Сценарий "Путешествие с книгой знаний"

Сценарий выпускного

Оркестры, играйте! Звучите, фанфары!

На праздник весёлый спешит детвора,

Сегодня мы в школу ребят провожаем.

С безоблачным детством проститься пора.

Встречайте, наши выпускники!!!

В зал под музыку входят выпускники.

Ребёнок:

Праздник для нас очень важный сегодня,
День выпускной настаёт.
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждёт.

Ребёнок:

С нежной грустью, до свиданья,
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной.

Ребёнок:

До свидания, наш садик, 
Воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады,
Но у мам блестят глаза…

Ребёнок:

Не волнуйтесь, наши мамы,
Мы же вас не подведем!
Теплой осенью мы сами  
В школу весело пойдём.

Ребёнок:

Да, мы грустим, совсем немного,
Но время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу…

Все:

Прощай, любимый детский сад!!!

Ребёнок:

Наш любимый детский сад!
Здесь учили всех ребят:
Лепить из пластилина
Морковку и пингвина,
Папу, маму рисовать,
И игрушки убирать.

Ребёнок:

Научились мы плясать,
Книжки по слогам читать,
Крепко накрепко дружить,
Вместе хоровод водить,
Маленьких не обижать,
За обедом все съедать!
Скоро в школу нам идти,
Детский сад, ты нас прости!

Дети

1. Давайте вспомним, как пять лет назад

Мы все ходили в этот детский сад…

2. Да, что ты! Не ходили! На санках нас возили!

3. На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

4. Я помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел!

5. А я такое вытворял – в обед над супом засыпал!

6. Бывало плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

7. Любили мы песком кидаться! Любили супом обливаться!

8. Такими были шалунами, дрались руками и ногами.

9. Да, все мы были хороши. Ну, что с нас взять? Ведь малыши! Но миновали те деньки. Теперь мы все выпускники!

Сценка. (выходят мальчик и девочка).

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора

Дев: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да. Не буду днем я спать

Дев: А будешь все читать. Писать

Мальчик: Зато не буду кашу есть

Дев: Захочешь встать, а скажут сесть

Мальчик. Домой пораньше мы придем

Дев: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, Сам обед. Сам за уроки

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все. Что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской

Дев: Постой, пожалуйста. Постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить,

Вместе. Да, брат такие вот дела. Как видно молодость прошла.

1Ведущая. Вот и пришёл последний день вашего пребывания в детском саду, а вместе с ним и последний праздник. За эти годы мы вами многому научились, играли и трудились. Сколько песен перепели, станцевали разных танцев, прочитали столько интересных книг! Предлагаю вам ещё раз оказаться на страничках любимых книг.

(В зал неожиданно входит Царь).

Царь. Здравствуйте дети! Вас и не узнать. Совсем взрослыми стали.

1 Ведущая. Здравствуй, Царь-батюшка! Глазам своим не верю, не уж то Вы из сказки, настоящий?

Царь. Конечно. Настоящий! Зачем  меня вспоминала? Зачем от дела оторвала?

1Ведущая. Праздник у нас сегодня. Провожаем детей в школу. Выросли наши дети, пришла пора учиться, уму-разуму набираться.

Царь. Как быстро годы бегут! Что ж, раз я из сказки пришёл, то в сказку вас и поведу. Проведу испытания по-царски. Справитесь, пойдёте в школу, ну, а коли не справитесь, жить вам в детском саду ещё год! Согласны?

Дети. Согласны!

Царь. Коли согласны, тогда в сказку шагом марш! Повторяйте за мной.

«Марш» А. Петрова из к/ф «О бедном гусаре замолвите слово» (Дети шагают за царём по залу, выполняя несложные ритмические движения).

Царь. Стой! Ать-два! (Царь садится на трон, берёт из стопки книг верхнюю книгу)

Ну сейчас проверим как вы готовы к школе. Поиграем. Я вам сейчас задачки загадаю, а вы разгадайте, готовы?

