Тест по английскому языку для 1 курсов СПО «Irregular verbs. Part I»
IRREGULAR VERBS. Part I
Неправильные глаголы
Пояснительная записка к ресурсу | ||
1. | Автор | Калягина Ирина Владимировна. |
2. | Должность | Преподаватель. |
3. | Категория | Высшая педагогическая. |
4. | Образовательное учреждение | Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение «Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции». СПб ГБПОУ «СПб ТКУиК» |
5. | Название ресурса | IRREGULAR VERBS. Part I |
6. | Вид ресурса | Тест. |
7. | Тип ресурса | Грамматический тест. |
8. | Расположение ресурса | Электронный образовательный портал колледжа Eduhouse https://do.eduhouse.ru/ |
9. | Доступ к ресурсу | Доступ только для студентов 1 курса и преподавателя. |
10. | Учебная дисциплина | ОУД.03 Иностранный язык. |
11 | Курс, специальность СПО | 1 курс, специальности учебных групп, у которых ведёт дисциплину преподаватель. |
12 | Цель и задачи | Цель: 1. Проверить знание форм неправильных английских глаголов. 2. Развивать навыки учебной деятельности в электронной образовательной среде. 3. Развивать навыки лингвистической догадки в контексте знакомых лексических единиц на иностранном языке. Задачи: 1. Создать условия для активной учебной деятельности студентов, при которых они смогут использовать свои знания при работе в электронной образовательной среде. 2. Осуществить контроль уровня знаний студентов средствами грамматического теста. 3. Способствовать развитию познавательного интереса к изучению дисциплины и закреплению ощущения достигнутого успеха. |
13. | Актуальность | Тест содержит грамматические задания, ориентированные для изучения на 1 курсе. |
14. | Описание ресурса | Грамматический тест состоит из 10 вопросов множественного выбора; перемещения и сопоставления элементов; внесения ответов (печать ответов в заданные поля). |
15. | Деятельность преподавателя | Составление грамматического теста, организация выполнения задания студентами в электронной образовательной среде, контроль выполнения заданий, анализ ошибок и коррекция знаний. |
16. | Форма учебной деятельности студентов | Индивидуальная, групповая, парная. |
17. | Средства обучения | Компьютер (ноутбук, планшет, мобильное устройство), доступ к электронному курсу и его элементу - тесту. |
Источники информации | ||
1 | Иллюстрации | |
2 | Копылова С. С. Конструирование лексических тестов для контроля языковой компетенции. https://cyberleninka.ru/article/n/konstruirovanie-leksicheskih-testov-dlya-kontrolya-yazykovoy-kompetentsii |
Перед выполнением грамматического теста необходимо повторить материал о неправильных глаголах английского языка, таблицу с их формами:
https://engblog.ru/table-of-irregular-verbs
Вопрос 1. Ответ: forgiven.
Вопрос 2. Перемещение элементов: подбор форм глагола.
Ответы:
Вопрос 3. Сопоставьте неправильные глаголы на русском и английском языках:
Ответы:
Вопрос 4. Ответ: cut.
Вопрос 5. Ответ: slept.
Вопрос 6. Перемещение элементов – нахождение форм глагола.
Ответы:
Вопрос 7. Ответ: driven.
Вопрос 8. Ответ: learn.
Вопрос 9. Ответ: eaten.
Вопрос 10. Ответ: drank.
Результат определяется автоматически электронной системой обучения.
Критерии оценки, согласно полученным баллам:
4,5 – 5,0 – «отлично»
3,5 – 4,4 – «хорошо»
2,5 – 3,4 – «удовлетворительно»
0,0 – 2,4 – «неудовлетворительно»