Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной к 80-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной к 80-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
академический лицей УМЭД, город Ташкент, Узбекистан
«У войны не женское лицо».
План.
Часть 1: Вступление и церемония открытия
• Вступительное слово ведущего.
• Минута молчания в память о погибших.
Часть 2: Тематические выступления и презентации
• Выступления учащихся, сопровождаемые презентациями с картинами боев и сражений.
• Чтение стихотворений и песен военных лет, демонстрируя связь поколений и важность сохранения памяти о войне.
Данный сценарий посвящен ветеранам Великой Отечественной войны, героям, среди которых были не только мужчины, но и женщины. Женщина -это не только мать, сестра, жена, но во время войны-это боец, это отважный герой. Цель данного мероприятия показать, внушить молодому поколению, что женщинам не место на войне: их предназначение - давать жизнь, а не отнимать и не лишаться ее.
Целевая аудитория:
Учащиеся и преподаватели академического лицея УМЭД, ветераны войны и труженики тыла (при возможности их присутствия), педагоги родители обучающихся, сотрудники.
Оборудование и материалы:
• Мультимедийный проектор для демонстрации презентаций и видеоматериалов о Великой Отечественной войне.
• Звуковое оборудование для исполнения гимна и песен военных лет.
• Свечки, ветки ели, палатки для создания землянок.
Костюмы:
• Учащиеся, принимающие участие в театрализованных постановках, одеваются в стилизованные костюмы военного времени.
Тайминг мероприятия:
• Общая продолжительность мероприятия – 1.30 минут .
Дополнительные меры:
• Обеспечение безопасности участников мероприятия.
• Подготовка запасных вариантов программы на случай непредвиденных обстоятельств.
• Организация фото и видеосъемки мероприятия для создания архива и дальнейшего использования в образовательных целях.
Декорации сцены:
Сцена для мероприятия, посвященного 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне, оформлена с учетом значимости и трагичности данной даты, а также необходимости создать атмосферу уважения и памяти.
Основные элементы оформления сцены:
• Цветовая схема: Преобладают темные, сдержанные тона.
• Фон сцены: В качестве фона используются панно или большие баннеры с изображениями, связанными с Великой Отечественной войной. Это могут быть фотографии солдат, фронтовые пейзажи, изображения орденов и медалей. Особенно символичными являются изображения Вечного огня и Памятника Неизвестному Солдату.
• На краю сцены землянка, которую можно создать из веток ели, а так же декорации для создания атмосферы на войне во время отдыха в землянке (это пень, кружки металлические, керосиновая лампа).
• Освещение: Сцена освещается таким образом, чтобы создать торжественную, но сдержанную атмосферу.
• Мультимедиа: На заднем плане сцены установлен экран для демонстрации тематических видеоматериалов, фотографий и презентаций, которые сопровождают выступления и рассказы.
Атрибутика:
• Микрофоны и звуковое оборудование: Качественное звуковое оборудование обеспечивает четкость и выразительность речи выступающих, позволяя достичь всех уголков зала.
Ход мероприятия.
1.Постепенно затихая, звучит марш «Прощание славянки».
(Фон «У войны не женское лицо»)
Ведущий: Каждый раз при звуках этого марша мне становится не по себе. Каждый раз сжимается сердце, а к глазам подступают слёзы…
Я родилась в мирное время, я выросла в стране, которая не знает ужасов войны вот уже более семидесяти лет. Но в эти моменты просыпается в моей душе неизвестный, давно и прочно забытый страх потери. Я знаю: это говорит во мне память поколений, память моих бабушек и прабабок, провожавших в далёком сорок первом своих мужей и сыновей на кровавую, смертельную битву.
И ещё я знаю, что эта память останется со мною на всю жизнь, перейдёт к моим детям, внукам и правнукам. И внучки, и правнучки мои, повзрослев, обязательно поймут и почувствуют то, что чувствую и понимаю сейчас я.
1.Чтец
Легкий школьный вальс
Тоже был у нас…
У него судьба была такая:
Помню, как сейчас,
Наш 10 класс
Закружила вьюга фронтовая.
Фронтовой санбат
У лесных дорог
Был прокурен и убит тоскою.
Но сказал солдат,
Что лежал без ног:
«Мы с тобой, сестра, еще станцуем».
А сестра как мел…
Вдруг запела вальс.
Голос дрогнул, закачался зыбко.
Улыбнулась всем:
«Это я для вас…»
А слеза катилась на улыбку..
