| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Анастасия Сергеевна51 Россия, Оренбургская обл., Оренбург |
Тест по истории ИЗО
| Рассмотрено и одобрено Председатель МЦК Дизайна и полиграфии «______» ___________2016г. ____________________ Лохачева О.Г. | Утверждаю Зам. директора по УР «______» ___________2016 г. _____________ Федорова Л.В | |
Промежуточный срез по дисциплине «Истории изобразительного искусства»
Специальность: 54.02.01 Дизайн (конструирование, моделирование и технология швейных изделий)
Группа № 306
I Вариант
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по истории изобразительного искусства даётся 45 минут. Работа состоит из трёх частей.
Часть А включает 10 заданий в форме тестирования
Часть В состоит из 3 заданий. Первое задание (В1) необходимо вставить пропущенное слово, во втором задании (В2) назвать вид искусства, который соответствует заданию, в третьем задании (В3) назвать термин.
Часть С состоит из одного задания, в котором необходимо рассмотреть изображения, сравнить и сопоставь архитектурные стили и костюмы разных эпох, охарактеризовать каждое соотношение, обозначая общие черты, казать место человека в эпохе и внести данные в таблицу.
Критерии оценивания выполнения заданий
За каждый правильный ответ в Части А ставится 1 балл
За каждый правильный ответ в Части Б ставится 2 балла
За каждую правильно выполненную таблицу в Части С ставится 3 балла
Оценка «отлично» - 26- 24 бала
Оценка «хорошо»- 23- 19 баллов
Оценка «удовлетворительно»- 18- 14 баллов
Оценка «неудовлетворительно»- 13 и менее баллов
Часть А
1. Господствующими стилями XVII века стали:
А) барокко и классицизм
Б) авангардизм и конструктивизм
В) китч и модерн
2. Эпоха Возрождения в Италии. Почему она так называлась?
А) возрождение романских традиций
Б) возрождение готических традиций
В) возрождение античных традиций
3. О каком стиле идет речь: « Стиль утонченный и прихотливый. Женское белье украшалось вышивкой и кружевами, в танце приподнималось платье, из-под которого выглядывала нижняя юбка, отделанная лентами и воланами»
А) модерн
Б) рококо
В) готический
4. К какому стилю относятся представленные на изображении модели одежды?
| А) модерн |
|
| Б) барокко | |
| В) ренессанс |
5. Как называли художников-новаторов, так называемых «впечатленцев»: К. Моне, Ренуара, Дега, Писсаро?
А) реалисты
Б) классицисты
В) импрессионисты
6. Искусство Древнего Египта. Что наиболее характерно для древнеегипетского искусства?
А) монументальность
Б) изящество
В) реализм
7. Искусство Средневековья. Как называется одно из самых знаменитых сооружений средневековья и к какому стилю оно относится?
А) Романика. Капелла в Аахене
Б) Готика. Реймский собор
В) Готика. Собор Парижской богоматери
8. В чем отличие римской скульптуры от греческой?
А) портретное сходство
Б) копии греческих скульптур
В) посвящены богам
9. Первые храмы называются крестово-купольными потому что…
А) над их куполом крест;
Б) в основании крест, а над ним – купол;
В) украшались крестами и куполами.
10. Эпохе барокко принадлежат полотна таких мастеров как (выберите):
а) Рубенс
б) Ян Ван Эйк
в) Леонардо да Винчи
г) Рафаэль Санти
д) Снейдерс
е) И.И.Левитан
ж) Караваджо
Часть Б
1. Вставьте пропущенное слово
В эпоху _____________ не только заставила вспомнить об античности – она создала новую культуру, центром которой стал человек. В моду вошли нижнее шелковое платье и длинные узкие рукава.
2. Назовите к какому виду искусства относятся: музыка и литература_____________________
3. Назовите термин
1. Головной платок египетских фараонов, обычно полосатый, с длинными спускающими на плечи концами.____________________________________________________________________________
2. Каменные плиты или столбы, образующие в плане одну или несколько концентрических окружностей до 100 метров в диаметре.__________________________________________________
3. Храмовая башня, святилище главного божества в архитектуре Двуречья, представляющая собой поставленные друг на друга высокие, наподобие усеченной пирамиды, террасы, сложенные из сырцового кирпича.____________________________________________________________________
Часть С
Задание:
1. Рассмотри изображения.
