Спортивная игра–квест для дошкольников «Эколята –защитники природы»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

« Детский сад комбинированного вида № 34»

(МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 34»)

******************************************************************

141321, Московская область, Сергиево- Посадский район, г. Краснозаводск, ул. Новая, д. 7а, тел.545-20-22.

 

Спортивная игра –квест.

Для детей младшего и среднего дошкольного возраста.

«Эколята –защитники природы»

 

Дата проведения:

С 20 ноября по 24 ноября 2017г.

Место проведения:

Физкультурный зал.

 

 

Составила сценарий и провела:

Инструктор по физо:

Воеводская.В.И

Цель:

Воспитывать желание беречь природу , ответственность за сохранения красоты и богатства родной природы.

Задачи:

Формировать у детей устойчивую осанку, приучать действовать сообща.

Воспитывать у детей умение соблюдать элементарные правила, согласовывать движения, ориентироваться в пространстве.

Инструктор по физо:

Ребята, сегодня нас ждёт увлекательное путешествие по лесным тропинкам. Во время нашего путешествия мы будем делать остановки, где вам предстоит выполнять различные задания, которые приготовили для вас эколята- защитники леса. (Просмотр мультфильма про эколят) После каждого выполненного задания вы будете получать конверт, а что в нём, вы узнаете в конце игры.

Инструктор по физо:

Итак, в путь! Звучит песня: песню «Вместе весело шагать» («минусовка»).

1. Шагаем по тропинке (обычная ходьба) ;

2. Впереди пропасть, давайте преодолеем это препятствие

(ходьба по дорожке, руки на поясе) ;

3. Ребята, впереди пещера давайте присядем и пройдем сквозь нее

(ходьба «Гуськом» под дугами) ;

4. Мы потеряли тропинку, давайте обежим  деревья и может найдем ее (бег змейкой вокруг кеглей, ходьба)

Инструктор по физо: 

Вот мы и в лесу. Какая красота! Листья сыпятся дождем,
Под ногами шелестят, 
И летят, летят, летят!.. ( листочки из цветной бумаги)
В лесу много листочков:  желтые,  красные - очень красивые! А кто же украсил наш лес? (ответы детей) Это волшебница Осень постаралась! (Поднимает листочек) А под этим листочком я кого-то нашла. Длинного! Скользкого! Червячка! Вы знаете кто такие червяки? (ответы детей) Правильно. 
Танец червяков –аэробика.

( Песенки» Железновых)

Инструктор по физо:

Задание от эколят: отгадайте загадки о зверях.

Инструктор по физо:

Отгадайте-ка загадки

1.Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый — краса!

А зовут её ...

Лиса

2.Сердитый недотрога

Живёт в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки ни одной.

Ёж

3.С ветки на ветку,

Быстрый как мяч,

Скачет по лесу рыжий циркач.

Вот на лету он шишку сорвал,

Прыгнул на ствол.

И в дупло убежал.

Белка

4.Серовато, зубовато,

По полю рыщет,

Телят, ягнят ищет.

Волк

5.Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой, под вьюжный вой,

Спит в избушке снеговой.

Медведь

6.Угадайте, что за шапка.

Меха целая охапка.

Шапка бегает в лесу,

У кустов грызёт кору.

Заяц

Подвижная игра:

Зайцы и волк.

По команде: «Зайцы» - дети прыгают по залу.

По команде: «Волк» - бегут врассыпную.

(Молодцы ребята!

 Вот вам первый конверт.

Инструктор по физо:

Ой, ребята, посмотрите. На этой полянке никто не живет, ничего не растет. Интересно, почему? Правильно, здесь ничего нет, потому что вся полянка завалена мусором, а животные и растения не могут расти там, где все загрязнено. Давайте поможем лесу. А как мы можем это сделать? Конечно, убрать весь мусор.