2.Вальс на песню «В городском саду играет духовой оркестр» (вальс, танцуют учащиеся) Звуки стрельбы, начало войны. https://youtu.be/VHVBasfgzaU?si=UreBNMexlihnIFE3
Ведущий 2: Война и победа, как правило, ассоциируют со словами «солдат», «боец», «воин», «победитель». Но надо помнить, что большая роль в победе нашего народа принадлежит женщинам, хотя необходимо отметить: «У войны не женское лицо».
3. Чтец. «У войны не женское лицо»
У войны не женское лицо,
У войны для женщин нет работы,
Как нет пола у ее бойцов,
И у всех у них - свои заботы.
Но никак без женщин на войне,
Если даже боевые пушки,
Отдыхающие в редкой тишине,
Называли ласково - "Катюши"..
Звуки боя слились в унисон,
И снаряды пыхают как спички.
Из воронки еле слышен стон:
"Помоги, перевяжи, сестричка!"
У войны не женское лицо.
Только утвержденье слабовато.
Много было спасено бойцов
Медсестричками из медсанбата.
Не для женщин страшная война,
Что приносит горести и беды
Но на ней без женщин никуда.
И без них бы не было победы!
Ведущий 1: В ряды защитников Родины встали представители «слабого пола». На самой страшной войне XX века женщине пришлось стать солдатом. Она не только спасала, перевязывала раненых, но и стреляла, подрывала мосты, ходила в разведку. Великая тяжесть легла на хрупкие женские плечи. За годы войны в различных родах войск служили 800 тысяч женщин. Свыше 200 женщин были удостоены высшего знака солдатской доблести ордена Славы, который невозможно получить ни за какие заслуги, кроме подвига на поле боя.
Преподаватель: Среди них были и отважные девушки из нашей страны. Наверное, далеко не все знают, что на фронт ушло 4 555 женщин нашей республики. Среди них, например, фронтовой хирург Мукадам Ашрапова, спасшая жизни многим бойцам. Или знаменитая радистка Роза Ибрагимова, известная снайпер Шарофат Ишантураева, уничтожившая прицельным огнем из своей винтовки сотни фашистов. В этом героическом списке – и легендарная Елена Стемпковская, Зибо Ганиева- снайпер, разведчик и радистка. Этих самоотверженных женщин уже нет среди нас, но их имена – в памяти народа. В этом году состоялась премьера фильма «Узбек кизи». Этот фильм рассказал о мужестве и переживаниях узбекской девушки-снайпера во время Второй мировой войны, а также была освещена тема мобилизации женщин на фронт.
4.Фрагмент фильма «Узбек кизи».
5. Монолог (читает учащася):
“Мы залегли, и я наблюдала. И вот я вижу: один немец приподнялся. Я щелкнула, и он упал. И вот, знаете, меня всю затрясло, меня колотило всю. Я заплакала. Когда по мишеням стреляла – ничего, а тут: как это я убила человека?
Потом прошло это. И вот как прошло. Мы шли, это было возле какого-то небольшого поселка в Восточной Пруссии. И там, когда мы шли, около дороги стоял барак или дом, не знаю, все это горело, сгорело уже, одни угли остались. И в этих углях человеческие кости, а среди них звездочки обгоревшие, это наши пленные или раненые, не могла прийти в себя, только зло и мщение осталось.
6. Видео-трейлер « А зори здесь тихие» . Слайд « Партизанка на допросе»
7.Чтец стихотворение «Лиза». Стих о Лизе
Ночь, Гестапо, пьяная разведка
На полу окурки и плевки
И стучит в окно березы ветка.
Да снежинки падают легки
Офицер всю ночь ведет допрос
-Партизанка ты ! Из Комсомола
Ты над волгою вчера взорвала мост
-Я служу на почте
-Понимаю
А потом как снова закричит
-Где отряд в каком лесу
-Не знаю
Лиза сжала губы и молчит,
Ей нагайкой обжигают плечи
Толи дрожь по телу толи жар
Но от боли заслониться нечем!
-Где отряд!!
Еще, еще удар
Будто все слова она забыла
Никаких имен не назвала.
Били, ни слезы не проронила.
Мучили на помощь не звала.
Камни только могут так молчать,
Как молчала Лиза…
Не понять, молодому офицеру, Силу и упорство
Этой девушки простой на вид,
Что так гордо перед ним стоит.
С полу поднялась, в крови.