2. Сравни и сопоставь архитектурные стили и костюмы разных эпох. Внеси данные в таблицу 1.
3. Охарактеризуй каждое соотношение, обозначая общие черты. Укажи место человека в эпохе. Внеси данные в таблицу 2.
| 1. | 4. |
| 2. | 5. |
| 3. | 6. |
Таблица1
| Номер | Автор | Название архитектуры | Эпоха |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 |
Таблица 2
| Соотношение изображений архитектуры и костюма | Общие черты |
| Рассмотрено и одобрено Председатель МЦК Дизайна и полиграфии «______» ___________2016г. ____________________ Лохачева О.Г. | Утверждаю Зам. директора по УР «______» ___________2016 г. _____________ Федорова Л.В | |
Промежуточный срез по дисциплине «Истории изобразительного искусства»
Специальность: 54.02.01 Дизайн (конструирование, моделирование и технология швейных изделий)
Группа № 306
II Вариант
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по истории изобразительного искусства даётся 45 минут. Работа состоит из трёх частей.
Часть А включает 10 заданий в форме тестирования
Часть В состоит из 3 заданий. Первое задание (В1) необходимо вставить пропущенное слово, во втором задании (В2) назвать вид искусства, который соответствует заданию, в третьем задании (В3) назвать термин.
Часть С состоит из одного задания, в котором необходимо рассмотреть изображения, сравнить и сопоставь архитектурные стили и костюмы разных эпох, охарактеризовать каждое соотношение, обозначая общие черты, казать место человека в эпохе и внести данные в таблицу.
Критерии оценивания выполнения заданий
За каждый правильный ответ в Части А ставится 1 балл
За каждый правильный ответ в Части Б ставится 2 балла
За каждую правильно выполненную таблицу в Части С ставится 3 балла
Оценка «отлично» - 26- 24 бала
Оценка «хорошо»- 23- 19 баллов
Оценка «удовлетворительно»- 18- 14 баллов
Оценка «неудовлетворительно»- 13 и менее баллов
Часть А
1. Какая черта НЕ характерна для стиля БАРОККО?
А) увеличение масштабов, массивность, искажение классических пропорций;
Б) создание нарочито искривленного пространства за счет криволинейных форм;
В) обилие украшений, скульптур, зеркал, позолоты
Г) ориентирование на античную ордерную систему, строгую симметрию, четкую соразмерность композиции.
2. Этот предмет гардероба художники обязательно изображали на парадных портретах в эпоху барокко:
А) воротник жабо
В) сапоги на высоком каблуке
С) шаль
3. Афоризм Протагора «Человек — мера всех вещей» можно отнести ко всей греческой архитектуре, и в первую очередь к ордеру. Какую греческую колонну называют мужской?
Выберите один ответ:
А) ионическую
В) дорическую
С) коринфскую
4. Кто из русских императоров покровительствуя архитекторам внес большой вклад в появление и развитие так называемого «русского барокко»?
А) Елизавета Петровна – так называемое «Елизаветинское барокко»
В) Екатерина Великая – так называемое «Екатерининское барокко»
С) Александр I – так называемое «Александровское барокко»
5. К какому стилю относятся представленные на изображении модели одежды?
| А) модерн |
|
| В) барокко | |
| С) ренессанс |
6. О каком стиле идет речь: « Стиль утонченный и прихотливый. Женское белье украшалось вышивкой и кружевами, в танце приподнималось платье, из-под которого выглядывала нижняя юбка, отделанная лентами и воланами»
А) модерн
Б) рококо
В) готический
7. Рембрандт Харменс ван Рейн, Франс Халс, Виллем Хеда, Питер Класс являются представителями:
А) изобразительного искусства барокко
В) изобразительного искусства классицизма
С) реалистической живописи Голландии
Д) художниками-передвижниками
8. Господствующими стилями XVII века стали:
А) барокко и классицизм
Б) авангардизм и конструктивизм
В) китч и модерн
9. Искусство Средневековья. Как называется одно из самых знаменитых сооружений средневековья и к какому стилю оно относится?
