Сценарий развлечения на 1 июня с детьми младшего возраста "Кисонька - Мурысонька в гостях у малышей".

1 июня с детьми II младшего возраста

«Кисонька – Мурысонька в гостях у ребят»

Цель: создать радостное настроение у детей.

Задачи:

- привлечь к игровой деятельности.,

- развивать речь и формировать навык общения.,

- развивать умения двигаться и выполнять упражнения под музыку по показу взрослого.

Действующие лица: Воспитатель, Кисонька – Мурысонька.

Атрибуты: корзиночки, цветочки, подарки детям пряники.

Ход мероприятия

Звучит музыка входит кошечка.

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, кто к нам в гости пожаловал?! Да это же Кисонька – Мурысонька.

Кошка: Дааа, узнали вы меня? Мур. Спешила к вам на праздник, чтоб порадовать детишек, мурр, знаю, любите вы кисок, вам погладиться я дам, мурр, но сначала вместе со мной станцуем танец «Привет малышки».

1. Танец – игра «Здравствуйте ладошки»

Воспитатель: А где же ты так долго была? Ждали, ждали мы тебя.

Кошка: Закружилася, дела, я на мельнице была.

Воспитатель: Мы с ребятами сейчас всю тебя расспросим.

2. Игра - потешка по развитию речи «Кисонька – Мурысонька»

- Кисонька-мурысонька,
Где была?
- На мельнице.
- Кисонька-мурысонька,
Что там делала?
- Муку молола.
- Кисонька-мурысонька,
Что из муки пекла?
- Прянички.
- Кисонька-мурысонька,
С кем прянички ела?
- Одна.
- Не ешь одна!
Не ешь одна!
Не ешь одна!

Кошка: Что вы, что вы, я и вам принесла, я совсем не жадная, всех я вас угощу, но с перва поиграйте вы со мной. Знаете, как я люблю играться?!.

Воспитатель: С удовольствием мы тебя повеселим, на улице прекрасная летняя пора, и, как известно все кошечки любят в травке поваляться, да цветочками поиграться. Вот и у нас есть для тебя игра «Кто быстрее цветочки соберет».

3. Игра «Собери цветочки» ( дети собирают цветочки в корзиночки)

Кошка: Как цветочки хороши, а я знаю танец интересный с цветочк5ами, хотите научу?!

Воспитатель: С удовольствием мы порадуем тебя и станцуем вместе с тобой танец «В руки мы цветочки взяли»

4. Танец «В руки мы цветочки взяли».

Кошка: Какие же вы молодцы, и поиграли со мной и танец станцевали, заслужили угощенье от меня прянички для вас пекла. (отдает детям корзинку с пряниками)

Воспитатель: Ну, а мы тебя все дружно от души благодарим.

Кошка прощается, уходит. Конец.