-Будет ли когда-нибудь рассвет?
На полу застыл кровавый след.
Карта на стене, на ней родная,
Через всю Россию пролегла, Москва река
Вот Она истой ее нашла
Где срывала ранний Одуванчик на пригорке
Где играла давнею весной,
Мама там тогда была со мной
Как ей без меня? Должно быть горько…
В нашем доме пусто и темно,
Снег летит в разбитое окно.
Пол затоптан грязным сапогом,
Круглый сирота теперь наш дом.
Это ты в нем стекла перебил!
Ты хозяйство наше разорил!
Танками поля перепахал !
Дни и ночи гром не утихал!
Пулями засеял не зерном!
Боль и холод ты принес в наш дом!
Офицер отпрянул,
Чтож теперь, партизаны нам за все ответят
-Партизанка ты!
И настежь дверь, и допрос окончен.
-Звезды светят
За стеной бессонный часовой
Да его шаги вперед назад
И глухие как рыданья стоны
И рубцы, кровавые болт….
Чтец монолога…Пришла я с фронта седая. Двадцать один год, а я уже беленькая. У меня ранение было, контузия, я плохо слышала на одно ухо. Мама меня встретила словами: “Я верила, что ты придешь. Я за тебя молилась день и ночь”. Брат на фронте погиб. Она плакала. “Одинаково теперь – рожай девочек и мальчиков. Но он все-таки мужчина, он обязан был защищать Родину, а ты же девчонка. Я об этом просила, если ранят, то лучше убьют, чтобы девушке не остаться калекой”.
Ведущий: Молодые девушки, вчерашние школьницы и студентки вставали в строй и становились солдатами. Для каждой из них любовь и семейное счастье, свидания и танцплощадки, молодые радости и надежды превратились лишь в мечты, которые обязательно сбудутся, но только потом, после войны. А пока…
Для многих из них эти мечты не сбудутся уже никогда. Никогда не стать им жёнами и матерями, не познать радости любви и мирного труда. Их жизнь была коротка, как жизнь падающей звезды.
Но, подобно звезде, пусть и на короткое мгновение, она осветила мир самоотверженной любовью к ближним, к своему народу и своей отчизне.
Ведущий : Как же эти обыкновенные девчонки становились солдатами? Они были готовы к подвигу, но не готовы к армейским будням.
Не сразу и нелегко давалась им воинская наука. Юные девочки видели воочию страшное лицо войны, слышали грохот снарядов, заставляла себя подняться из окопа, чтобы помочь товарищам.
8. Чтец Слайд « Солдаты в бою»:
Восемнадцать было нам в то лето,
Первым чувством сердце расцвело.
Грянула война и на полсвета
Распростерла черное крыло.
Что тогда мы, милые, умели?
Знали лишь одно — пришли враги.
Не в театр надели мы шинели,
Не на бал обули сапоги.
В тот июнь чего не повидали мы,
Женщины с военными медалями!
На войне в кустах не отсидеться,
Трудно, страшно — маму не зови.
Защищали мы и наше детство,
Юные защитницы земли.
Как солдатам мы нужны бывали —
Отпускала боль фронтовика,
И быстрее раны заживали,
Лишь коснется девичья рука.
Все перенесли, перестрадали мы,
Женщины с военными медалями.
Где он, юный, синеглазый, милый —
Та любовь, та первая весна?
Сколько их, таких, безумной силой
Растоптала и сожгла война!
Мы глаза одним закрыли сами,
Не простясь, оплакали других.
Письма с полевыми адресами
И сегодня ждете мы от них...
Где та юность, за какими далями,
Женщины с военными медалями?
9.Фоном играет фонограмма «Бьётся в тесной печурке огонь».
Сценка из произведения «У войны не женское лицо». Оборудование: стол, чемодан, лампа керосиновая на столе, конфеты, чайник, кружки, лавки. За столом сидят девушки.
1 девушка девушка Ехала на фронт, и думала, что ненадолго. Взяла одну юбку, при том любимую, две пары носков и одни туфли. Из Воронежа отступали, но я зашла в магазин в деревне, и купила туфли на высоких каблуках. И духи еще купила. Трудно отказаться от обычной жизни. Война началась - мне только девятнадцать исполнилось. Ничего, Гитлера уничтожим, по Берлину пройдусь в своих туфлях.