А) Романика. Капелла в Аахене
Б) Готика. Реймский собор
В) Готика. Собор Парижской богоматери
10. Первые храмы называются крестово-купольными потому что…
А) над их куполом крест;
Б) в основании крест, а над ним – купол;
В) украшались крестами и куполами
Часть Б
1. Вставьте пропущенное слово
Стилю ____________ присущ утонченный и прихотливый. Женское белье украшалось вышивкой и кружевами, в танце приподнималось платье, из-под которого выглядывала нижняя юбка, отделанная лентами и воланами.
2. Назовите к какому виду искусства относятся: театр, кино, танец_______________________
3. Назовите термин
1. Храмовая башня, святилище главного божества в архитектуре Двуречья, представляющая собой поставленные друг на друга высокие, наподобие усеченной пирамиды, террасы, сложенные из сырцового кирпича.___________________________________________________________________
2. Заупокойные статуэтки слуг, которые располагались рядом с саркофагом фараона.____________
3. Каменные плиты или столбы, образующие в плане одну или несколько концентрических окружностей до 100 метров в диаметре.__________________________________________________
Часть С
Задание:
1. Рассмотри изображения.
2. Сравни и сопоставь архитектурные стили и костюмы разных эпох. Внеси данные в таблицу 1.
3. Охарактеризуй каждое соотношение, обозначая общие черты. Укажи место человека в эпохе. Внеси данные в таблицу 2.
| 1. | 4. |
| 2. |
5. |
| 3. | 6. |
Таблица 1
| Номер | Автор | Название архитектуры | Эпоха |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 |
Таблица 2
| Соотношение изображений архитектуры и костюма | Общие черты |
| Рассмотрено и одобрено Председатель МЦК Дизайна и полиграфии «______» ___________2016г. ____________________ Лохачева О.Г. | Утверждаю Зам. директора по УР «______» ___________2016 г. _____________ Федорова Л.В | |
Тестовые задания по дисциплине «Истории изобразительного искусства»
Специальность: 54.02.01 Дизайн (конструирование, моделирование и технология швейных изделий)
Группа № 306
III Вариант
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по истории изобразительного искусства даётся 45 минут. Работа состоит из трёх частей.
Часть А включает 10 заданий в форме тестирования
Часть В состоит из 3 заданий. Первое задание (В1) необходимо вставить пропущенное слово, во втором задании (В2) назвать вид искусства, который соответствует заданию, в третьем задании (В3) назвать термин.
Часть С состоит из одного задания, в котором необходимо рассмотреть изображения, сравнить и сопоставь архитектурные стили и костюмы разных эпох, охарактеризовать каждое соотношение, обозначая общие черты, казать место человека в эпохе и внести данные в таблицу.
Критерии оценивания выполнения заданий
За каждый правильный ответ в Части А ставится 1 балл
За каждый правильный ответ в Части Б ставится 2 балла
За каждую правильно выполненную таблицу в Части С ставится 3 балла
Оценка «отлично» - 26- 24 бала
Оценка «хорошо»- 23- 19 баллов
Оценка «удовлетворительно»- 18- 14 баллов
Оценка «неудовлетворительно»- 13 и менее баллов
Часть А
1. Эпоха Возрождения в Италии. Почему она так называлась?
А) возрождение романских традиций
Б) возрождение готических традиций
В) возрождение античных традиций
2. Кто из русских императоров покровительствуя архитекторам внес большой вклад в появление и развитие так называемого «русского барокко»?
А) Елизавета Петровна – так называемое «Елизаветинское барокко»
В) Екатерина Великая – так называемое «Екатерининское барокко»
С) Александр I – так называемое «Александровское барокко»
3. К какому стилю относятся представленные на изображении модели одежды?
| А) модерн | |
| В) барокко | |
| С) ренессанс |
4. О каком стиле идет речь: « Стиль утонченный и прихотливый. Женское белье украшалось вышивкой и кружевами, в танце приподнималось платье, из-под которого выглядывала нижняя юбка, отделанная лентами и воланами»
А) модерн
Б) рококо
В) готический
5. Искусство Древнего Египта. Что наиболее характерно для древнеегипетского искусства?
