Сценарий досугового мероприятия «До свидания, лето!» (1–4 классы)

Цель: создание положительного настроения у воспитанников.

 Задачи: развивать познавательную активность, смекалку, мыслительную деятельность;

обогащать словарный запас воспитанников, расширять кругозор

воспитывать  чувство   взаимовыручки;

доставить  воспитанникам  удовольствие  от  игры. 

Оборудование: 3 клубка ниток с записками;  2 ватмана и набор цветов из бумаги (красные и синие), 2 клея; карточки с шарадами;  бутафорские овощи, кубики, 2 корзинки; газеты;  пластиковые тарелки; 2 обруча.

Ход мероприятия.

«Поздороваемся».

По сигналу ведущего участникам предлагается поздороваться с как можно большим количеством людей: 1 хлопок – руками, 2 хлопка – плечами, 3 хлопка – спинами.

Ведущий: Я соткано из зноя, несу тепло с собою,

Я реки согреваю, "купайтесь!" - приглашаю.

И любите за это

вы все меня, я ... (Лето )

Ведущий:Да, конечно. Это лето. Самое лучшее время года для всей детворы! Но оно подходит к концу. И сегодня мы будем с летом прощаться. Давайте вспомним, что мы делали летом? Что вообще можно делать летом? (Загорать, купаться в реке и море, ловить рыбу, путешествовать, ходить в походы, экскурсии, в парк,  …)

 Хорошо летом! Давайте устроим праздник, проводим наше лето!

 «Разминка»

Но сначала, расскажите, какое лето. (Участникам предлагается подобрать слова – прилагательные к слову «Лето»).

 Появляется клоун Лучик.

Лучик: Это кто тут расшумелся? Ух, сколько вас пожаловало! Что это вы тут делать собираетесь?

Ведущий: Лето будем провожать. А ты кто такой?

Лучик: Я клоун Лучик. А как вас зовут?

(Дети хором кричат свои имена)

Ведущий: А ты с нами поиграть хочешь?

Лучик: Маленькие вы все, мне тут и поиграть то не с кем будет.

Ведущий: А ты, Лучик, в наших ребятах не сомневайся: они хоть и маленькие, но очень ловкие, смелые и дружные!

Лучик: А я вас проверю, становитесь-ка, малыши! Сыграем с вами в мою любимую игру.

 Игра «Вот так!»

На каждый вопрос дети отвечают хором: «Вот так!» – и жестом показывают нужное движение (действие).

Как живешь? – Вот так! (Показывают большой палец.)

Как идешь? – Вот так! (Ходьба на месте.)

А бежишь? – Вот так! (Сгибают руки в локтях и показывают, как работают ими при беге.)

Ночью спишь? – Вот так! (Кладут руки под щеку, а на них – голову.)

Как берешь? Вот так! (Делают руками хватательные движения.)

А даешь? – Вот так! (Делают руками движения. Как будто дают что-то.)

Как шалишь? – Вот так! (Надувают щеки и слегка шлепают по ним ладонями.)

А грозишь? – Вот так! (грозят пальчиком своему соседу.)

Лучик: Люблю я лето – тепло, хорошо, красиво! Цветов повсюду много…

Ведущий: Ребята, давайте порадуем Лучика, посадим цветы, чтобы это лето надолго нам всем запомнилось.

Эстафета «Укрась поляну»

Дети делятся на 2 команды. Задача каждой команды – украсить «поляну» - ватман, ромашками нужного цвета (красный ватман – красными цветами, синий ватман - синими).

Лучик: А теперь, мои  ребятки,

 отгадайте-ка загадки!

Загадки

Ласковое, доброе,

Светит нам в окошко,

Мы попросим ласково:

«Нас погрей немножко!» (Солнце).

 На лугу и в поле мы её встречаем,

Лепесточки белые мы на ней считаем (ромашка).

 Стоит Антошка на одной ножке

Сквозь землю прошел, себе шапочку нашёл (гриб)

 Он зеленый, попрыгучий, 

Совершенно неколючий, 
На лугу весь день стрекочет, 
Удивить нас песней хочет.  (кузнечик) 

 Бусы красные висят

Из кустов на нас глядят, 
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи. (малина) 

 Для одних он – садовод,

Для других он – полевод,

Успевает всюду быть,

Поле, луг и сад полить. (Дождь).
 

На большой цветной ковёр

Села эскадрилья,

То раскроет, то закроет

Расписные крылья. (Бабочки).

Домовитая хозяйка

Пролетает над лужайкой,

Похлопочет над цветком

Он поделится медком! (Пчела).

Возле леса, на опушке,

Украшая темный бор,

Вырос пестрый, как Петрушка,

Ядовитый… (Мухомор).
 

Ведущий: Летом можно ходить на рыбалку. Вот и я предлагаю вам поиграть в игру

Игра «Рыбалка»

Каждый участник конкурса получает клубок ниток, внутри которого на конце нитки прикреплена записка с заданием. Тот участник, кто первый перемотает клубок, прочтет записку и выполнит задание, становится победителем. Задание: громко крикнуть: «Здравствуй, лето!» или «Завтра в школу. Как я рад!»

Лучик: Лето – время сбора урожая. И без помощников никак не обойтись.

Эстафета «Собери урожай»

На полу рассыпаны бутафорские овощи и кубики. Задача участников: собрать в корзинки овощи-фрукты. Побеждает тот, кто соберёт больший «урожай».

Ведущий: Ой, какой богатый урожай поспел! Но налетел сильный ветер и всё перепутал.

«Во саду ли в огороде»

Участники конкурса по очереди подходят к ведущему и получают карточку с заданием. В задании написаны шарады – названия овощей, фруктов, ягод.

шнеякре – черешня

алвис – слива

сибокар – абрикос

димороп- помидор

выкат – тыква

аршуг – груша

заруб – арбуз

аланим – малина

спакута – капуста

лакнубик – клубника

обокля – яблоко

дормасино – смородина

бакочак - кабачок

жалнабак – баклажан