Материал опубликовала

Россия, Ярославская обл., Рыбинск

Материал размещён в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

#ФГОС #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Методист #Учитель начальных классов #Воспитатель #Студент-практикант #Дошкольное образование

Сценарий внеклассного мероприятия по ПДД «Посвящение в ЮИД»

Конкурсная работа

Всероссийский конкурс профессионального мастерства на лучшую разработку внеклассного мероприятия по ПДД

Сценарий внеклассного мероприятия по ПДД «Посвящение в ЮИД»

Детский сад №71, город Рыбинск, Камакина Е.С., Дьяконова С.С.

Цель: формирование у детей базы знаний Правил дорожного движения через вовлечение в число активных пропагандистов законопослушного поведения на улицах города, предпосылок функциональной грамотности. Воспитание у детей дошкольного возраста патриотических чувств на героических, боевых и трудовых традициях полиции, формирование правосознания, гуманного отношения к людям, чувства товарищества.

Задачи:
Обучающие:
- знать правила поведения пешеходов на улице и на проезжей части,
- знать значение основных дорожных знаков,
- уметь ориентироваться по дорожной разметке,
- уметь переходить дорогу по сигналу светофора.
Развивающие:
- развивать интерес дошкольников к изучению правил ПДД,
- развивать умение применять полученные знания по ПДД на практике,
- развивать внимание, память мышление дошкольников,
- развивать умение и желание исполнять песни на знакомые мелодии,
- развивать умение и желание инсценировать стихи и песни.
Воспитательные:
- воспитывать уважение и внимательное отношение к участникам дорожного движения,
- воспитывать чувство ответственности за соблюдение ПДД,
- воспитывать умение дружно принимать участие в играх, забавах,
- создать радостную атмосферу праздника, вызывающую чувство радости и желание принимать активное участие в процессе подготовки и проведения праздничных мероприятий.

Используемые материалы: открытые ресурсы Интернет

Ход мероприятия:

Ведущий: (на мелодию песни «Пластилиновая ворона»)
В одной известной сказке,
А может, и не сказке,
О правилах движения,
Хотим мы рассказать.
А если их нарушить,
Что будет — показать.
Однажды чей-то мальчик,
А может, и не мальчик,
А может, это девочка (выходит на дорогу Марьяша, играет с мячиком)
Вышла погулять.
Играла она в мячик,
А может, и не в мячик, (выбрасывает мячик)
А может быть, за шариком
Решила побежать...
(на мелодию песни «Облака — белогривые лошадки» – Марьяша пританцовывая идет по дороге)
Ведущий:
Мимо белых полосок «переход»,
Мимо красных сигналов светофора
Пешеход невнимательный идёт,
Может он попасть в беду очень скоро.

(Песенка-диалог на мелодию песни «Антошка»)
Марьяша. Дили-дили, трали-вали,
Мы о правилах движенья
Никогда и не слыхали —
Парам-пам-пам, парам-пам-пам.

Ведущий. Девочка, девочка,
Внимательней немножко.
Смотри ты на дорогу
Береги ты свои ножки.

Марьяша. Дили-дили, трали-вали,
Вашим глупеньким советом
Я воспользуюсь едва ли.
Парам-пам-пам, парам-пам-пам.(Подбрасывает шарик и оказывается на проезжей части)
Марьяша. Дили-дили Ой-ой-ой-ой!
Трали-вали Ой-ой-ой-ой! (падает, поднимается и трет колено)

Ведущий:Как можно, как можно
Быть такой неосторожной?
На мостовой играть
Ведь вовсе невозможно.

(Сидит Марьяша. Медленно и грустно поет.)
Марьяша. Дили-дили, трали-вали,
Мне больницу и уколы
Миновать теперь едва ли.
Парам-пам-пам, парам-пам-пам.

Ведущий: Да, ребята, не позавидуешь такому пешеходу. Марьяша, поучись у наших детей, они расскажут о правилах поведения на дороге. Ребята, напомните, пожалуйста, как правильно должны вести себя пешеходы на тротуаре? (Ответы детей)

Иди по тротуару, придерживаясь правой стороны.

Передвигайся по тротуару спокойным шагом. Не беги и не создавай помех другим пешеходам.

Двигаться по тротуару надо не более, чем два человека в ряд.

Обходи препятствие на тротуаре, не выходя на проезжую часть.

Не играй и не балуйся на тротуаре.

При отсутствии тротуаров пешеходы должны двигаться по обочинам или краю проезжей части навстречу движению транспорта. В темное время суток рекомендуется иметь (одежду) со светоотражающими элементами.