Проводится игра-соревнование «Кто больше соберёт»
На полу разбросан «мусор»: кубики, пакетики, палочки и др. Дети делятся на 2 команды, и каждая команда по сигналу ведущего собирает в свою корзинку «мусор».

(По сигналу дети бегают врассыпную и собирают его в корзины для мусора.)

Инструктор по физо: Молодцы ребята, быстро управились!

И вот вам конверт.

Инструктор по физо:

На этой полянке спрятались насекомые. Давайте узнаем, какие?

1.Прыгает пружинка-

Зелененькая спинка-

Сверху на серединку,

С травинки на былинку,

С ветки на тропинку.

(Кузнечик)

2.Спал цветок и вдруг проснулся —

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, встрепенулся,

Взвился вверх и улетел.

Бабочка

3.Домовитая хозяйка

Летает над лужайкой,

Похлопочет над цветком-

Он поделится медком.

(Пчела)

4.Красненькие крылышки,

черные горошки.

Кто это гуляет

по моей ладошке?

Божья коровка

5.На поляне возле елок

Дом построен из иголок.

За травой не виден он,

А жильцов в нем миллион.

(Муравей).

Инструктор по физо:

Игровое упражнение: « Кузнечик, бабочка, муравей»

Умницы! Защитники природы- эколята передают вам еще конверт. А мы идем дальше!

Инструктор по физо: А, на этой полянке эколята приготовили для вас игру. (Игра «У медведя во бору»)

Вы получаете следующий конверт.

Инструктор по физо: 

Какая красивая полянка! Угадайте, чем эколята решили порадовать ваши глазки?

1.Золотой и молодой

За неделю стал седой,

А денечка через два

Облысела голова,

Спрячу - ка в карманчик

Бывший …(Одуванчик)

2.В лесу кудряшка-

Белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое?

(Ромашка)

3.Колосится в поле рожь.

Там, во ржи, цветок найдешь.

Ярко-синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый.

(Василек)

4.Я в траве густой расту,

Огоньком на ней цвету.

Семена коль соберут,

Пирожки вам испекут.

(Мак)

5.Синенький звонок висит,

Никогда не зазвенит.

(Колокольчик)

С детьми проводится игровое упражнение:

Подвижная игра: «Идем за грибами»

По тропе мы идем, обычная ходьба по прямой.

Весело шагаем, ходьба с высоким подниманием

колен.

Топ-топ, топ-топ. Ходьба боком приставным

шагом, руки в стороны.

Через мост перейдем, спина прямая, голову держать

Там грибочки найдем, ровно.

Оп-оп, оп-оп. Наклоны вперед, вниз, не сгибая

колени.

Инструктор по физо:

За правильное выполнение игры получите конверт.

Гуляя по лесу, наслаждаясь его звуками, красками, вдыхая чистый ароматный воздух, человек становится здоровее. Богат и разнообразен мир наших лесов, он хранит много секретов, которые человеку ещё не удалось разгадать. Но, к сожалению, с каждым годом становится меньше животных, исчезают растения.. Что будет с природой дальше, зависит от нас. Давайте об этом помнить и стараться сделать всё, чтобы сохранить её красоту.

Давайте, вспомним правила поведения в лесу. (дети называют правила поведения в лесу)

Инструктор по физо: А сейчас давайте послушаем, что происходит вокруг (дети закрывают глаза, звучит фонограмма «Звуки леса», «шум ручья», «треск костра», «чириканье птиц».(потом обсуждают какие звуки они услышали) .

Инструктор по физо: 

Наше путешествие подошло к концу. Но у нас остались конверты, которые вы получили за правильно выполненные задания. Посмотрите, что там такое. (Дети открывают конверты и находят там фрагменты плаката) Ой, это пазлы картинки. Сложите все части правильно, и вы увидите, какое передали вам послание эколята. (Дети собирают картинку)

Что же у вас получилось? А получился плакат- «Берегите лес»

Это эколята напоминает нам, что нужно беречь и охранять лес.

Давайте станем его защитниками!