Практическая работа на тему «Чистка, сушка верхней одежды, стирка повседневной одежды»
Тема: Чистка, сушка верхней одежды, стирка повседневной одежды,. Практическая работа.
Цель занятия: дать представление о том, почему нужно содержать в чистоте одежду и обувь; формировать знания о правилах ухода за одеждой и обувью; учить чистить загрязнившуюся одежду щёткой, научить воспитанников стирать; развивать моторику; воспитывать аккуратность, трудолюбие.
Оборудование: вешалки различной конструкции.
Ход занятия
Организация.
Просмотр сказки бабушки Совы про неряху.
Как вы понимаете слово «Неряха»? Какой он?
Народная мудрость гласит: ВИДНО НЕРЯХУ ПО ГРЯЗНОЙ РУБАХЕ.
Сообщение темы и задач занятия.
Отгадывание загадок:
В раздевалке я служу,
На весу пальто держу. (Вешалка)
Кто меня назвать не может?
Я на ёжика похожа.
Я от пыли и от пятен
Охраняю ваше платье (Щётка).
Беседа с воспитанниками.
Одежда должна быть всегда чистой, выглаженной. Для этого её нужно заботливо хранить. Бережно носить, и умело ухаживать за ней. Как лучше сохранять школьный костюм? Главное условие – снимать платье или костюм после возвращения домой. Сними школьную форму и надень домашнюю одежду. Школьную форму вычисти и повесь в шкаф на вешалке. Пятна нужно выводить сразу: шерстяные платья и костюмы стирают редко, лучше сдавать в химчистку. Чтобы платье меньше пачкалось, нужно носить нижнее бельё.
Рассказ воспитателя о сушке мокрой одежды.
Если вы промокли под дождём или снегом, то, придя домой, не вешайте пальто в шкаф. Мокрое пальто нужно отряхнуть и повесить на вешалку отдельно от другой одежды. Так оно скорее высохнет, не помнётся.
Демонстрация различных вешалок для одежды. Объяснение принципа.
Упражнения в использовании различных вешалок.
- Скажите, в чём можно стирать бельё?
Ответ: (В тазу, корыте, ванне, стиральной машине).
Практическая работа. Стирка повседневной одежды. Замачивание (после замачивания- экскурсия в прачечную).
Ознакомление с объектом работы.
Анализ предметов одежды, которую будем чистить, условий труда.
Составление плана работы. Знакомство с последовательностью стирки (показ всех приёмов)
1.Отмерить 1 столовую ложку порошка.
2.Налить в таз 2 ковшика тёплой воды, приготовить моющий раствор.
3.Постирать бельё на руках.
4.Налить холодной воды и прополоскать бельё.
5.Отжать бельё.
6.Повесить сушить вертикально.
4. Закрепление. Сильные учащиеся проговаривают и расставляют последовательность стирки на доске. Затем это же задание могут выполнить более слабые.
Напомнить учащимся правила техники безопасности при работе со стиральным порошком.
Техника безопасности: осторожно обращаться со стиральным порошком, не брать в рот, не вдыхать, не использовать порошка больше нормы.
Воспитанники самостоятельно выполняют практическую работу по составленной схеме.
Если кто-то затрудняет в выборе следующего действия, обращать внимание на схему (на доске).
Анализ выполненной работы.
Закрепление -Зачем нужно беречь одежду? Для чего предназначена вешалка?
Итог занятия
Отмерить 1 столовую ложку порошка.
Налить в таз 2 ковшика тёплой воды, приготовить моющий раствор.
Постирать бельё на руках.
Налить холодной воды и прополоскать бельё.
Отжать бельё.
Повесить сушить вертикально.