Материал опубликовал

#Учебно-методические материалы #Справочный материал #Все учителя #Школьное образование

Типы и структура уроков по ФГОС

1. Урок усвоения новых знаний.

2. Урок усвоения навыков и умений.

3. Урок применения знаний, умений и навыков.

4. урок применения знаний, умений и навыков (практическая работа).

5. Урок обобщения и систематизации знаний.

6. Урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков.

7. Комбинированный урок.

Предмет: __________________________________

Класс: ______________

Дата:________________

Урок № _____________

Тема. __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Планируемые результаты. _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

Оборудование:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Ход урока.

№ п/п	Этапы урока	Деятельность учителя и учащихся
1.	Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция опорных знаний учащихся.
2.	Мотивация учебной деятельности учащихся. Сообщение темы, цели, задач урока.
3.	Восприятие и первичное осознание нового материала, осмысление связей и отношений в объектах изучения.
4.	Первичная проверка понимания усвоенного, первичное закрепление усвоенного.
5.	Подведение итогов урока. Рефлексия. Сообщение домашнего задания.

Предмет: _______________________________________

Класс: ______________

Дата:________________

Урок № _____________

Тема. __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Тип урока: урок усвоения навыков и умений.

Планируемые результаты. _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

Оборудование:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Ход урока.

№ п/п	Этапы урока	Деятельность учителя и учащихся
1.	Актуализация опорных знаний и практического опыта уч-ся. Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция опорных знаний и опыта учащихся.
2.	Сообщение темы, цели, задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
3.	Первичное применение приобретенных знаний (пробные упражнения).
4.	Применение уч-ся знаний в стандартных условиях с целью усвоения навыков (тре-нировочные упражнения): -упр-ния по образцу; -упр-ния по инструкции; -упр-ния по заданию учителя.
5.	Творческий перенос знаний и навыков в новые условия с целью формирования умений (творческие упражнения).
6.	Подведение итогов урока. Рефлексия. Сообщение домашнего задания.

Предмет: __________________________________________

Класс: ______________

Дата:_______________

Урок № _____________

Тема. __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Тип урока: урок применения знаний, умений и навыков.

Планируемые результаты. _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

Оборудование:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Ход урока.

№ п/п	Этапы урока	Деятельность учителя и учащихся
1.	Актуализация опорных знаний и деятельности уч-ся, необходимых для творческого решения задач.
2.	Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция опорных знаний, навыков и умений, необ-ходимых уч-ся для самостоятельного выполнения практического задания.
3.	Постановка темы, цели, задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
4.	Осмысление содержания и последовательности применения практических действий.
5.	Самостоятельное выполнение уч-ся заданий под руководством учителя.
6.	Обобщение и систематизация уч-ся результатов работы.
7.	Отчет уч-ся о способах и резуль-татах выполнения работы и теорети-ческая интерпре-тация полученных результатов.
8.	Подведение итогов урока. Рефлексия. Сообщение домашнего задания.

Предмет: __________________________________________

Класс: ______________

Дата: _______________

Урок № _____________

Тема. __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Тип урока: урок применения знаний, умений и навыков (практическая работа).

Планируемые результаты. _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

Оборудование:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Ход урока.

№ п/п	Этапы урока	Деятельность учителя и учащихся
1.	Актуализация опорных знаний и деятельности учащихся, необходи-мых для творческого решения задач.
2.	Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности.
3.	Усвоение новых знаний.
4.	Формирование элементарных навыков на основе применении их в стандартных условиях.
5.	Формирование дифференцированных обобщенных умений.
6.	Анализ задачи (раскрытие способов решения творческих элементов).
7.	Подготовка необходимого для работы оборудования.
8.	Самостоятельное выполнение практической части работы.
9.	Творческое примене-ние обобщенных знаний, умений и навыков в постоянно меняющихся условиях, или в ситуациях, приближенных к жизненным.
10.	Контроль, самоконтроль, взаимоконтроль в процессе выполнения работы.
11.	Итоги урока. Рефлексия. Сообщение домашнего задания.

Предмет: ____________________________________________

Класс: ______________

Дата:_______________

Урок № _____________

Тема. __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

Планируемые результаты. _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

Оборудование:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Ход урока.

№ п/п	Этапы урока	Деятельность учителя и учащихся
1.	Постановка темы, цели, задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
2.	Воспроизведение и коррекция опорных знаний уч-ся.
3.	Повторение и анализ основных фактов, событий, явлений.
4.	Повторение понятий, усвоение соответствующей системы знаний, ведущих идей и основных теорий.
5.	Обобщение и систематизация понятий, усвоение соответствующей системы знаний, ведущих идей и основных теорий.
6.	Подведение итогов урока. Рефлексия. Сообщение домашнего задания.

Предмет: _____________________________________________

Класс:_______________

Дата:________________

Урок № _____________

Тема. __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Тип урока: урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков.

Планируемые результаты. _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

Оборудование:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Ход урока.

№ п/п	Этапы урока	Деятельность учителя и учащихся
1.	Постановка темы, цели, задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
2.	Проверка знания уч-ся фактического материала и умение раскрывать элементарные внешние связи в предметах и явлениях.
3.	Проверка знаний уч-ся основных понятий (законов) и умений объяснять их сущность.
4.	Проверка глубины осмысления уч-ся знаний и степени их обобщения.
5.	Применение уч-ся знаний и действий в стандартных условиях.
6.	Применение знаний в измененных (нестандартных) условиях.
7.	Проверка, анализ и оценка выполненных заданий.
8.	Подведение итогов урока. Рефлексия. Сообщение домашнего задания.

Предмет: __________________________________

Класс: ______________

Дата:________________

Урок № _____________

Тема. __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Тип урока: комбинированный урок.

Планируемые результаты. _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

Оборудование:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Ход урока.

№ п/п	Этапы урока	Деятельность учителя и учащихся
1.	Актуализация накопленного опыта и опорных знаний учащихся.
2.	Мотивация учебной деятельности учащихся.
3.	Сообщение темы, задач урока.
4.	Восприятие и усвоение учащимися нового учебного материала.
5.	Применение учащимися знаний и действий в стандартных условиях с целью усвоения навыков.
6.	Творческий перенос знаний и навыков в новые условия с целью формирования умений (творческие упражнения).
7.	Анализ достижений учащихся.
8.	Подведение итогов урока. Рефлексия. Сообщение домашнего задания.

Опубликовано 27.05.20 в 17:20

Нажмите, чтобы скачать публикацию (.doc)

Размер файла: 39.99 Кбайт

Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.