Сценарий интеллектуальной викторины «Что? Где? Когда?» для родителей группы старшего дошкольного возраста

Республика Карелия 

Администрация Петрозаводского городского округа 

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  

Петрозаводского городского округа
«Финно-угорский детский сад комбинированного вида № 20 «Лумикелло» 

(МДОУ «Детский сад № 20) 

“Всероссийский конкурс педагогического мастерства  

для педагогов дошкольного образования  

на лучшее родительское собрание в детском саду в 

нетрадиционной форме” 

Тема: «Сценарий интеллектуальной  

викторины «Что? Где? Когда?»  

для родителей группы  

старшего дошкольного возраста» 

                                           Автор: Митченко Н.М. 

                                             Воспитатель МДОУ «Детский сад №20» 

Петрозаводск, 2019 г. 

Сценарий интеллектуальной викторины «Что? Где? Когда?» для родителей группы старшего дошкольного возраста. 

Тема: «Музейная педагогика» 

Цели:  

Познакомить родителей детей группы с содержанием программы «Музейная педагогика» через игру «Что? Где? Когда?» 

Материал: 

Разноцветные конверты с вопросами (8 шт.), юла со стрелкой, песочные часы, черный ящик с хохломской посудой, запись видео вопросов (7 видео), видеозапись выступления детей на фестивале «Наследники Победы» с песней «Прадедушка» для музыкальной паузы.  

Правила игры: 

На столе лежит круг, разделенный на 8 секторов. Конверты с заданиями лежат по кругу. Родители по очереди крутят волчок, стрелка которого указывает на конверт с заданием. На решение задания отводится одна минута. Сигнал к началу размышления дается на металлофоне. Если родители - знатоки затрудняются с ответом – им помогают родители – зрители. 

Ход игры. 

Воспитатель (далее - В.): Уважаемые родители, сегодня мы собрались с вами по очень важному поводу - познакомиться с миром музея. Приглашаем вас сыграть в игру, которая называется «Что? Где? Когда?». Вы станете знатоками и попробуете свои силы в знании учебной программы «Музейная педагогика», которую ваши дети успешно изучили в этом году и продолжат изучать в следующем. 

Воспитатель приглашает родителей занять свои места у игрового стола. 

В.: Уважаемые знатоки, прошу выбрать капитана команды. На столе лежат по кругу конверты с заданиями. Отвечать на вопрос будет тот из вас, кого выберет капитан команды. Если команда затрудняется с ответом, то ему может помочь магистр из зала. 

Желаю вам успеха! 

Игра начинается. 

Родитель из команды знатоков вращает волчок. Когда волчок останавливается, стрелка указывает на конверт.  

В.: Вопрос №1 от Игнатьева Максима. Внимание на экран! (на экране видео с вопросом ребенка): 

1. Какие три цвета называются основными? 

В.: Время пошло! (песочные часы отсчитывают минуту) 

Ответ: желтый, красный, синий – их нельзя получить смешиванием других цветов. 

2. Вопрос №2 от Климова Андрея (видео ребенка на экране): 

Перед вами представлены картины великих русских художников (на видео портреты детей и картина И. Репина «Стрекоза»). Посмотрите на них внимательно и ответьте на вопрос: в каком жанре выполнены эти картины? Как называется известная картина Ильи Ефимовича Репина, на которой изображена дочь художника?  

Ответ: Все картины выполнены в жанре детский портрет. Картина И.Репина, на которой изображена дочь художника, называется «Стрекоза». 

3. Вопрос №3 от Константиновой Фрейи (видео на экране): 

Как называется подготовительный набросок более крупной живописи или графической работы? 

Ответ: Эскиз. 

4. Вопрос №4 от Рассохиной Даши. 

Сектор «Черный ящик» (внутри посуда с хохломской росписью). 

Ведущий: Внимание, черный ящик! 

Видео на экране: "Перед вами предметы: ягоды, трава, листья (в вазе стоят муляжи ягод, листьев, травы). Элементами чего являются эти предметы? Что находится в черном ящике? 

Ответ: Эти предметы являются элементами хохломской росписи. В черном ящике посуда, расписанная хохломской росписью. 

Музыкальная пауза. 

В.: А сейчас музыкальная пауза. Представляем вашему вниманию музыкальный номер ребят нашей группы (видео ребят на экране) 

5. Вопрос №5 от Степанова Паши (видео на экране): 

Как называются художники, посвятившие свое творчество изображению моря? 

Ответ: маринисты. 

6. Вопрос №6 от Климова Андрея. 

Видеоэкскурсия. На экране картины И. Остроухова «Золотая осень», портрет А.Пушкина Кипренского О.А., И. Левитана «Золотая осень, И.Машкова «Две темные розы и тарелка с клубникой», А.Г.Венецианова «Захарка». 

Андрей: «В залах нашего музея вы можете познакомиться с картинами великих русских художников. Здесь вы видите картину Ильи Остроухова «Золотая осень» с сороками – болтушками на тропинке, и великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Илью Машкова впечатлило сочетание красных роз и клубники, и он изобразил это в своей картине. А вот и золотая осень Левитана с убегающими вдаль деревенскими домиками, и всем известный «Захарка» художника Венецианова.  

Вопрос: Назовите жанры изобразительного искусства, в которых выполнены представленные картины? 

Ответ: пейзаж, портрет, натюрморт. 

7. Вопрос №7 от Стрелкиной Виктории. 

Основой какого вида изобразительного искусства является однотонный рисунок? 

Ответ: графика. 

8. Блиц – турнир. Участвуют в блице все игроки команды.  

В.: За одну минуту вам необходимо ответить на 5 вопросов, то есть по 20 секунд на вопрос. Если затрудняетесь с ответом, говорите «следующий» и вам будет задан следующий вопрос. Готовы? Время пошло!  

Ведущий:  

1. В каком жанре написаны наиболее известные картины Ивана Ивановича Шишкина? (Пейзаж). 

2. Как называют художника, который рисует без кисти и красок? (Мороз). 

3. Какая школьная отметка «проживает» в Третьяковской галерее? (картина Федора Павловича Решетникова «Опять двойка»). 

4. Название какого, необходимейшего в изобразительном искусстве, предмета переводится как «Черный камень?» (Карандаш). 

5. Кому пишут письмо запорожцы на картине Ильи Ефимовича Репина? (Письмо турецкому султану). 

Подведение итогов игры. Награждение сертификатами участников игры и вручение призов.