«Праздник цветов» Сценарий ботанического вечера для учащихся 6 класса

«Праздник цветов»

Сценарий ботанического вечера для учащихся 6 класса

разработка мероприятия
DOC / 49 Кб
презентация
PPTX / 12.18 Мб
<i></i><u></u><strike></strike>

Цель: Познакомить с цветковыми растениями, которые украшают нашу жизнь и требуют бережного отношения к ним. Прививать любовь к цветам, ко всему окружающему нас миру.

Оборудование: гербарные материалы, открытки с цветами, выставка книг.

Ход мероприятия

Ведущая: С весны до поздней осени в лесах, на полях, садах и парках цветут разнообразные растения. Только стаял снег, а в лесу уже распускаются подснежники. Чуть позже появляются ландыши, ирисы, лесные лилии, пионы. Наступает лето и на смену весенним цветам приходят летние: в лесу колокольчик, в поле василек, а на клумбах настоящее море цветов: гвоздики, розы, львиный зев и много, много других.

А с конца лета и весь период ранней осени мы с вами любуемся гладиолусами, георгинами, астрами. Многие цветы стоят на клумбах до первого заморозка, не сдаются холодам и долго нас радуют.

1-й чтец:

Мы из цветов составляем букеты,

Подбираем цветок за цветком,

И душистое, свежее лето вместе

С ними приходит в наш дом.

2-й чтец:

Вы гордитесь красою наряда

Светом солнечных дней залиты,

Наши гости из школьного сада

Наших парков и скверов цветы!!!

3-й чтец:

Сколько вас пышноцветных, веселых

Распустилось у всех на виду,

Под широкими окнами школы

В нашем залитом солнцем саду

4-й чтец:

В сентябре вас по улицам школы

Первоклассники нежно несут,

Ставят в вазу на стол новоселы

Как подарок друзей, берегут.

5-й чтец:

Мы давно вас считаем друзьями, дети наших садов и полей.

Все:

Мы ухаживать, будем за вами,

Чтоб на клумбах росли вы пышней.

Ведущая:

Раз мы считаем цветы своими друзьями, так давайте же пригласим их на наш праздник, пусть веселятся вместе с нами. Входите, пожалуйста, гости дорогие. Расскажите нам о себе, о своей жизни в поле.

Все:

Мы – цветы, и наша доля

Расти в открытом поле.

Все подробности о нас,

Мы расскажем вам сейчас.

Одуванчик:

Я – одуванчик!

Когда идешь тропинкой,

Куда не глянь, в полях

Белеют чудо – шарики

На тонких стебельках.

Сквозные, серебристые,

Оно как пух, легки,

Стоят и чуть колеблется

От ветерка с реки.

Колокольчик:

Колокольчик! Колокольчик!

На лугу со всех сторон, легкий – легкий, тонкий – тонкий,

Будто слышится мне звон. Колокольчик! Колокольчик!

Неужели это ты? Так звенишь и так трепещешь там, где травы и цветы?

Ромашка:

Знакомые с детства, родные ромашки.

Мы рвем на лужайке у тихой реки.

Как белые звезды, средь розовой кашки

Они развернули свои лепестки

Вся в белое наша полянка одета

Качает цветы ветерок на бегу…

Ромашки! Ромашки! Я знойного лета

Без вас и представить себе не могу

Мак:

Это чудо заметил бы всякий:

Степь шире все шире, а там

Разбежались пунцовые маки

По дымящимся в зное холмам

Разбежались в таком изобилье,

Так порхают сухи и легки,

Это все бабочек крылья,

А не маков простых лепестки.

Клевер:

Здесь у рощицы березовой

Где к лугам сбегает сбегает рожь

Кашки белой, кашки розовой,

Кашки алой не сочтешь

С колокольчиком с ромашкою

Клевер весело цветет

И его «пчелиной кашкою»

Называют всех подряд.

Василек:

Я василек, и мне часто так говорят

«Ты красив в венке душистом,

А никак не пахнешь сам

Свежим веником душистым

Часто нравишься ты нам,

Твой глазок на ножке твердой

Затерялся в колосках.

Все же ты красавец гордый

Гость не нужный на полях

В дни когда пылает лето,

А в лугах блестит река

Годен ты лишь для букета

И нарядного венка.

Гвоздика:

Резвится в поле тихом

Цветочный карнавал.

Я – пестрая гвоздика

Я к вам хочу на бал!

1-й чтец:

Бежит, бежит тропинка полевая,

То под гору, то под бугорок

И от цветка к цветку перелетая

Над ней лиловый вьется мотылек.

2-й чтец:

Бежит она в душистых, свежих травах,

Как змейка вьется, сердце веселя,

А от нее налево и на право

Раскинулись привольные поля.