-Утром 20 ребятишек в группу садика пришли,

20 вечером забрали, сколько в группе стало? (Ноль)

-Было10 рукавичек, 8 вдруг поела моль.

И я знаю, что осталось рукавичек ровно. (Две)

-На сосне поспели груши, мы решили их откушать.

Было 8, стало 3, сколько съели? Говори. (На сосне они не растут)

-Проживают в умной книжке хитроумные братишки.

10 их, но всё на свете сосчитают братья эти. (Цифры)

Молодцы справились.

Ещё одну игру я знаю. Я вам покажу цифру, а вы должны собрать столько человек.

Вот это вы молодцы.

Влетает Баба Яга.

Баба Яга. Место странное какое – и не роща и не поле, и не сад, не огород, Странный здесь сидит народ. О, да это же детишки – Маши, Киры и Аришки…А вот этот мне знаком. (Указывает на Алеша, берёт его за руку, выводит на середину зала) Вот его-то мне и надо, здравствуй, Леша, как я рада. За тобой я прилетела, есть к тебе большое дело.

Царь. Ну-ну! Чего это ты в моём царстве командуешь, народом моим распоряжаешься?

Баба Яга. Ты кто такой? Маленький. Плюгавенький, плешь на голове. Лягушки в бороде.

Царь. Какие лягушки? Я – Царь, я великий государь!

Баба Яга. Ишь ты, подишь ты, Царь! А ну, скажи,чего ты тут делаешь?

Царь. Ох, и слова у тебя, Ягушенька!

Баба Яга. Слова как слова.

Царь. А сейчас такими словами не разговаривают. Ты хоть знаешь, какой нынче год, какой век?

Баба Яга. Мне и годы не беда, и века - ерунда, в сказках я живу столетья, люба взрослым я и детям.

Царь. Я гляжу, ты хвастать мастериться, лучше похвались умом, знаниями

Баба Яга. Не командуй! (Садится на трон. Снимает корону с царя, надевает на свою голову). Чем тебе я не царица. Чем не красная девица? И красива. И умна и лукава и хитра, и походочка стройна. Посмотрите, какова! Я на троне посижу и на царство погляжу.

Царь. Не царица, просто срам, царствовать тебе не дам! Ростом и умом не вышла! Куда лошадь, туда и дышло!

Баба Яга. Книжки нынче открывал?

Царь. Не открывал.

Баба яга. Меня из сказки не вызывал?

Царь. Не вызывал.

Баба Яга. Врёшь, врёшь, не проведёшь. Не оправдывайся, Царь. Что случилось, отвечай?

Царь. Праздник нынче у ребят, все пришли: и стар и млад. В школу собираются.

Баба Яга. Ох, как рада я за Вас, испытаний пробил час! Сейчас все поиграем.

Пусть нам весело споют, ленивых в школу не берут.

ПЕСНЯ

Баба Яга. Ай, молодцы! Ну, и удальцы! Эх, была- не была! В школу я с вами пойти должна!

Царь. Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?

Баба Яга: 100

Царь. Сколько?

Баба Яга: Ну, 200, ну и что?

Царь. Многовато!

Баба Яга: А учиться, между прочим, никогда не поздно!

Вот посмотрите как я сейчас портфель соберу. А ну, кто со мной.

Баба Яга. Ну вот, теперь я всё запомнила. Портфельчик собрала. Можно и в школу лесную лететь. Могу и тебя, Царь, за твою науку на своей метелочке волшебной до царства твоего тридевятого государства доставить. Присаживайся, прокачу с ветерком.

Царь. Ох, да поря и мне домой. Эх, лети залетная! Удачи Вам, друзья! До свидания!

СТИХИ

Ребенок:

Наш любимый детский сад –
Это домик для ребят!
В нём задорный шум и гам,
Развесёлый тарарам,
Топотушки, хохотушки
И зарядка по утрам!

