Занятие по ЖУН в 11 классе. РАЗМЕРЫ ОДЕЖДЫ и ОБУВИ
Тема занятия:Правила подбора одежды, обуви и аксессуаров.
Цель: формирование основ правильного и экономичного выбора одежды и обуви.
Задачи:
- научить снимать мерки для одежды и обуви, познакомить с классификацией размеров;
- воспитывать эстетический вкус и аккуратность.
Коррекционная работа: развивать мышление, устную речь, память, умение анализировать и делать выводы.
Практическое занятие: снятие мерок и определение своих размеров.
Наглядность:
Плакат и таблицы размеров. Таблица для практического задания. Метры для шитья.
Ход занятия:
Вводно-организационная часть.
1.Проверка готовности к занятию (заушины).
– Ребята, вы меня хорошо слышите?
2. - Давайте хором прочитаем тему нашего занятия (дактиль).
- Для чего нужна одежда, обувь? Как правильно их подобрать , что для этого нужно знать?
Основная часть
1.Понятия размер и мерка.
Размеры одежды — некоторый буквенный или цифровой код, соответствующий параметрам человеческого тела либо его частей, для которых предназначена данная деталь одежды. В большинстве случаев размер наносится на бирку, прикрепленную к одежде, а в случае обуви он может находиться на подошве или стельке. В качестве единицы измерения использованы сантиметры.
2.Рассматривание таблиц размеров.
3.Практическая работа (в парах) по снятию мерок и определения своих размеров.
«Определи свои размеры»
Снятие мерок
Рост
ОГ(обхват груди)
ОТ(обхват талии)
ОБ(обхват бедер)
ОК(обхват кисти)
ОШ(обхват шеи)
ДС(длина стопы)
Твой размер
Рубашки, блузы
Джинсы
Обувь
Носки
Перчатки
Заключительная часть .
- Полезным было для вас занятии?
Запомните свои размеры и правильно подбирайте себе одежду и обувь. Приятных покупок!