3-й чтец:

Июньский зной струится под ногами

И словно путь указывая нам

4-й чтец:

Бежит, бежит тропинка меж цветами

Все дальше и дальше к нивам и лесам.

Ландыш:

У окна на столике в стакане,

С чистою холодною водой

Тихо ландыш серебристый вянет,

Наполняя комнату весной.

Крошечные чашечки развесил,

Словно бусы, он на стебельке

И должно бать думает о лесе,

Солнечной лужайке и реке.

Черемуха:

Черемуха душистая, густая и пушистая,

Завесила село, - как будто подморозило

Как будто сад у озера

Метелью занесла.

Кипрей:

Когда на просеке в июльский зной

Проходишь ты меж кочками и пнями

Кипрец, лепестки перед тобой мелькают,

Словно розовое платье

Когда в лесу наткнешься невзначай

На море лепестков в цветной пыли.

Ты скажешь: «А ведь это Иван – чай»,

Его глаза – то наши предки пили.

Ночная фиалка:

В местах сыроватых, где бродят туманы

Ты в сумерках запах услышишь медвяный

Ночная фиалка струит аромат

В Бразилии где-то цветут орхидей

Большие, как бабочки, чудо цветы,

Но северный цветик нам ближе, роднее

Хоть пышной ты в нем не найдешь красоты.

1-й чтец:

Когда ты входишь в лес, где все нам с детства мило,

Где чистым воздухом приятно так дышать.

2-й чтец:

Есть в травах и цветах целительная сила

Для всех умеющих их тайну разгадать.

6-й чтец:

Но вот лес расступился и нам

Открылись серебристая водная гладь пруда

Здесь тоже богатый растительный мир.

Вокруг водоема, у берегов и на поверхности воды совсем другие растения

Чем на поле или в лесу.

Но самые, прекрасные, конечно же, цветы.

7-й чтец:

Раскинулась тихая заводь

На нашем с тобою пути

Где листьям так нравится плавать

И белым кувшинкам плавать.

1-я кувшинка.

Как чаши, на глади речного залива

Раскрылись кувшинки в июльские дни

Порою волна покачнет их лениво

И вновь без движенья застынут они.

2-я кувшинка

Кувшинки глядящие в высь голубую

Всегда неподвижные, словно во сне,

Вы знаете каждую тайну речную

Вы сами родились глубоко на дне

3-я кувшинка

И выйдя на свет, где вы ярче и краше

Где лес убаюканный зноем затих,

Раскрыли свои белоснежные чаши

Над тихой водою, в затоках родных.

1-й чтец:

А мы не собираемся срывать полевые цветы

Ни луговые, ни лесные. Пусть они себе

Цветут и благоухают, радуют людей

Своим запахом и ярким нарядом.

2-й чтец:

Мы будем сберегать красоту нашей природы и поступать так, как говорит в своем стихотворении Самед Вургун.

3-й чтец:

Давай пройдемся медленно по лугу

И «здравствуй» скажем каждому цветку

Я должен над цветками поклонится не для того чтоб рвать или срезать

Все:

А чтоб увидеть добрые их лица

И доброе лицо им показать.

Садовник:

Как не дивиться нашим садоводом!

Едва приходит летная пора

Они сажают краше с каждым годом

Цветы на клумбах нашего двора.

Гвоздика:

Этот цветок говорит нам о многом

Словно овеянный громом боев.

Пламя хранит и в вырезе строгом

Алых, упругих своих лепестков

Этот цветок некогда не увянет

К небу свободы направив свой взгляд,

Символом стал он народных восстаний

Неугасимым цветком баррикад.

Астра:

Астру с прямыми ее лепестками

С давних времен называли «звездой»

Так бы ее называли вы сами,

В ней лепестки разбежались лучами

От сердцевины, совсем золотой.

Георгин:

Осенние стынут картины

Давно осыпается сад,

Но в гордой красе георгины

Одни, не склоняясь стоят.

Пусть лужит морщится блюдце

И бродит туман по кустам,-

Они – молодцы, не сдаются

Осенним, первым холодам!

Роза:

Под солнцем горячего юга

Забыв по снега и мороз

На стеблях, что гнутся упруго,

Раскинулись заросли роз…

Но южных красавец милее

Мне розы газонов простых

На северных наших аллеях

На клумбах садов городских.

1-й чтец:

Ребята, а помните, что завещал Мичурин? Он говорил, что нельзя ждать от природы милости, надо великим, упорным трудом добиваться ее даров.

2-й чтец:

Посмотрите вокруг, какая полнота жизни, какая красота! Изучайте и охраняйте окружающий нас мир растений. Берегите природу, украшайте ее!

3-й чтец:

Нас много, ребята, пусть каждый из нас цветок или кустик посадит сейчас.

 

Литература:

1. А.И. Федоров «Наши маленькие друзья 2.

2. МП.И. Скворцов «В гостях у садовника».