| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Крюкова Ирина37 Россия, Новгородская обл., Великий Новгород |
Тест «Алгоритмы и исполнители», 6 класс
Алгоритм это –
некоторый объект, способный выполнять определенный набор команд;
описание конечной последовательности шагов в решении задачи, приводящей от исходных данных к требуемому результату;
способ решения задачи.
Команды, которые может выполнить конкретный исполнитель, образуют …
алгоритм;
технические устройства;
систему команд исполнителя;
блок-схему.
Алгоритм, записанный на языке понятном исполнителю, называется …
картой;
блок-схемой;
программой;
алгоритмом.
Установите соответствие изображения фигур блок-схем с соответствующим обозначением шага алгоритма (пример: 1а; 2b; 3c; 4d)
| Изображение | Обозначаемое действие (шаг) алгоритма | ||
| 1. |
| а). Начало или конец | |
| 2. |
| b). Ввод или вывод | |
| 3. |
| c). Условия для принятия решения о выполнении действия | |
| 4. |
| d). Выполняемое действие | |
Установите соответствие между названием алгоритма и соответствующим ему определением (пример: 1а; 2b; 3c)
| Название алгоритма | Определение алгоритма |
| 1.Линейный | а). Алгоритм, в котором действия зависят от какого-то условия. |
| 2.Ветвление | b). Алгоритм, в котором все действия выполняются в строгом порядке, одно за другим. |
| 3.Циклический | c). Алгоритм, с повторяющимися действиями. |
Укажите верную последовательность действий при выполнении линейного алгоритма:
опустить в ямку саженец;
выкопать ямку в земле;
полить саженец водой;
засыпать ямку с саженцем землей.
Каков результат выполнения алгоритма при:
Х1=8;
Х2= -7;
Х3=0.
Карточка для заполнения выдаваемая ученику
ФИО ученика ___________________________________________класс_________________
ТЕСТ АЛГОРИТМЫ И ИСПОЛНИТЕЛИ 6 КЛАСС
| № | Ответы на задания |
| 1. | |
| 2. | |
| 3. | |
| 4. | |
| 5. | |
| 6. | |
| 7. |
ОТВЕТЫ НА ТЕСТ АЛГОРИТМЫ И ИСПОЛНИТЕЛИ 6 КЛАСС
| № | Ответы на задания |
| 1. | b |
| 2. | c |
| 3. | c |
| 4. | 1d, 2a, 3b, 4c |
| 5. | 1b, 2a, 3c |
| 6. | b, a, d, c |
| 7. | a). 16; b). 14; c). 0 |
