| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Сергей Владимирович Ликунов148 Преподаватель специальных дисциплин Высшая квалификационная категория. Россия, Москва, Москва Материал размещён в группе «ПРЕПОДАВАТЕЛИ СПО, ОБЪЕДИНЯЙТЕСЬ! » |
"Гимнастика в системе физического воспитания"
"Гимнастика в системе физического воспитания"
Гимнастика в системе физического воспитания играет ключевую роль, начиная от дошкольного возраста и продолжая во взрослой жизни. Рассмотрим основные аспекты этой темы, опираясь на собранную информацию.
Виды гимнастики и их роль
Гимнастика разделяется на несколько основных видов, каждый из которых имеет свои цели и задачи:
Основная гимнастика представляет собой целесообразное средство физического воспитания, обладающее оздоровительной направленностью и прикладным значением. Эти занятия способствуют общей физической подготовке, формированию необходимых двигательных навыков и обучению основам техники различных движений.
Гигиеническая гимнастика направлена на оздоровление и физическое воспитание, стимулируя силу, бодрость и жизненную активность. Этот вид гимнастики может проводиться в индивидуальном или групповом порядке, в любое время суток, способствуя внедрению в быт полезных привычек.
Атлетическая гимнастика ориентирована на гармоничное развитие мышечной системы, формирование правильной осанки и развитие физических качеств. Она популярна среди молодежи и способствует созданию стройной и красивой фигуры.
Вклад в спортивные достижения
Гимнастика также способствует достижению высоких спортивных результатов. История советского и российского спорта богата примерами выдающихся достижений гимнастов на международных аренах, что подтверждает высокий уровень развития этого вида спорта в стране.
Гимнастика в образовательной системе России
В образовательной системе России гимнастика занимает важное место с первых классов общеобразовательной школы, где наряду с обучением общеразвивающим упражнениям происходит обучение упражнениям на гимнастических снарядах. К концу школьного обучения учащиеся должны выполнять требования, приближенные к 3 спортивному разряду. Дальнейшее обучение в училищах, техникумах и институтах поддерживает и развивает этот уровень подготовки.
Значение гимнастики
Гимнастика включена в школьную программу по физической культуре для всех возрастных групп. Она способствует укреплению здоровья, повышению уровня физического развития и работоспособности учащихся, а также развитию морально-волевых и эстетических качеств через образовательные, воспитательные и оздоровительные задачи.
Сылки на источники информации:
