Материал опубликовала

Преподаватель иностранного языка (английский). По диплому также преподаватель педагогики, психологии, методист, учитель английского языка в детском саду. Последние 11 лет - в среднем профессиональном образовании

Россия, Санкт-Петербург, Санкт-Петербург

Материал размещён в группе «ПРЕПОДАВАТЕЛИ СПО, ОБЪЕДИНЯЙТЕСЬ! »

3

#Учебно-дидактические материалы #Тест (специальный формат) #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование

Тест "HOW TO GIVE A PRESENTATION". Part I

HOW TO GIVE A PRESENTATION. Part I

Как выступать с презентацией. Часть I.

Пояснительная записка к ресурсу
1.	Автор	Калягина Ирина Владимировна.
2.	Должность	Преподаватель.
3.	Категория	Высшая педагогическая.
4.	Образовательное учреждение	Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение «Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции». СПб ГБПОУ «СПб ТКУиК»
5.	Название ресурса	HOW TO GIVE A PRESENTATION. Part I
6.	Вид ресурса	Тест.
7.	Тип ресурса	Лексический тест на основе учебного видеоматериала.
8.	Расположение ресурса	электронный образовательный портал колледжа Eduhouse https://do.eduhouse.ru/
9.	Доступ к ресурсу	Доступ только для студентов 2 курса указанной специальности и преподавателя.
10.	Учебная дисциплина	ОГСЭ.03 Иностранный язык.
11	Курс, специальность СПО	2 курс, 38.02.04 Коммерция.
12	Цель и задачи	Цель: 1. Активизация лексики на английском языке по теме «Как выступать с презентацией». 2. Развивать навыки учебной деятельности в электронной образовательной среде. 3. Способствовать размышлению об успешном выступлении с презентационными материалами. Задачи: 1. Создать условия для активной учебной деятельности студентов, при которых они смогут использовать свои знания при работе в электронной образовательной среде. 2. Осуществить контроль уровня знаний студентов средствами лексического теста. 3. Способствовать развитию познавательного интереса к изучению дисциплины и закреплению ощущения достигнутого успеха.
13.	Актуальность	Данный тест содержит лексику, связанную с будущей указанной специальностью, и позволяет развивать навыки учебной деятельности в электронной образовательной среде.
14.	Описание ресурса	Перва часть лексического теста состоит из учебного видеоролика и 10 вопросов: 1) множественного выбора; 2) определения истинности/ложности утверждения.
15.	Деятельность преподавателя	Составление лексического теста, организация выполнения задания студентами в электронной образовательной среде, контроль выполнения заданий, анализ ошибок и коррекция знаний.
16.	Форма учебной деятельности студентов	Индивидуальная, возможно, парная и групповая.
17.	Средства обучения	Компьютер (ноутбук, планшет, мобильное устройство), доступ к электронному курсу и его элементу (тест).
Источники информации
1	Иллюстрации	https://yandex.ru/images/
2	Учебное видео	https://www.youtube.com/watch?v=fXVoT7VMCpM&t=4s