Ребенок:

Наш чудесный детский сад –
Это радость для ребят!
Ленты, мячики, машинки,
Разноцветные картинки,
Смех весёлой детворы,
Город сказочной игры!

Ребенок:

Наш весёлый детский сад –
Это сказка для ребят!
Пляски, песенки и шутки,
Сладкий сон, физкультминутки,
Книжки, краски, куклы-дочки,
Голосочки, как звоночки!

Ребенок:

Наш уютный детский сад –
Это счастье для ребят!
По дорожке прямиком
Побежим в любимый дом,
Потому что детский сад
Ждёт всегда своих ребят!

Появляются Атаманша и ее помощник.

Атаманша. Иди сюда скорей! Да мешок неси аккуратней!

Разбойник. Ух! Еле донес его! Тяжелый такой! Крупная добыча.

Атаманша. Давай, давай! Сюда, сюда! Как делить будем?

Разбойник. Я мешок нес? Я! Значит большая часть добычи – моя!

Атаманша. Ишь ты! Умник, какой! А кто тебя надоумил… (отнимает мешок и открывает его, достает оттуда книги). Я не поняла! (читает) «Сказки Пушкина». Дубина! Ты это чего? Банк с библиотекой перепутал?

Разбойник. (причитая) Представляешь, из здания выходили двое детей, сказали, что здесь хранится самое ценное, настояшие сокровища. Ну, я и подумал… выходит обманули!

Атаманша. А вывеску ты прочитать не пробовал?

Разбойник. Пробовал, но, во-первых, темно было, а во-вторых, я букв не знаю.

Атаманша. Как дала бы тебе! С кем приходиться работать!

Разбойник. Чуть что, сразу драться!

2 Ведущая. А мы все слышали! Тоже мне разбойники. Даже читать не умеют. Вам в школу нужно идти, чтоб стать грамотными и воспитанными. Верно, ребята?

Атаманша. Кто про школу тут лепечет?

Молодость свою калечит.

Разбойник. И зачем нужна нам школа?

Там же нет совсем приколов.

2 Ведущая. В школе воспитывают и знания дают.

Разбойник. И чего? Много дают? На жизнь хватает?

2 Ведущая. Еще как хватает.

Атаманша. Чего мы в вашей школе не видали! Знаниями насмерть замучают. А воспитывать нас уже поздно!

Разбойник. Да поздно…

Атаманша. Мы уже давно воспитанные

Разбойник. Да, мы сами кого хочешь, воспитаем!

2 Ведущая. А это мы сейчас проверим!

1. Если руки за обедом вы испачкали салатом

И стесняетесь о скатерть пальцы вытереть свои,

Опустите незаметно их под стол и там спокойно…

Атаманша с разбойником. Вытирайте ваши руки о соседские штаны!

2 Ведущая. Нет, милые. Вы салфеточку возьмите, свои руки оботрите!

2. Если вас по телефону обозвали некрасиво

И не стали ждать ответа, бросив трубку на рычаг,

Наберите быстро номер из любых знакомых цифер…

Атаманша с Разбойником. И тому, кто снимет трубку, сообщите: сам такой!

2 Ведущая. А вот и нет!

И тому, кто снимет трубку, вы скажите: добрый вечер! Да.

Атаманша. Подумаешь, а сами, то читать умеете? А слова составлять? Сейчас посмотрим.

(составляют слова КНИГА, ШКОЛА)

ИГРА?

Разбойник. Нам, ребята, скажем честно,

С вами было интересно!

Атаманша. С вами не соскучишься,

Многому научишься.

Будем мы меняться,

Будем исправляться.

До свидания, друзья! В школу нам бежать пора!

Ведущий: дорогие дети вы подросли, повзрослели, стали самостоятельными, но ваши родители беспокоятся о том, как вы пойдёте в школу? Кто из школы встретит? Кто портфель тяжелый поможет донести? Надо срочно няню искать.

И поэтому я дала объявление, что требуется няня для будущего первоклассника! Честная, с хорошим характером, воспитанная, любящая детей. И теперь нам остаётся ждать, кто откликнется.