Переходи проезжую часть по пешеходным переходам.

Ведущий: Наши дети знают эти правила и прочитают о них стихи:

Этюд «Шофер и пешеход»

Ребенок 1(пешеход):
По городу и по селу
Не ходят просто так.
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.

2(шофер)
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеет правила
Шофер и пешеход.

Подвижная игра «Сигналы светофора»

Ведущий: А сейчас, для тебя Марьяша и для всех ребят, мы расскажем одну интересную и поучительную историю.

Инсценировка «Огоньки светофора»

В одном прекрасном городе повстречались на перекрестке три огонька: Красный, Желтый и Зеленый. Завязался между ними спор о том, какой из огоньков самый важный.

Красный огонек говорит:« Я, самый важный – цвет костра, пожара. Как меня увидят люди – знают, что впереди тревога, опасность».

Желтый огонек отвечает: «Нет, я, важнее. Мой цвет – цвет солнца. А оно может быть и другом, и врагом. Поэтому я предупреждаю: Будь осторожен! Внимание! Не торопись!»

Зеленый огонек говорит: «Друзья огоньки, прекратите спорить! Это я – самый важный цвет – цвет травы, леса, листьев. Я напоминаю всем о безопасности и спокойствии»

Воспитатель: «Друзья, не надо спорить! Каждый из вас – очень яркий цвет, и каждый очень важный. Давайте дружить! Вы всегда будете вместе помогать всем людям на улицах города». Ребенок 3:
Перейти через дорогу
Вам на улицах всегда
И подскажут, и помогут
Говорящие цвета.
Красный свет вам скажет: «Нет!»
Желтый свет – даёт совет,
А зеленый говорит:
«Проходите – путь открыт».

Марьяша: Я теперь тоже буду знать, зачем нужен светофор и помнить, что обозначают цвета светофора. Теперь поиграем. Я буду задавать вопросы, а вы отвечать «Да» или «Нет». А заодно я и проверю, все ли знают правила дорожного движения.

Игра «Да или нет»

Марьяша:

Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения? Да.

В светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу? Нет.

Ну, а зеленый свет горит, тогда можно через улицу идти? Да.

Сел взрослый в автобус, не взяв билет. Так поступать разрешается? Нет.

Старушка седая – преклонные года. Ты место ей уступишь? да

Пешком по улице идет очень внимательный пешеход? Да.

Переходить дорогу всегда нужно всем по переходу?... Да

В темноте пешехода видно всегда?… нет

А если на нем фликер, горит словно звезда?…да

Чтоб машины не спешили, Шел спокойно пешеход,

Знак дорожный помогает, он дежурит круглый год? Да

Марьяша: Ну, молодцы, вижу, что вы знаете правила, и я тоже теперь буду знать. А что такое дорожные знаки вы знаете?

Ведущий: Наши дети знают, кто главные помощники инспектора по безопасности дорожного движения.

Стихи ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ (приложение)

Марьяша: А я слышала, что в нашем городе есть помощники инспектора по безопасности дорожного движения – отряды ЮИД.

Ведущий: Я хочу вам представить нашего уважаемого гостя. Здравствуйте, товарищ инспектор.

А что же это за организация такая ЮИД? У нас пока такой в детском саду нет.

Инспектор: Здравствуйте, ребята. ЮИД – это детская организация юных инспекторов движения. Дети, которых принимают в эту организацию помогают другим деткам узнавать все о ПДД, о том как правильно вести себя, что бы не случилось беды. Сегодня самых ответственных и сообразительных я приму в организацию ЮИД вашего детского сада.

Ведущий: Думаю, наши дети хотят быть юными инспекторами движения. Сейчас они расскажут и покажут, что уже выучили о правилах дорожного движения.

Отряд ЮИД - «Светофорики»

Наш девиз

Сигналы светофора, мы будем соблюдать

И правила движения все будем уважать!

Речевка:

Чтоб опасность избежать, надо правила все знать.

Учим правила мы все, соблюдаем их везде!

Агитируем людей, учить правила скорей.

Ведущий: Товарищ инспектор, как вы думаете, наши ребята, готовы стать юными инспекторами движения?
Инспектор: Ваши дети показали хорошие знания ПДД.
Ведущий: Что ж, настало время торжественного приема самых активных и ответственных детей в отряд юных инспекторов движения. А так как до этого у нас такого отряда не было, то я объявляю этот день днем рождения отряда ЮИД детского сада 71. (аплодисменты).