А) монументальность
Б) изящество
В) реализм
6. Рембрандт Харменс ван Рейн, Франс Халс, Виллем Хеда, Питер Класс являются представителями:
А) изобразительного искусства барокко
В) изобразительного искусства классицизма
С) реалистической живописи Голландии
Д) художниками-передвижниками
7. Первые храмы называются крестово-купольными потому что…
А) над их куполом крест;
Б) в основании крест, а над ним – купол;
В) украшались крестами и куполами
8. Искусство Средневековья. Как называется одно из самых знаменитых сооружений средневековья и к какому стилю оно относится?
А) Романика. Капелла в Аахене
Б) Готика. Реймский собор
В) Готика. Собор Парижской богоматери
9. Господствующими стилями XVII века стали:
А) барокко и классицизм
Б) авангардизм и конструктивизм
В) китч и модерн
10. Эпохе барокко принадлежат полотна таких мастеров как (выберите):
а) Рубенс
б) Ян Ван Эйк
в) Леонардо да Винчи
г) Рафаэль Санти
д) Снейдерс
е) И.И.Левитан
ж) Караваджо
Часть Б
1. Вставьте пропущенное слово
В эпоху _____________ не только заставила вспомнить об античности – она создала новую культуру, центром которой стал человек. В моду вошли нижнее шелковое платье и длинные узкие рукава.
2. Назовите к какому виду искусства относятся: живопись, архитектура____________________
3. Назовите термин
1. Головной платок египетских фараонов, обычно полосатый, с длинными спускающими на плечи концами.____________________________________________________________________________
2. Храмовая башня, святилище главного божества в архитектуре Двуречья, представляющая собой поставленные друг на друга высокие, наподобие усеченной пирамиды, террасы, сложенные из сырцового кирпича.___________________________________________________________________
3. Каменные плиты или столбы, образующие в плане одну или несколько концентрических окружностей до 100 метров в диаметре.__________________________________________________
Часть С
Задание:
1. Рассмотри изображения.
2. Сравни и сопоставь архитектурные стили и костюмы разных эпох. Внеси данные в таблицу 1.
3. Охарактеризуй каждое соотношение, обозначая общие черты. Укажи место человека в эпохе. Внеси данные в таблицу 2.
| 1. | 4. |
| 2. |
|
| 3. | 6. |
Таблица 1
| Номер | Автор | Название архитектуры | Эпоха |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 |
Таблица 2
| Соотношение изображений архитектуры и костюма | Общие черты |
| Рассмотрено и одобрено Председатель МЦК Дизайна и полиграфии «______» ___________2016г. ____________________ Лохачева О.Г. | Утверждаю Зам. директора по УР «______» ___________2016 г. _____________ Федорова Л.В | |
Тестовые задания по дисциплине «Истории изобразительного искусства»
Специальность: 54.02.01 Дизайн (конструирование, моделирование и технология швейных изделий)
Группа № 306
IV Вариант
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по истории изобразительного искусства даётся 45 минут. Работа состоит из трёх частей.
Часть А включает 10 заданий в форме тестирования
Часть В состоит из 3 заданий. Первое задание (В1) необходимо вставить пропущенное слово, во втором задании (В2) назвать вид искусства, который соответствует заданию, в третьем задании (В3) назвать термин.
Часть С состоит из одного задания, в котором необходимо рассмотреть изображения, сравнить и сопоставь архитектурные стили и костюмы разных эпох, охарактеризовать каждое соотношение, обозначая общие черты, казать место человека в эпохе и внести данные в таблицу.
Критерии оценивания выполнения заданий
За каждый правильный ответ в Части А ставится 1 балл
За каждый правильный ответ в Части Б ставится 2 балла
За каждую правильно выполненную таблицу в Части С ставится 3 балла
Оценка «отлично» - 26- 24 бала
Оценка «хорошо»- 23- 19 баллов
Оценка «удовлетворительно»- 18- 14 баллов
Оценка «неудовлетворительно»- 13 и менее баллов
Часть А
1. Афоризм Протагора «Человек — мера всех вещей» можно отнести ко всей греческой архитектуре, и в первую очередь к ордеру. Какую греческую колонну называют мужской?
