Тематическое литературно-творческое мероприятие совместное с родителями (для детей старшего дошкольного возраста) «Никто не забыт- ни что не забыто!»
Тематическое литературно-творческое мероприятие
совместное с родителями
(для детей старшего дошкольного возраста)
«Никто не забыт- ни что не забыто!»
Цель: Обогащение знаний детей о ВОВ, о подвигах тружеников тыла.
Задачи:
1. Формировать патриотические качества у дошкольников
2. Расширять знания детей о ВОВ
3. Воспитывать любовь к Родине, уважение к старшему поколению
4. Формировать нравственное отношение к историческому и героическому прошлому
5. Привлечь родителей к участию в образовательном процессе
Ход.
Ребята, давайте с вами внимательно рассмотрим фотографии. (Родители держат в руках снимки своих предков: участников ВОВ и тружеников тыла). Воспитатель:
На фотографиях ваши прапрадедушки и прапрабабушки. Когда они были молодые, то началась Великая Отечественная война. Прошло уже 60 лет. Тогда в 1941 году на нашу Родину напали фашисты. Это очень плохие и жестокие люди. И тогда ваши прадедушки пошли на фронт защищать нашу Россию. Им пришлось очень тяжело. Но на помощь пришли им их жены, ваши прабабушки. Как вы думаете, как женщины помогали мужчинам? (слушаем ответы детей) А сейчас давайте вместе с папами и мамами присядем и послушаем стихи, которые наши ребята выучили
Во время прочтения на экране листается фото-презентация по данной теме.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Давайте им похлопаем.
Папа и мама Ромы приготовили для вас песню и сейчас исполнят («Труженикам тыла» (Б. Поляков)). Аплодисменты!
Воспитатель: Ребята, вы знаете кто такие труженики тыла? Что такое «тыл»? Что делали труженики тыла во время ВОВ? Как и чем труженики тыла помогали фронту? (ответы детей) И мамы с папами пусть тоже нам расскажут.. Как вы думаете, ребята, труженикам тыла приходилось легко? (ответы детей ) Почему, им было очень тяжело? Хотите узнать побольше о тружениках тыла, тогда давайте посмотрим небольшой фильм на экране. (просмотр короткометражного документального фильма («Дети войны. Труженики тыла в фильмах современных подростков») Затем обсуждение фильма.
Воспитатель: Ребята, во время войны людям приходилось очень тяжело, поэтому им всегда помогали песни и танцы. Предлагаю вам вместе с папами и мамами пройти маршем по залу под песню «Катюша».
Воспитатель: Ребята, вам понравилось наше мероприятие? Что нового вы узнали? Что больше всего вам запомнилось?
А сейчас я предлагаю вам вместе с папами и мамами сделать своими руками из картона подарок к 9 Мая дедушкам и бабушкам! (родители и дети проходят за столы и вместе с детьми изготавливают объемные поделки)