(Стук в дверь.)

Как быстро в наше время разлетается информация! Наверно это уже она!

(Под музыку входит Фрекен Бок, в руках кошка-Матильда.)

Фрекен Бок. Добрый день. Я по объявлению. Это вам требуется няня? Меня зовут Фрекен Бок. Малыш уехал на каникулы, и я решила поработать у вас. У вас кто мальчик или девочка?

Ведущий 2: Здравствуйте, у нас и мальчики и девочки.

Фрекен Бок. Вам повезло! Я и гувернантка и домоуправительница. А вот-моя Матильда! (Кошку сажает на стул. )

Ведущий 2: Очень приятно, только нам нужна няня, а не домоуправительница.

Фрекен Бок. (с напором). Вот вам и повезло, я - два в одном!

Ведущий 2: Надеюсь, Ф. Б. Вы любите детей?

Фрекен Бок. Э-э. Как вам сказать. Безумно! Ну-с, кого тут надо воспитывать? (Разглядывает детей.) Это что,- все ваши дети? И их всех я должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать такую кучу детей сразу. Ну, ничего, справимся! Подход будет разный: все вместе строем, иногда индивидуально. Ну-ка, дети, поздоровайтесь со мною!

Дети. Здравствуйте!

Фрекен Бок. Матильда, ты слышала этих детей? Какая неорганизованность! А ну, ещё раз дружно.

Фрекен Бок. Вот это уже лучше. Сразу видно, что мною проведена работа. А это ваша квартира? Квартира подходящая, даже пианино есть.

Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть.

(Обращает внимание на говорящего мальчика.)

Это кто тут меня перебивает? А ну-ка дайте мне того болтливого мальчишку. Ну – ка, рассказывай, о чём сейчас ты болтал с соседом? Ух, хулиганы.

Ведущий 2: Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора. Это они пошутили.

Фрекен Бок. Чувство юмора я буду искоренять! Поняли, юмористы? Ну ладно, не мешайте воспитывать детей. Сели ровно, выпрямили спины и не шевелиться, а то у меня от вас голова начинает болеть и настроение портится. Ну что продолжим воспитание.

Фрекен Бок. Матильда, ты видела этих детей? Интересно, действительно умеют хорошо сидеть! Просто возмутительно! Хорошо бы проверить вашу внимательность.

Ведущий 2: Дети в детский сад ходили, многому их научили.

Всё освоили сполна, эрудиция видна.

Коротко дайте ответ, словом «да» или словом «нет»

Фрекен Бок:

В школу осенью пойдём - Да, Там друзей себе найдём - Да,

Будем в школе мы учиться - Да. А с друзьями будем биться - Нет.

Будем мы читать, писать - Да. На уроках будем спать - Нет.

Дневник в школу будем брать - Да. Чтобы двойки получать - Нет.

Будем с куклами играть -Нет. Задачки будем мы решать - Да.

Попрошу мне отвечать, что мы в школу будем брать?

В портфель кладём тетрадь - Да. Ручку, чтобы в ней писать - Да.

Альбом, чтоб рисовать - Да. Спички,- школу поджигать - Нет.

Для кукол возьмём наряды - Нет. Фломастеры и краски надо - Да.

Котёнка в школу отнесём - Нет. Пистолет в портфель кладём - Нет.

Пластилин, чтобы лепить - Да. Рогатку, чтобы стёкла бить - Нет.

Станем мы учениками - Да. Уроки делать будем сами- Да.

Фрекен Бок. Ну, это ещё ничего не значит. Справились.

СТИХИ

1. Нарядился детский сад – не узнаешь прямо.

Самый лучший свой наряд надевает мама.

И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,

И волненье – просто нас провожают в первый класс.

2. И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,

И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.

Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок:

Будет школьником отныне дорогой её внучок.

3. Мы и сами от волненья позабыли все стихи.

