Спортивная квест-игра "Путешествие "Молодых пиратов"

 

СПОРТИВНАЯ КВЕСТ-ИГРА

«ПУТЕШЕСТВИЕ «МОЛОДЫХ ПИРАТОВ»

Квест – это универсальная игровая технология, которая позволяет за короткое время ненавязчиво вовлечь игроков в разнообразные виды детской деятельности. Квест-игры одно из интересных средств, направленных на самовоспитание и саморазвитие ребёнка как личности творческой, физически здоровой, с активной познавательной позицией.

Цель – создание благоприятных условий для познавательного развития детей в воспитательно-образовательном процессе с привлечением родителей (законных представителей) к участию в жизни детского сада через квест-технологии.

Задачи:

Образовательные: закреплять представление детей о солнечной системе, о космосе; совершенствовать познавательную деятельность посредством отгадывания загадок, решения логических задач;

Развивающие: развивать интерес дошкольников ко всему новому, неизвестному; развивать сообразительность, творчество; расширять кругозор и поисковую активность.

Воспитательные: воспитывать социально-коммуникативные навыки доброжелательности и сотрудничества.  

Оборудование:

Костюм пирата, корабль пирата, воздушный шар, свиток с письмом, карта с маршрутом, конверты с заданиями, 3 фит-бола, конверт с загадками, картинки с изображением морской звезды, черепахи, морского конька, рыбы, медузы, осьминога, ската; 10 веревок по 60 см, якорь; два мяча диаметром 20-22 см, мячи маленькие и кегли (по количеству детей), сундук с «сокровищами», шесть ключей, колонка с музыкальным сопровождением

Подготовка:

Провести маршрут квест-игры на территории детского сада, используя нарисованные на асфальте стрелки; нарисовать карту, где зарыты сокровища; оборудовать все станции необходимым оборудованием, материалами и инструментами, а в тайных местах оставить конверты с заданиями для прохождения уровней.

Ход квест-игры:

Дошкольники, воспитатели и родители находятся на спортивной площадке. Мимо пролетает воздушный шар, на конце веревки бумажный свиток. Воспитатель ловит шар, отвязывает свиток и читает послание:

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!

Я ПОПОЛ В БЕДУ! ПОМОГИТЕ!

ДЖЕК!

Все дружно отправляются на поиски отправителя послания и находят разбитый корабль «Черный тюльпан». Около корабля их встречает пират Джек.

Джек: Юные друзья, я отправился на поиски сокровищ моих предков. Но теперь не смогу плыть дальше, потому что мой корабль примерз ко льдине. А одному мне теперь не справиться и помочь мне теперь никто не сможет!

Воспитатель: Джек! Наши ребята помогут тебе, потому что они очень смелые, сильные, умные и, я думаю, с легкостью справятся со всеми испытаниями. Только как же мы найдем сокровища, если нам не известно, где они спрятаны?

Джек:  Мне досталась старая-старая карта. Но на ней там все так запутано!!! Я совсем ничего не понял!

Дети и Джек смотрят карту и отправляются в путь

Джек:  Ребята, давайте отправимся в приключение под девизом «Один за всех и все за одного!». А команда наша будет называться «Молодые пираты». Но, прежде чем отправиться в путь, необходимо сделать зарядку для пиратов!

Зарядка «Ведь мы – пираты!»

https://zaycev.net/pages/37656/3765653.shtml?spa=true&trackId=3765653

Дети идут по заранее проведенному маршруту, на каждой станции отыскивая конверты и выполняя задание. За каждое правильно выполненное задание команда получает ключ.

Первая станция квест-игры «Угадай-ка!»

Ребятам предлагается разгадать загадки, найти рисунок с ответом и прикрепить его на доску.

Вторая станция квест-игры «Поиграй-ка!»

Воспитанники играют с «Медузами» (мячи – фитболы). Дети перебрасывают «Медуз» так, что бы они не встретились.

Третья станция квест-игры «Пристань»

Детям выдаются десять веревок, длиной 60 см, и якорь. Необходимо связать веревки разными узлами (прямой, проводник, встречный, схватывающий, восьмерка) в одну длинную и прикрепить на один конец якорь.

Четвертая станция квест-игры «Слушай мою команду!»

По команде «Лево руля» - делаем шаг влево;

По команде «Право руля» - делаем шаг вправо;

По команде «Нос» - шаг вперед;

По команде «Корма» - шаг назад;

По команде «Парус» - руки сложить домиком над головой;

По команде «Пушечное ядро» - присесть.

Пятая станция квест-игры «Волна»

Дети строятся в две шеренги и передают мяч над головой, создавая «волну». Если мяч ни разу не упал на землю, команда получает ключ.

Шестая станция квест-игры «Сбей акулу»

На разном расстоянии (от 3 до 5 метров) в хаотичном порядке стоя кегли с изображением акул. Дети должны мячами сбить всех акул.

После выполнения шестого задания, пират и дети находят на карте месторасположение сокровищ. Дети берут лопаты и идут к месту, где зарыты эти сокровища. Ребята откапывают и вынимают сундук. Приложив все добытые ключи к сундуку, дети открывают его и достают «сокровища» - пакет с конфетами. Ура!!! Звучит победный марш! Квест закончен!

Песня «Ведь мы – пираты!»

Автор: Лентяево

Делай, что хочешь живи как и я!

Ведь мы пираты!

Йо-хо-хо-хо! Тру-ля-ля-ля!

Дружно затянем-ка вместе друзья

Делай, что хочешь живи как и я!

Ведь мы пираты!

Ведь мы пираты?

ДА!

Карта сокровищ у нас,

На ней сундук для нас.

Сундук закрыт на замок,

Найдем его в срок.

Сундук откопаем мы

Там алмазы, сапфиры,

Замок открыть пора

И закричим Ура!

Йо-хо-хо-хо! Тру-ля-ля-ля!

Если любишь ты моря -

Будешь пиратом!

Свистать всех на верх!!

Йо-хо-хо-хо! Тру-ля-ля-ля!

Дружно затянем-ка вместе друзья!

Делай, что хочешь живи как и я

Ведь мы пираты!

Грог и бизаль

Кок и штурвал

Юнга на юте, а ну не зевай

Ветер над мачтой наш влаг развивай

Ведь мы пираты!

Мы поплывем по морям

Навстречу новым друзьям

Плывем на всех парах

На жарких островах

Будем мы загорать

Гулять и отдыхать

Немного отдохнем

И дальше поплывем!

Йо-хо-хо-хо! Тру-ля-ля-ля!

Хе-хе-хе

Если любишь ты моря -

Будешь пиратом!

Ыть-ыть, ух-ты!

Там земля!!

Йо-хо-хо-хо! Тру-ля-ля-ля!

Дружно затянем-ка вместе друзья

Делай что хочешь живи как и я

Ведь мы пираты!

Эй кок, полной грудью вздохнуть

Ветер нам парус поможет надуть

Синее море куда не взгляни

Ведь мы пираты!

Хе-хе-хе

Ведь мы пираты!

ХЕ-ХЕ-ХЕ

https://zaycev.net/pages/37656/3765653.shtml?spa=true&trackId=3765653