Театрализованное представление учащихся 4 класса “Волк и семеро козлят”.

Школьный конкурс на праздник 8 марта ( среди учащихся 4 классов) 

Сценарий театрализованного представления учащихся 4 класса “Волк и семеро козлят”. 

Действующие лица: мама-коза, волк,7 козлят, папа -козел. 

Реквизиты: костюмы козы, волка,м аски для 7 козлят, папы козла, дневники 7 шт, картина , краски, карандаши, скакалки, деньги, сумка  для папы . 

Музыкальное сопровождение : “В гостях у сказки” , “ТАКА -ТА” ,  “ Песенка мамы козы”, звук   (стук в дверь), задорная музыка для конкурсов (выход папы на сцену после долгой командировки). 

Цели: 

Развитие творческих способностей учащихся. 

Формирование навыков коллективной работы и ответственности. 

Воспитание нравственных качеств, таких как доброта, смелость и осторожность. 

Привлечение внимания детей к литературным произведениям и их инсценировке. 

Создание условий для раскрытия творческого потенциала каждого ребенка. 

Задачи: 

Образовательные 

Познакомить с основами театрального  искусства. 

Развить навыки выразительного чтения и сценического движения. 

Обучить детей основам театрального искусства и сценического поведения. 

Развивающие: 

Развить память, внимание и воображение. 

Способствовать развитию коммуникативных навыков и умения работать в команде. 

Стимулировать интерес к участию в театральных постановках. 

Воспитательные: 

Воспитать чувство ответственности и взаимопомощи. 

Сформировать умение различать добро и зло на примере сказочных персонажей. 

Создать атмосферу творчества и сотрудничества в классе. 

Звучит музыка “В гостях у сказки”  1 мин. 

Ведущий :   Я расскажу вам сказочку. Жила коза с козлятами, 

А были те козлятушки отличными ребятами: 

Любили прыгать и скакать и в игры разные играть, 

Все мультики смотрели, учиться не хотели. 

(козлята  бегают ,играют, весело смеются, скачут на скакалке)  

Звучит музыка задорная “ТАКА -ТА” (1 мин) 

(козлята  бегают ,играют,резвятся, весело смеются)  

Ведущий : 

Их папа деньги приносил, в командировках часто был... 

Звучит задорная музыка для дет.конкурсов. 

( ПАПА заскакивает с большой сумкой и раздает детям деньги , делает круг на сцене,в руках большая полосатая сумка, в руках купюры, сложенные в веер. Пританцовывая папа -козел раздает по купюре каждому козленку) 

Ведущий : А мама дома оставалась, детьми, хозяйством занималась.  

(мама под музыку танцует, козлята продолжают играть) 

Звучит музыка  “ Песенка мамы козы”.... до слов поднимаю на рога... 

МАМА ( сначало ласково, а потом строго ): 

-Вы, козлятушки, вы, ребятушки,  

Не скачите вы, не кричите вы, а садитесь, уроки учите вы! 

- Ну всё, мне это надоело! А ну-ка, быстро все за дело! 

Давайте-ка, ученички, все открывайте дневнички! 

Козлята ХОРОМ: 

-Нам ничего не задавали! 

МАМА КОЗА: 

-А может, вы не записали, что нынче задали учить? 

Признайтесь сами, иль звонить придётся мне другим козлятам, 

Послушным, умненьким ребятам! 

1й козлик : 

-Не надо, вспомним мы сейчас! 

2й козлик : 

-Читать нам надо целый час! 

3й козлик  

-И выучить стихотворение, 

4й козлик : 

-И написать два сочинения! 

5 козлик : 

-Поделку по труду доделать, 

6й козлик  

-Доклад на завтра нужно сделать! 

7й козлик : 

-Ещё, к большому сожаленью, учить таблицу умноженья! 

ВСЕ КОЗЛЯТА хором: 

-Но ты ведь, мама, нам поможешь? 

-Мы сами сделать всё не сможем! 

-Мы ничего не понимаем и эту тему мы не знаем! 

МАМА КОЗА ( строго):
-ВСЁ! Кончилось моё терпенье! 

Ученье ваше-мне мученье! 

Я на концерт пошла, в ДК! 

ВСЕ КОЗЛЯТА хором: 

-А мы?! 

МАМА КОЗА : 

-Учитесь! Всё, пока 

-Слышите, стучится кто-то, посмотрю-ка я в глазок… 

ЗВУЧИТ звук   (стук в дверь) 

Кто-то серый да лохматый! 

-Братцы, да ведь это волк! 

ВОЛК ( писклявым голосом ): 

-Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся, 

Ваша мать пришла, молочка принесла! 

МАМА КОЗА (хитрым голосом) : 

-Хватит, волк, не притворяйся, заходи к нам, не стесняйся! 

-Запирайте, братцы, дверь! 

-Всё, попался, хищный зверь! 

-Ну-ка, быстро раздевайся, за уроки принимайся! 

1й козлик : 

-Три задачки мне реши! 

2й козлик : 

-Подточи карандаши! 

3й козлик : 

-Поучи стишок со мной! 

4й козлик:  

-Нарисуй пейзаж морской! 

5й козлик : 

-Сочини-ка мне рассказ в полтора десятка фраз! 

6й козлик : 

-Расскажи про атамана, как он в речке утонул! 

7й козлик : 

-Заодно про Чингисхана! 

ВОЛК ( громко,отчаянно): 

ПОМОГИТЕ! КАРАУЛ! 

МАМА КОЗА ( ехидно): 

-Что такое? Что случилось? 

1й козленок : 

-Мама! Помоги скорей! 

-Не пойму, как получилось-было семь с утра детей, этот, кажется, восьмой… 

Что случилось с головой? Не возьму я что-то в толк! 

-Мама! Да ведь это волк! 

ВОЛК (ласково): 

-Бывший волк! Теперь - козёл! Был я раньше очень зол, 

А теперь – нежней цветочка, быть хочу твоим сыночком! Не гоните! 

МАМА КОЗА ( добрым голосом) : 

-Так и быть-оставайся с нами жить! 

Отдохнула я часок…Что ж, давайте свой урок! 

Звучит музыка Така -та 

Все обнимаются , весело танцуют !!! 

Ссылки на музыкальное сопровождение 

https://music.mts.ru/track/43143323 

https://pinkamuz.pro/search/Песня%20мамы%20Козы 

https://pinkamuz.pro/search/Tacabro%2C%20Romano%2C%20Sapienza%2C%20Ruly%20Rodriguez 

https://track.pinkamuz.pro/download/333637323734b530338c3731353332b634b2b00000/0a9740a057a180ec629e934834872a07/Звук%20-%20Стук%20в%20дверь.mp3 

https://nsportal.ru/sites/default/files/audio/2024/11/muzyka_dlya_konkursov_1.mp3 

 ​​​​​​​