;

- формировать у учащихся уважение и интерес к культуре и народу страны изучаемого языка;

- расширение кругозора учащихся и повышение их общей культуры.

 

 

 

 

 

CIVILISATION

 

LA CHANSON FRANÇAISE À TRAVERS LE XXe SIÈCLE

La chanson française plongeant de profondes racines dans le terroir national est caractérisée par la diversité et la richesse.

 

Unité 1

 

Zebda

Prenez connaissances de l`information ci-dessous:

 

 

Le groupe Zebda a été créé en 1995. C` est un groupe français de musique d’influences diverses, originaire de Toulouse et actif principalement du début des années 1990 à 2003. Leur musique c`est le mélange de rock, reggae, raï, funk, rap. Chacun de leur concert est un vrai spectacle-fête. Sa chanson Tomber la chemise a été l`hymne international des discothèques françaises. Après quelques années d'arrêt, au cours desquelles les membres du groupe s'investissent dans des projets en solo, le groupe se reforme en 2008.

 

A) Прослушивание песни без зрительной опоры на текст

Заполнить таблицу всем классом по поставленным вопросам. Учащиеся должны обосновать свои ответы, указывая, что позволило в тексте прийти к такому выводу.

 

 

B) Спросить у учащихся, какие другие слова или группы слов запомнились им в тексте. Занести их в таблицу по определенным рубрикам.

 

Ecoutez la chanson du groupe Zebda « Tomber la chemise». Quel est le thème de la chanson? Parmi les adjectifs suivants, quels sont ceux qui caractérisent cette chanson: entraînant, violent, triste, comique, sérieux, amusant, brutal, monotone, romantique, gai?

 

Vous pouvez trouver la version video de cette chanson sur le site https://www.youtube.com/watch?v=4y4D-evzDTo

 

 

 

Tomber la chemise

 

Tous les enfants de ma cité et même d'ailleurs
Et tout ce que la colère a fait de meilleur
Des faces de stalagmites et des jolies filles
Des têtes d'acné, en un mot la famille sont là

Tous les enfants de mon quartier et même d'ailleurs
Et tous ceux que le béton a fait de meilleur
Dès qu'ils voulaient pas payer l'entrée trente balles (trop cher!)
Ont envahi la scène, ont envahi la salle et

Y a là des bandits qu'ont des têtes de cailloux
Ceux qu'ont des sentiments autant que les voyous
Attendent qu'on allume un méchant boucan
Et que surgissent de la scène des volcans

on a tombé, on a tombé la chemise
(Tomber la) oui moi j'ai tombé, j'ai tombé la chemise
(Tomber la) oui moi j'ai tombé, j'ai tombé la chemise
(Tomber la) oui moi j'ai tombé, j'ai tombé la chemise

 

 

 

 

Lisez les avis des internautes à propos de ce groupe et de son oeuvre. Pourquoi aiment-ils ses chansons?

 

Zebda, c'est avant tout un groupe passionné de musique, de gaming, d'anime, fan de tech mais aussi de glandeurs pro. made in internet.

Véronique

 

Zebda, toujours motive pour un monde meilleur.

Paul

 

Les paroles de leurs chansons sont pleines d`humour et de provocations de toutes sortes.

Louise

Dans leurs chansons sont les influences arabes et françaises.

Monique

 

 

 

 

 

Vous avez écouté la chanson du groupe Zebda « Tomber la chemise». Qu`est-ce que vous en pensez? Entrez sur le site officiel de Zebda (http://www.zebda.fr/) et exprimez votre avis!

 

 

 

 

 

CIVILISATION

 

LA CHANSON FRANÇAISE À TRAVERS LE XXe SIÈCLE

La chanson française plongeant de profondes racines dans le terroir national est caractérisée par la diversité et la richesse.

 

Unité 2

Edith Piaf (1915 – 1963)

 

Enfant du pavé de Paris, elle commença par chanter dans les rues. La rencontre de Louis Leplée, directeur d`un cabaret, décide de son avenir (1935). Bientôt connue par la radio, le disque et le music-hall, elle allait devenir en quelques années la plus grande figure de l`histoire de la chanson.

La vibration particulière de la voix d`Edith Piaf était mise au service de belles et tristes chansons, chansons d`amour, d`espoir ou de désespérance.

 

 

A) Прослушивание песни без зрительной опоры на текст

Заполнить таблицу всем классом по поставленным вопросам. Какое впечатление производит эта песня, какие чувства вызывает? Учащиеся заполняют таблицу, обосновывая свои ответы.

 

 

La grille d`impressions et de sentiments

 

 

 

Ecoutez la chanson d`Edith Piaf « Padam… Padam…». Quel est le thème de la chanson? Comment l`auteur exprime-t-il son attitude par rapport à l`air qu`elle entend?

