Справка о проведении предметной недели окружающего мира «Мы в ответе за Землю, на которой живём»

Справка

о проведении предметной недели окружающего мира

«Мы в ответе за Землю, на которой живём»

Время проведения: 15.10.2018-19.10.2018 гг.

Цель: Создание условий для развития интереса учащихся к окружающему миру  

Основные задачи:

1. Активизировать деятельность учащихся.

2. Развивать познавательные и творческие способности, остроту мышления и наблюдательность.

3. Формировать коммуникативные УУД: умение договариваться, сотрудничать в группе, классе.

Участники: учителя и учащиеся начальной школы.

Форма организации учащихся: работа организуется по классам и параллелям, внутри которых формируются группы детей с различной мотивацией к обучению, индивидуальная работа.

Формы организации мероприятий:тематическая олимпиада, творческий конкурс, просмотр фильма и спектакля, выставка книг и викторина о природе в школьной библиотеке, игра в городской детской библиотеке, игра – квест в городском краеведческом музее, конкурс художественного чтения.

Основными требованиями к организации предметной недели являлись:

целенаправленность всех мероприятий;

занимательность, познавательность и разнообразие проводимых мероприятий;

полнота охвата учащихся, занятых в мероприятиях;

доступность, наглядность и полнота информации о проводимых мероприятиях для всех учащихся, преподавателей и родителей;

анализ и подведение итогов

Предметная неделя проведена в соответствии с планом

Проведение предметной недели сопровождалось наглядной информацией, содержащей иллюстративный материал в школьном уголке.

По итогам предметной декады награждены грамотами учащиеся, занявшие 1, 2, 3 места в олимпиаде по окружающему миру, в творческих конкурсах по номинациям и за активное участие.

Выводы:

Намеченный план предметной недели окружающего мира выполнен.

Оформлен протокол школьного тура тематической олимпиады по окружающему миру.

Сопровождающая информация своевременно доведена до сведения учителей и учащихся начальных классов.

Организованы совместные мероприятия сошкольной и городской детской библиотекой, городским краеведческим музеем.

Использована возможность привлечения родителей как участников образовательного процесса.

Своевременно подведены итоги.

Предложения:

Запланировать экскурсии на предприятия города.

Максимально использовать возможность привлечения родителей во время проведения внеклассных мероприятий. Возможно присутствие родителей на закрытие предметной недели при награждении грамотами учащихся.

Использовать диагностические карты, анкеты для учителей, учащихся с целью комплексного анализа предметной недели.

Оформить материалы предметной недели на диск с целью методической копилки.

Разместить фотоотчёт на сайте гимназии.