2 девушка . А я родилась и выросла в Одесской области. В сорок первом году окончила десятый класс. Когда началась война, в первые же дни побежала в военкомат, отправили домой. Еще дважды ходила туда и дважды получала отказ. 28 июля шли через нашу слободку отступающие части, и я вместе с ними без всякой повестки ушла на фронт. Когда увидела раненого, упала в обморок. Потом прошло. Когда первый раз полезла под пули за бойцом, кричала так, что, казалось, перекрывала грохот боя. Потом привыкла…через 10 дней меня ранило, осколок вытащила, перевязала себя, ничего, до свадьбы заживет.
3 девушка Ой, девочки, сколько я страху за этот бой натерпелась. Снаряд попал в склад с боеприпасами, вспыхнул огонь. Солдат стоял рядом, охранял, его спалило. Уже это был не человек, а черный кусок мяса… он только подскакивает, а все смотрят из окопчиков, и никто ничего, все растерялись. Схватила я тряпку, побежала, накрыла этого солдата и сразу легла на него. Он вот так покидался, пока разорвалось сердце, и затих… Разнервничалась, в крови вся. Кто-то из старых солдат подошел, обнял, слышу, говорит: “Кончится война, и если она останется жива, с неё человека все равно уже не будет, ей теперь все”. Мол, что я в таком ужасе побыла, да ещё в таком молодом возрасте. Девчонки, меня трясет до сих пор, как в припадке, вот, помогли дойти до землянки.
1 девушка . Садись, попей чайку, успокоишься и ляг, поспи, несколько ночей ведь уже не спала. Ешь конфеты. Сладкое успокаивает. У меня их много. Я их целый чемодан набрала, когда в деревне были. Туфли купила и конфеты, шоколадные… мне ведь подъемные дали, я по распределению после окончания техникума работать поехала, а тут война. Пришла в военкомат. Военком спрашивает: “Куда вас направлять?” Я ему говорю: “А подруга моя куда пойдет?” Мы с ней вместе в Ленинградскую область приехали, она работала в соседней деревне за 15 километров. Он смеется: “Она точно также спросила”. Ой, девочки, сколько же мы пережили!? Да, скорей бы фрицам капут пришел!
4 девушка. Настя Что-то не спится. Я все перебираю в памяти первые дни войны. Мы пришли необученные, кто в каком звании – не понимали, и старшина нас все время учил, что теперь мы настоящие солдаты, должны приветствовать любого выше нас по званию, ходить подтянутыми, шинель на застежках. Иду я в госпиталь, а навстречу мне идут начальник политотдела и командир бригады. Я тут же вспомнила, как нас учили, чтобы мы приветствовали каждого, потому что мы рядовые. А они идут двое. Как же я их двоих приветствовать буду? Иду и соображаю. Поравнялись они со мною, я обе руки к козырьку и кланяюсь одному и второму. Они шли, меня не замечали, а тут остолбенели от изумления: - Кто тебя так учил честь отдавать? - Старшина, он говорит, что каждого надо приветствовать. И вы идете двое и вместе…
5 девушка. Девочки, я тоже хочу вам рассказать один эпизод из своей жизни на фронте до встречи с вами. Так вот. Жили мы в земле... Как кроты... Но какие-то безделушечки у нас сохранялись. Девочке одной прислали из дому платьице шерстяное. Мы завидовали, хотя носить свое платье не разрешалось. А старшина, это же мужчина, ворчал: "Лучше бы тебе простынку прислали. Полезнее". У нас простыней не было, подушек тоже. Мы спали на ветках, на соломе. Но у меня были припрятаны сережки, я ночью надену и сплю с ними. Однажды я сережки надела. Прихожу на дежурство - кричу от радости: - Товарищ старший лейтенант, докладывает дежурная такая-то...
- А это что?
- Как что?
- Вон отсюда!
- В чем дело?
- Немедленно выдернуть сережки! Что это за солдат?
Старший лейтенант был очень красивый. Все наши девчонки были в него немножко влюблены. Он нам говорил, что на войне требуются солдаты и только солдаты. Нужен был солдат... А хотелось быть еще красивой... Я всё боюсь, чтобы мне в бою ноги не покалечило. У меня красивые ноги.
Мужчине - что? Ему не так страшно, если даже ноги потеряет. Все равно - герой. Жених!
А вот , если женщину покалечит, так это судьба ее решится. Женская судьба...
4 .А я девчонки просто спою
Исполняет песню «Катюша», после все подключаются.
Слайд «У войны не женское лицо» .