Были просто дошколята, а теперь ученики.

4. Если честно разобраться – как же нам не волноваться!

Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!

Вместе строили заводы, замки, башни и мосты.

Из конструктора и глины небывалой красоты.

5. Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.

И гордимся мы сегодня словом важным «Выпускник».

6. Дошкольное детство уходит однажды,

И это сегодня почувствует каждый.

Уходят игрушки, машины, качалки,

И книжки – малышки, и куклы – пищалки.

7.Но нам не забыть этот мир разноцветный,

И садик наш добрый, уютный и светлый.

И тёплые руки, и ласковый взгляд,

Все: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!

8. Только нам проститься надо с детским садом дорогим,

Будет школа очень рада первоклассникам таким.

Сильным, смелым и весёлым, самым дружным из ребят,

Здравствуй праздник, здравствуй школа,

Все: До свиданья, детский сад!

Фрекен Бок. Да хорошо вы стихи читаете. А поиграть ещё хотите?

 Игра "Имена"

-ВЫ гласные звуки знаете? (ответ детей) А мы сейчас проверим. Найдите гласные буквы в своем имени. (спрашивает у 2-х или 3-х детей, какие есть гласные буквы в их имени). А теперь слушайте меня внимательно и отвечайте обязательно!

У кого есть буква «А» - дружно крикнули: «Ура»!
У кого есть буква «О» - ну-ка все до одного,

Прокричите мне в ответ – дружно, весело: «Привет»!
У кого есть буква «Я»- покажите на себя!
У кого есть буква «И» вместе мы споем: «Ми-Ми»!
У кого есть буква «Е» - вместе скажем: «Бе»!

Ох, устала я от вас. Боюсь, не справится с вашими детьми, так что до свиданья. Чао!

Ведущая. Дорогие ребята понравилось вам вспомнить страницы любимых книг.

А теперь я предлагаю поблагодарить всех тех, кто помогал вам в течение долгих пяти лет.

Дети выстраиваются полукругом и читают по очереди.

 1. Мы сегодня с детским садом

навсегда прощаемся.

Нам теперь учиться надо,

в школу собираемся.

 2. Ты нас принял малышами,

детский сад наш дорогой.

Мы теперь большими стали

и прощаемся с тобой.

 3. Спасибо воспитателям

за ласку и тепло,

Нам было с вами рядышком

и в хмурый день светло.

 4. Вы мыли стены и полы,

Игрушки и посуду.

Я няню добрую свою

Вовек не позабуду.

 5. Кто проверит, как рисуем,

Как играем и танцуем?

Спасибо нынче говорим,

и методиста мы благодарим.

 6. За витамины и «манту»,

И ссадин перевязку

«Спасибо!» скажем медсестре

За доброту и ласку.

 7. За вкусный борщ и сытный плов,

Благодарим мы поваров.

 8. Кто же чистил нам дорожки,

где ходили наши ножки,

И зимой, и жарким летом.

Это дворник, дворник это!

 9.Спасибо музыкальному руководителю

- за праздники и смех,

За то, что есть таланты

теперь у нас у всех!

 10.За то, что в белом порошке

Стирали нам простынки,

За то, что чистые всегда

Салфетки и косынки,

Привет от нас горячий

Сегодня нашей прачке!

 11.Без завхоза никуда.

Она знает, в чём нужда,

Что для садика купить,

Что сломалось, починить.

 12. И заведующей нашей –

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой вашей

Этот садик все светлей!

 13. Детский сад наш, до свиданья!

Мы уходим в первый класс!

Хоть и грустно расставанье,

Не волнуйся ты за нас!

Ведущая. Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей!

А теперь мы приступим к самому приятному и торжественному моменту нашего праздника – вручению первых в Вашей жизни дипломов. Слово предоставляется заведующему Елене Михайловне.

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ.

Ведущий. Ответное слово предоставляется родителям наших выпускников!

Ведущий. Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.

Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!

Окончен праздник, в добрый путь друзья!