Сценарий игровой программы по безопасности дорожного движения «Новогодний лабиринт» (Для детей 7-8 лет)
Сценарий игровой программы по безопасности дорожного движения
«Новогодний лабиринт»
Автор: Соколова Татьяна Борисовна,
методист, педагог дополнительного образования
МБОУ ДО «Городской центр детского
(юношеского) технического творчества
города Кемерово»
Задачи:
- повторять грузовой, специальный и пассажирский транспорт;
- учить отгадывать кроссворд;
- развивать память, мышление, координацию движений.
Категория участников: дети 7-8 лет.
Оборудование: стулья по количеству участников; мольберт – 2 шт.
Реквизит: лабиринт; картинки с изображением грузового и специального транспорта; кроссворд; маркер; магнит – 8 шт.
Действующие лица: кукла Безо; кукла Мышка; картинка маленькой мышки с магнитом.
(Звучит веселая музыка. Педагог вместе с детьми заходят в зал и садятся на стулья. Действие начинает кукла Безо).
Безо. Здравствуйте, дети дорогие!
Вы все хорошие такие.
В разлуке очень я скучала
И о встрече всё мечтала.
Милые, мои друзья,
Я пришла к вам не одна.
Мышку встретила в пути
Решили вместе к вам прийти.
Ребята, а вы знаете, что это Мышки Год?
Дети. Да!!!
Безо. И будет веселиться весь народ.
Но надо Мышке слово дать.
Она ведь что-то хочет нам сказать.
Обезьяна. Мышка я веселая!
Сытая, здоровая,
Очень я люблю гулять,
По улицам бегать, скакать.
И вот по улице я шла,
До лабиринта я дошла,
И в Новый год попасть я не могу,
Пока по лабиринту не пройду.
Безо. Ребята, мы поможем Мышке пройти по лабиринту? (Показывает на лабиринт, прикрепленный к мольберту) (Приложение 1).
Дети. Да!!!
Мышка. Но, чтобы пройти по лабиринту, надо преодолеть препятствия и выполнить
задания. (Обращается к детям). Вы готовы?
Дети. Да!!!
Безо. Ребята, для того, чтобы Мышке пройти лабиринт, ей надо стать
меньше размером. Все закройте глаза руками и говорите слова:
«Мышка, мышка покрутись
И в малышку превратись!»
(Дети закрывают глаза руками, говорят слова. Мышка большая «превращается» в маленькую (Безо убирает большую Мышку за мольберт и прикрепляет маленькую Мышку к лабиринту на мольберте)).
Мышка. В добрый путь!
(Мышка двигается по лабиринту до препятствия 1).
Безо. Задание 1. Выберите транспорт. Девочкам надо выбрать грузовой
транспорт, а мальчикам – специальный.
(Безо раскладывает на полу картинки с изображением грузового и специального транспорта. Дети собирают отдельно грузовой транспорт и отдельно специальный транспорт).
Безо. Молодцы! Теперь по очереди называйте этот транспорт.
(Дети показывают картинки и называют транспорт).
Безо. Весь транспорт выбрали и назвали. Молодцы! Идем дальше!
(Мышка двигается по лабиринту до препятствия 2).
Безо. Задание 2. Отгадайте кроссворд «Грузовой транспорт».
(Дети вместе с Безо отгадывают кроссворд). (Приложение 2).
Безо. Молодцы! Что же нас ждет впереди?
(Мышка двигается по лабиринту до препятствия 3).
Безо. Задание 3. Собери пассажирский транспорт. Соберите картинки, разрезанные на части и назовите этот транспорт.
(Дети собирают картинки, разрезанные на 6 часте, и называют транспортные средства, изображенные на них).
Безо. Здорово справились! Идем дальше!
(Мышка двигается по лабиринту до препятствия 4).
Безо. Задание 4. Покажите игру «Пассажирский транспорт».
(Дети вместе с Безо показывают игру-разминку «Пассажирский транспорт») (Приложение 3).
Мышка. Здорово! Осталось немного пройти!
(Мышка двигается по лабиринту до препятствия 5).
Безо. Когда Мышка выйдет из лабиринта, ей надо найти место, где можно
переходить проезжую часть дороги. Задание 5. Соберите дорожный знак, назовите его, и Мышка будет знать, где безопасный переход.
(Дети собирают дорожный знак «Пешеходный переход», разрезанный на 6 частей, говорят его название).
Безо. Теперь Мышка найдет этот знак и будет там переходить проезжую часть дороги.
Ребята, для того, чтобы Мышке можно было идти дальше, ей надо вернуть свой размер. Все закройте глаза руками и говорите слова:
«Мышка, мышка покрутись
И в большую превратись!»
(Дети закрывают глаза руками, говорят слова. Мышка маленькая «превращается» в большую).
Безо. Но вот пришла пора прощаться.
Мы ненадолго будем расставаться.
Увидимся мы с вами в будущем году.
Я снова в гости к вам приду.
Давайте помашем Мышке и скажем ей «Счастливого пути!»
Дети. Счастливого пути! (Машут руками).
Безо. Ребята, с Новым годом!
Безопасных вам дорог.
До свидания! (Машет рукой, выходит из зала. Дети машут руками вслед уходящей Безо и Мышке, прощаются с ними. Звучит веселая музыка. Воспитатель вместе с детьми выходят из зала).
Приложение 1
ЛАБИРИНТ
Приложение 2
Кроссворд «Грузовой транспорт»
По горизонтали:
2. Грузовой автомобиль, у которого кузов не опрокидывается.
6. Грузовой автомобиль, который перемешивает бетон.
7. Грузовой автомобиль-цистерна для перевозки молока.
8. Грузовой автомобиль, который перевозит легковые автомобили.
По вертикали:
1. Грузовой автомобиль с закрытым кузовом.
3. Грузовой автомобиль для перевозки панелей.
4. Грузовой автомобиль, у которого кузов опрокидывается.
Ответы. По горизонтали: 2. Грузовик. 6. Бетоносмеситель. 7. Молоковоз.
8. Автовоз. По вертикали: 1. Фургон. 3. Панелевоз. 4. Самосвал.
Приложение 3
Игра-разминка «Пассажирский транспорт»
Я пойду на остановку (шагать на месте)
И в автобус сяду ловко (приседать).
Может быть, троллейбус подойдет (руки поднять вверх)
Или трамвай придет вперед (руки опустить вдоль туловища, туловище покачивать вправо-влево, переступать с ноги на ногу).
Нет, на маршрутном такси быстрей:
Помашу рукою скорей (рукой махать перед собой).
Пассажиром стану я (руку положить на грудь),
И со мной мои друзья (руки вытянуть вперед, развести их в стороны).
Нет, на остановку не пойду (голову поворачивать вправо-влево),
Я много денег заплачу (руки вытянуть перед собой ладонями вверх),
Остановлю легковое такси (рукой махать перед собой),
Скажу водителю: «Вези!»
А по секрету, я мечтаю (руку поставить ребром около рта),
Когда водителем я стану (руки вытянуть перед собой, руками изображать движение руля) -
Свой автомобиль куплю (продолжать движение)
И пассажиров повезу (хлопать в ладоши).
Мы размялись с тобою, дружок,
Давай повторим все сначала разок.