10. Чтец
«У войны не женское лицо»
"Ведь у войны не женское лицо."-
Так говорят и с этим не поспоришь.
А больно как, когда ты взгляды ловишь
Всех тех, кто потерял в войне отцов.
Нет, у войны не женское лицо.
Но у нее стальной, жестокий хохот.
А страшно как, когда кругом лишь грохот
И бомба попадает на крыльцо...
Нет, у войны не женское лицо.
Страдают люди все, а город тихо стонет...
Все жить хотят и дома видеть сыновей!
И тихо спрятано лицо в ладони
У тех, кто потерял своих детей...
Ведущий : Но, пожалуй, одна из самых трагических и самых волнующих страниц посвящена солдатским матерям. Это они собственными руками собирали в дорогу своих сыновей и дочерей, они писали на фронт, что дома все хорошо, в то время как сами сутками работали в поле или на заводе, полуголодные и усталые, это они со страхом и надеждой ждали почтальонов. Но для многих матерей вести, принесенные почтой, были страшными.
Ведущий: Зульфия Закирова из села Ханабад Зангиатинского района Ташкентской области потеряла во Второй мировой войне всех пятерых сыновей – Исакжона, Ахмаджона, Мамажона, Вахобжона, Юсуфжона. Четыре ее невестки овдовели, а пять внуков осиротели. Невестки последовали примеру Зульфии-ая, остались верными своей семье и никогда больше не выходили замуж»
11.Фрагмент из фильма «Илхак»
12.Песня «Журавли». Исполняет учащаяся.
Ведущий: Женщина на войне не перестала быть женщиной. Конечно, научилась ненавидеть, но не разучилась любить. Любовь и верность были необходимы для солдат на войне. Вера в то, что тебя очень любят и ждут, помогала выжить. Символом веры, надежды, любви стало всем нам хорошо известное стихотворение поэта-фронтовика Константина Симонова Слайд «Письма с фронта» «Жди меня, и я вернусь» (Мальчики)
Ведущий: Но не дождались с фронта своих сыновей и дочерей тысячи матерей. Как долго хранили они солдатские треугольники – весточки от дорогих их сердцу детей. И до самой смерти не верили в их гибель, надеялись и ждали, наперекор злым похоронкам с траурной каймой.
13.Чтец: «Баллада матери» и минусовка
Ведущий: Но в мире опять неспокойно, и в разных концах планеты возникают “горячие точки”. Слайд « Ужасы совр. войн»
Ведущий: И опять в крови оживают мгновенно багровые отсветы недавних пожарищ, воют и грохочут смертоносные снаряды, слышатся крики ужаса и бессильные стоны и переворачивает душу детский плач. И над всем этим миром вновь вырастает сгорбленная фигура матери…Афганистан… Сирия…Ирак…. Украина…
Ведущий: Локальные войны, горячие точки.… Как часто мы слышим эти слова. Как редко мы задумываемся, что за этими словами война, самая страшная из всех. И вновь рядом с солдатами-мужчинами вновь женщины-солдаты.
Ведущий: Войны, будь они даже маленькие, - для женщины всегда великие. Женщина, призванная любить и продолжать жизнь, отвергает смерть. Давайте же все скажем: У ВОЙНЫ НЕ ЖЕНСКОЕ ЛИЦО. Чтобы никогда больше женщины не узнали, что такое война!
15. Преподаватель: Женщина! Свято имя твоё! Свят твой подвиг во имя свободы и жизни! И пусть никогда больше не придётся тебе защищать с оружием в руках родную землю, провожать на войну сыновей и мужей, отцов и братьев. Пусть голубеет над тобою чистое небо и счастливо, и безмятежно растут твои дети!
Каждая из участниц.
В мир приходит женщина, чтоб свечу зажечь.
В мир приходит женщина, чтоб очаг беречь.
В мир приходит женщина, чтоб любимой быть.
В мир приходит женщина, чтоб дитя родить.
В мир приходит женщина, чтоб цветам цвести.
В мир приходит женщина, чтобы мир спасти.
16. Видео.( клип на стих-е Б.Окуджавы «Бери шинель, пошли домой!») https://vk.com/video-57011648_456239020
Использованные источники:
https://youtu.be/eVcdRmOV5kY?si=ZvSQgk9keyNgkjZs
https://youtu.be/eznot-QDP-o?si=pbRRxK3bzhB5Op4b
https://vk.com/video327415909_456239284
https://t.me/jdjdjdkdkdkdjdjdi/293
