КИМ «Треугольники. Задачи на построение. Окружность»
Лист достижений №5 по геометрии «Треугольники. Задачи на построение. Окружность»
обучающегося 7 «____» класса _________________________________________________________
(Ф.И. обучающегося)
Оценка ученика:
+ знаю и умею
? знаю, но не уверен
-. пока не знаю, не умею
1 вариант
|
№ зада-ния |
Задание |
Умения |
Макси-мальное коли-чество баллов |
Оценка ученика |
Оценка учителя |
|
|
|
Читать геометрический рисунок |
1 |
||
|
|
|
Читать геометрический рисунок |
1 |
||
|
|
|
Определять признаки равенства треугольников |
2 |
||
|
|
|
Определять элементы треугольников |
3 |
||
|
|
|
Использовать свойства равнобедренного треугольника для определения элементов треугольника |
3 |
||
|
|
|
||||
|
|
|
Строить элементы треугольника |
4 |
||
|
|
|
Доказывать равенство треугольников |
4 |
||
|
|
Построить середину данного отрезка и провести доказательство.
Доказательство: |
Решать задачи с использова-нием свойств равно-бедренного треугольника |
4 |
Максимально оцениваемое количество баллов: 28.
Ваш результат_________баллов _____________%.
Учитель________________( ) Подпись родителей________________
Лист достижений №5 по геометрии «Треугольники. Задачи на построение. Окружность»
обучающегося 7 «____» класса _________________________________________________________
(Ф.И. обучающегося)
Оценка ученика:
+ знаю и умею
? знаю, но не уверен
-. пока не знаю, не умею
2 вариант
|
№ зада-ния |
Задание |
Умения |
Макси-мальное коли-чество баллов |
Оценка ученика |
Оценка учителя |
|
|
|
Читать геометрический рисунок |
1 |
||
|
|
|
Читать геометрический рисунок |
1 |
||
|
|
|
Определять признаки равенства треугольников |
2 |
||
|
|
|
Определять элементы треугольников |
3 |
||
|
|
Ответ:___________________________________________________________ |
Использовать свойства равнобедренного треугольника для определения элементов треугольника |
3 |
||
|
|
|
4 |
|||
|
|
|
Строить элементы треугольника |
|||
|
|
|
Доказывать равенство треугольников |
4 |
||
|
|
Построить биссектрису данного угла и провести доказательство.
Доказательство: |
Решать задачи с использова-нием свойств равно-бедренного треугольника |
4 |
Максимально оцениваемое количество баллов: 28.
Ваш результат_________баллов _____________%.
Учитель________________( ) Подпись родителей________________
Используемые источники:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