Вручение удостоверений ЮИД

Инспектор: На память о нашей встрече я хочу подарить детям светоотражатели.
Ведущий: Думаю, что скоро все вы сможете присоединиться к отряду ЮИД. ПДД мы будем повторять с вами каждый день! Будем стараться и хорошо заниматься? (Да!!!)
А сейчас все вместе давайте споем песню, которая станет гимном нашего отряда юных инспекторов движения

Песня «Зажигай»(приложение)

Инспектор: Молодцы, ребята! Поздравляю вас с созданием отряда ЮИД вашего детского сада. Думаю сегодня вы хорошо усвоили ПДД и сможете рассказать о них другим детям. А мне пора на службу! До новых встреч!

Приложение

Песня "Зажигай!"

Загорелся, заискрился,
Светофор озорной,
Путь, подсказывая людям:
Жди, иди или стой!
Светофор ГАИ поможет,
ну и ты помоги,
запишись в ЮИД скорее,
всё еще впереди!

Припев:

Это – не забава!
Это – не игра!
Правила дороги изучать пора!
Соблюдай, правила движения.
Соблюдай, все без исключения.
Соблюдай, их по всей России.
Соблюдай, сделано в ЮИДе!

Очень сложно на дороге
Не попасть в ДТП!
Берегите руки, ноги, изучайте ПДД.
Расскажите всему свету,
Унесите домой,
Эту песню вместе с нами –
Ты сегодня допой!

Припев:

Это – не забава!
Это – не игра!
Правила дороги изучать пора!
Соблюдай, правила движения.
Соблюдай, все без исключения.
Соблюдай, их по всей России.
Соблюдай, сделано в ЮИДе

Стихи ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ

	Это очень важный знак, Он висит не просто так. Будь внимательней, шофер! Рядом садик, школьный двор. Ты, водитель, не спеши И скорей притормози. Знак тебя предупреждает, А вдруг дети здесь играют.
	Странный знак – на нём забор, Это шутка или вздор? Может этот знак пустяк И висит он просто так? Нет! Шлагбаум – переезд Перегородил проезд. Электричка на пути С ней ты лучше не шути!
	Знак «Велосипедная дорожка» Обгоняй Максим Сережку. Вам никто не помешает – Этот знак все дети знают.
	Знак «Движение на велосипедах запрещено» В день рожденья подарили Скоростной велосипед Научили, объяснили Ездить там, где знака нет.
	Знак»Остановка», толпится народ. Скоро автобус подойдёт. Здесь ждут транспорт городской, Едут в офис, в цех, домой. Едут в школу, детский сад, В праздник едут на парад. В уличном круговороте Транспорт городской в почете!
	На пути ребят – дорога, Транспорт ездит быстро, много. Светофора рядом нет, Знак дорожный даст совет. Надо, чуть вперед пройти, Там, где «Зебра» на пути. «Пешеходный переход» – Можно двигаться вперед.
	дорожный знак «Дорожные работы». Можно встретить знак такой На дороге скоростной, Где больших размеров яма, И ходить опасно прямо, Там где строится район, Школа, дом иль стадион. Нарисован человек. Землю роет человек. — Почему проезда нету? Может быть, здесь ищут клад? И старинные монеты В сундуке большом лежат? Их сюда, наверно, встарь Спрятал очень жадный царь.— Мне сказали: — Что ты, что ты! Здесь дорожные работы.
	Знак «Пешеходная дорожка» По пешеходной дорожке, Шагают только ножки. Лишь в коляске, малышам, Можно ездить, не спеша.

Помогает с давних пор
Детям, друг наш, светофор
Объяснит без напряженья
Детям правила движенья.

Три глаза есть у светофора.
А ну, запомни их, дружок,
Ходить по улицам, чтоб скоро
Самостоятельно ты смог.
Вот красный глаз… Его ты бойся!
Когда горит он – нет пути.
Моргает желтый – приготовься!
Зеленый светится – иди!

Д. Пономарева

Он стоит на перекрестке
Полосатый, как в матроске.
Удивились дети разом:
-Для чего ему три глаза?
Красный – стоп всему движенью.
Желтый – наше уваженье.
А зеленый загорится,
Можешь дальше в путь пуститься.
Он зовется с давних пор
Очень просто – светофор.

С. Мельников

Опубликовано 07.03.23 в 22:59 в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

Нажмите, чтобы скачать публикацию (.doc)

Размер файла: 766.63 Кбайт

Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.