Выберите один ответ:
А) ионическую
В) дорическую
С) коринфскую
2. Как называли художников-новаторов, так называемых «впечатленцев»: К. Моне, Ренуара, Дега, Писсаро?
А) реалисты
Б) классицисты
В) импрессионисты
3. Какая черта НЕ характерна для стиля БАРОККО?
А) увеличение масштабов, массивность, искажение классических пропорций;
Б) создание нарочито искривленного пространства за счет криволинейных форм;
В) обилие украшений, скульптур, зеркал, позолоты
Г) ориентирование на античную ордерную систему, строгую симметрию, четкую соразмерность композиции.
4. К какому стилю относятся представленные на изображении модели одежды?
| А) модерн |
|
| В) барокко | |
| С) ренессанс |
5. О каком стиле идет речь: « Стиль утонченный и прихотливый. Женское белье украшалось вышивкой и кружевами, в танце приподнималось платье, из-под которого выглядывала нижняя юбка, отделанная лентами и воланами»
А) модерн
Б) рококо
В) готический
6. Рембрандт Харменс ван Рейн, Франс Халс, Виллем Хеда, Питер Класс являются представителями:
А) изобразительного искусства барокко
В) изобразительного искусства классицизма
С) реалистической живописи Голландии
Д) художниками-передвижниками
7. Эпоха Возрождения в Италии. Почему она так называлась?
А) возрождение романских традиций
Б) возрождение готических традиций
В) возрождение античных традиций
8. Первые храмы называются крестово-купольными потому что…
А) над их куполом крест;
Б) в основании крест, а над ним – купол;
В) украшались крестами и куполами
9. Этот предмет гардероба художники обязательно изображали на парадных портретах в эпоху барокко:
А) воротник жабо
В) сапоги на высоком каблуке
С) шаль
10. Искусство Средневековья. Как называется одно из самых знаменитых сооружений средневековья и к какому стилю оно относится?
А) Романика. Капелла в Аахене
Б) Готика. Реймский собор
В) Готика. Собор Парижской богоматери
Часть Б
1. Вставьте пропущенное слово
Стилю ____________присущ утонченный и прихотливый. Женское белье украшалось вышивкой и кружевами, в танце приподнималось платье, из-под которого выглядывала нижняя юбка, отделанная лентами и воланами.
2. Назовите к какому виду искусства относятся: музыка и литература_____________________
3. Назовите термин
1. Головной платок египетских фараонов, обычно полосатый, с длинными спускающими на плечи концами.____________________________________________________________________________
2. Каменные плиты или столбы, образующие в плане одну или несколько концентрических окружностей до 100 метров в диаметре.__________________________________________________
3. Храмовая башня, святилище главного божества в архитектуре Двуречья, представляющая собой поставленные друг на друга высокие, наподобие усеченной пирамиды, террасы, сложенные из сырцового кирпича.____________________________________________________________________
Часть С
Задание:
1. Рассмотри изображения.
2. Сравни и сопоставь архитектурные стили и костюмы разных эпох. Внеси данные в таблицу 1.
3. Охарактеризуй каждое соотношение, обозначая общие черты. Укажи место человека в эпохе. Внеси данные в таблицу 2.
| 1. | 4. |
| 2. |
|
| 3. | 6. |
Таблица 1
| Номер | Автор | Название архитектуры | Эпоха |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 |
Таблица 2
| Соотношение изображений архитектуры и костюма | Общие черты |
Ключ к работе
I вариант
Часть А
1. А
2. в
3. б
4. а
5. в
6. а
7. в
8. а
9. б
10. а, б,д,ж
Часть Б
1. Возрождения
2. временные;
3. 1. Клафт; 2. кромлех; 3. зиккурат
Часть С таблица 1
| Номер | Автор | Название | Эпоха |
| 1 | Жан д’Орбэ, Жан де Лу, Гоше де Ремс | Реймсский собор | Готика |
| 2 | Карло Мадерна | Санта-Сусанна | Барокко |
| 3 | Донато Браманте | Темпьетто | Возрождения |
таблица 2
| Соотношение изображений архитектуры и костюма | Общие черты |
| 1-6 | Удлиненные пропорции, обилие остроконечных деталей, преобладание вертикали, стремление человека ввысь к Богу. |
| 3-5 | Тяготение к большому объему, склонность к округлым формам, преобладание горизонтали, статичная уравновешенность. Человек- творец. |
| 2-4 | Вычурность конструкций, перегруженность деталями, парадная торжественность, пышность, контраст материалов и фактур, помпезность. Красота в богатстве, красочности, на этом фоне человек теряется. |
II вариант
Часть А
1. г
2. а
3. в
4. а
5. в
6. б
7. с
8. а
9. в
10. б
Часть Б
1. рококо
2. пространственно-временные
3. 1. Зиккурат; 2. Ушебти; 3. Кромлех
Часть С таблица 1
| Номер | Автор | Название | Эпоха |
| 1 | Симоне да Орсениго | Мила́нский собо́р | Готика |
| 2 | Филиппо Юварра | Барокко | |
| 3 | Микеланджело | Собор святого Петра в . | Возрождения |
Таблица 2
| Соотношение изображений архитектуры и костюма | Общие черты |
| 1-6 | Удлиненные пропорции, обилие остроконечных деталей, преобладание вертикали, стремление человека ввысь к Богу. |
| 3-5 | Тяготение к большому объему, склонность к округлым формам, преобладание горизонтали, статичная уравновешенность. Человек- творец. |
| 2-4 | Вычурность конструкций, перегруженность деталями, парадная торжественность, пышность, контраст материалов и фактур, помпезность. Красота в богатстве, красочности, на этом фоне человек теряется. |
III вариант
Часть А
1. в
2. а
3. а
4. б
5. а
6. с
7. б
8. в
9. а
10. а, б,д,ж
Часть Б
1. Возрождения
2. пластические (пространственные)
3. 1. Клафт 2. Зиккурат 3. Кромлех
Часть С таблица 1
| Номер | Автор | Название | Эпоха |
| 1 | Жан д’Орбэ, Жан де Лу, Гоше де Ремс | Реймсский собор | Готика |
| 2 | Филиппо Юварра | Барокко | |
| 3 | Донато Браманте | Темпьетто | Возрождения |
таблица 2
| Соотношение изображений архитектуры и костюма | Общие черты |
| 1-6 | Удлиненные пропорции, обилие остроконечных деталей, преобладание вертикали, стремление человека ввысь к Богу. |
| 3-5 | Тяготение к большому объему, склонность к округлым формам, преобладание горизонтали, статичная уравновешенность. Человек- творец. |
| 2-4 | Вычурность конструкций, перегруженность деталями, парадная торжественность, пышность, контраст материалов и фактур, помпезность. Красота в богатстве, красочности, на этом фоне человек теряется. |
IV вариант
Часть А
1. в
2. в
3. г
4. в
5. б
6. с
7. в
8. б
9. а
10. в
Часть Б
1. рококо
2. временные;
3. 1. Клафт 2. кромлех;3. зиккурат
Часть С
Таблица 1
| Номер | Автор | Название | Эпоха |
| 1 | Симоне да Орсениго | Мила́нский собо́р | Готика |
| 2 | Филиппо Юварра | Барокко | |
| 3 | Микеланджело | Собор святого Петра в . | Возрождения |
Таблица 2
| Соотношение изображений архитектуры и костюма | Общие черты |
| 1-6 | Удлиненные пропорции, обилие остроконечных деталей, преобладание вертикали, стремление человека ввысь к Богу. |
| 3-5 | Тяготение к большому объему, склонность к округлым формам, преобладание горизонтали, статичная уравновешенность. Человек- творец. |
| 2-4 | Вычурность конструкций, перегруженность деталями, парадная торжественность, пышность, контраст материалов и фактур, помпезность. Красота в богатстве, красочности, на этом фоне человек теряется. |
