Лэпбук по теме «Красная книга, или возьмём под защиту»

Творческие работы по теме «Красная книга, или возьмём под защиту»

Предмет: Окружающий мир, « Школа России» автор А.А. Плешаков, 1 часть с.88- 91

Работа выполнялась под руководством: Драпалюк М.В, учитель начальных классов.

Индивидуальные работы: 2 класс

Цель: познакомить с мерами по сохранению и увеличению численности растений и животных; рассказать о Красной книге; расширить и углубить знания о редких животных и растениях родного края; воспитывать бережное отношение к природе, создать лэпбук «Красная книга, или возьмём под защиту»

Планируемые результаты: учащиеся осознают ответственность за сохранение природы; научатся выявлять причины исчезновения изучаемых растений и животных ; читать текст учебника и использовать полученную информацию для сообщения.

Форма: лэпбук

Методы: словесный, наглядный, практический;
исследовательский - умение самостоятельно распределять деятельность работы, выбор действия и его способа, свобода творчества.

 

Красная книга содержит сведения о редких, исчезающих растениях и животных. Все они нуждаются в охране.

Красный цвет – сигнал опасности. Он как бы призывает всех людей: растения и животные в беде, помогите им!

Лэпбук

Работы учащихся:

Причины исчезновения животных в большинстве случаев в основном по вине человека: 

• браконьерство;
• промышленность; 
• загрязнение окружающей среды;
• обживание территории ( вырубка лесов, осушение болот ) ;
• аварии на атомных станциях; 

Лишь в редких случаях по вине природы:

• катаклизмы (извержения вулканов, цунами)
• смена климата

 

Рефлексия «Дерево настроений»

У вас есть 2 листика: красный и зеленый.

А на доске у нас дерево только оно без листьев, давайте его сейчас оденем:

• если вы довольны результатами своей работы, вам было интересно работать - то прикрепите к дереву зеленый листок.
• если вам было не интересно работать- то прикрепите к дереву красный листик.

 

Лэпбук «Насекомые» печатный вариант

Лэпбук «Птицы» электронный

Лэпбук «Мир цвета» готовый вариант