 

 

Vous pouvez trouver la version video de cette chanson sur le site

https://www.youtube.com/watch?v=XvvGLg93DxY

 

 

 

PADAM... PADAM...


Cet air qui m'obsède jour et nuit
Cet air n'est pas né d'aujourd'hui
Il vient d'aussi loin que je viens
Traîné par cent mille musiciens
Un jour cet air me rendra folle
Cent fois j'ai voulu dire pourquoi
Mais il m'a coupé la parole
Il parle toujours avant moi
Et sa voix couvre ma voix

Padam, padam, padam
Il arrive en courant derrière moi
Padam, padam, padam
Il me fait le coup du souviens-toi
Padam, padam, padam
C'est un air qui me montre du doigt
Et je traîne après moi comme une drôle d'erreur
Cet air qui sait tout par cœur

Il dit "rappelle-toi tes amours"
Rappelle-toi puisque c'est ton tour
Y'a pas d'raison pour que tu ne pleures pas
Avec tes souvenirs sur les bras
Et moi je revois ceux qui restent
Mes vingt ans font battre tambour
Je vois s'entrebattre des gestes
Toute la comédie des amours
Sur cet air qui va toujours

Padam, padam, padam
Des "je t'aime" de quatorze-juillet
Padam, padam, padam
Des "toujours" qu'on achète au rabais
Padam, padam, padam
Des "veux-tu, en voilà" par paquets
Et tout ça pour tomber juste au coin de la rue
Sur l'air qui m'a reconnue

Écoutez le chahut qu'il me fait
Comme si tout mon passé défilait
Faut garder du chagrin pour après
J'en ai tout un solfège sur cet air qui bat
Qui bat comme un cœur de bois

 

 

 

Vous avez écouté la chanson d`Edith Piaf «Padam». Qu`est-ce que vous en pensez? Entrez sur le site officiel d`Edith Piaf (http://edith-piaf.narod.ru/) et exprimez votre avis!

 

 

 

 

 

CIVILISATION

 

LA CHANSON FRANÇAISE À TRAVERS LE XXe SIÈCLE

La chanson française plongeant de profondes racines dans le terroir national est caractérisée par la diversité et la richesse.

 

Unité 3

Charles Trenet (1913 – 2001)

Auteur et interprète de ses chansons. Charles Trenet est une figure légendaire du music – hall français. Il commence sa carrière en 1933. Il a rendu la chanson française à la poésie, à travers plus de cinq cents oeuvres. Il symbolize la jeunesse et la santé, l`optimism et une vision idyllique de l`amour, de la nature, de la vie enfin.

Ecoutez la chanson de Charles Trenet « Voyage au Canada». Quel est le thème de la chanson? Qui sont les personnages de cette chanson? Quels sont leurs projets?

 

 

Vous pouvez trouver la version video de cette chanson sur le site

https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.charles-trenet.net&cc_key

 

 

Une famille des plus charmantes
Trois enfants maman papa
Partit un beau jour de Nantes
Pour visiter le Canada
Fixant leur itinéraire
Après maintes réflexions
Ils choisirent pas ordinaire
Ces moyens de locomotion
C'est ainsi qu'avant de partir
Ils chantaient pour s'divertir

Nous irons à Toronto en auto
Nous irons à Montréal à cheval
Nous traverserons Québec à pied sec
Nous irons à Ottawa en oua oua
Nous irons à Valleyfield sur un fil
Nous irons à Trois Rivières en litière
Passant par Chicoutimi endormis
Nous irons au lac Saint-Jean en nageant
Voilà, voilà
Un beau voyage, un beau voyage
Voilà, voilà
Un beau voyage au Canada

 

 

 

 

Учебно-методический комплекс:

1. Григорьева Е.Я., Горбачева Е.Ю., Лисенко М.Р. Французский язык. Objectif. Méthode de français. Учебник французского языка для общеобразоват. учреждений с приложением на электронном носителе: / Е.Я. Григорьева - М.: Просвещение. – 2019.

2. Григорьева Е.Я., Горбачева Е.Ю., Лисенко М.Р. Французский язык. Objectif. Méthode de français. Сборник упражнений к учебнику французского языка для общеобразоват. учреждений с приложением на электронном носителе: / Е.Я. Григорьева - М.: Просвещение. – 2019.

3. Григорьева Е.Я. Французский язык. Книга для учителя к учебнику французского языка для 10-11 классов общеобразоват. учреждений / Е.Я. Григорьева - М.: Просвещение. – 2019.

4. Григорьева Е.Я. Французский язык. Аудиокурс 10-11 класс.

5. https://www.youtube.com/watch?v=XvvGLg93DxY

6. http://www.parismatch.com

7. http://www.tv5.org.

8. rfi.fr.

9. http://www.francparler.org.

10. francomania.ru.

11. http://www.zebda.fr/

12.https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.charles-trenet.net&cc_key