Тема. Величины.

Конкурсная работа

Всероссийский профильный конкурс для учителей начальных классов на лучшую методическую разработку современного домашнего задания

Тема. Величины.

Закрепление изученного материала.

Цель: систематизировать знания учащихся по теме «Величины»

Задачи: 1.Закреплять знания об отношениях между изученными единицами различных величин.

2.Развивать логическое мышление, внимание, память наблюдательность, вычислительные умения.

Задания базового уровня требуют умений распознавать и указывать признаки понятий, явлений, характерные черты объектов одного класса, элементы их описания, сравнивать однородные объекты, классифицировать понятия.

Задания повышенного уровня сложности проверяют умения оценивать истинность суждений о явлениях с точки зрения научных знаний; применять знания о характерных чертах, признаках понятий и явлений, объектах определенного класса (осуществлять выбор необходимых позиций из предложенного списка), интерпретировать информацию.

Задания высокого уровня сложности ориентированы на проверку комплекса умений: раскрывать данное теоретическое положение (понятие) на конкретном примере и приводить примеры определенных общественных явлений, действий, ситуаций; решать проблемные задачи; осуществлять анализ, интерпретацию и оценку оригинальных текстов различного характера; раскрывать смысл обществоведческого термина (понятия); излагать собственные рассуждения (суждения и аргументы) по определенной проблеме с опорой на знания курса, факты общественной жизни и личный социальный опыт.

Уровень * (базовый):

Распредели на группы:

10 мм 100 г 100 дм 1 см² 1 кг 100 мм² 1000 г

1км 10 дм² 1 см 10 м 1 дм² 1 ц 100 м 100 кг

1000 см² 100 мм 1 м² 10 ц 10 г 1000 дм²

Уровень ** (повышенный):

Там, где возможно, установи соответствие. Составь равенства.

Уровень *** (высокий):

Расположи оставшиеся единицы измерения в порядке уменьшения, добавив другие. В строке должны быть все изученные единицы измерения.

Ответы:

Единицы длины

Единицы площади