Упражнения для устного счета

Устный счет на уроках физики.

Все привыкли к тому, что устный счет является неотъемлемой частью почти каждого урока математики. Я предлагаю вашему вниманию одно простое упражнение, для отработки навыков счета и запоминая основных формул «Кинематики» на уроках физики. Обычно в верхней части магнитной доски располагаю ленту из букв, обозначающих определенные физические величины. Рядом с величиной указана единица измерения. Это позволяет ученикам в любой момент времени посмотреть и вспомнить обозначение величины и ее единицу измерения. Перед началом урока под колонками этой ленты быстро записываю числа. В каждой строчке 1-2 клетки оставляю пустыми. Задание ученикам: рассчитайте неизвестную величину (соответствующую пустой клетки), если заданы следующие параметры. Каждый урок, можно изменять данные и неизвестные величины. В результате, учащиеся приобретают навык беглого счета (для некоторых учеников это серьезная проблема), выучивают и представляют формулы, необходимые для решения задач, что способствует качественному и прочному запоминанию теоретического материала. Время выполнения заданий уменьшается, ошибок с каждым разом становится все меньше, поэтому можно увеличить число задач.

Пример.

Ответы. Пример заполненной таблицы.

Формулы, необходимые для решения устных задач и некоторые пояснения.

Основная задача механики заключается в том, чтобы определить, где и когда находится данное тело относительно других тел в пространстве, то есть, другими словами, необходимо вычислить координату и время. При условии, что система координат двухмерная (плоскость ХY) и движение равномерное S = v*t можем использовать следующие формулы:

Sx = X - X0

X0 = X - Sx

X = Sx + X0

Sy = Y - Y0

Y0 = Y – Sy

Y = Sy + Y0

X0 или Y0 - начальная координата тела на осях Х или Y.

Х или Y -  координата тела в определенный момент времени на осях Х или Y.

Sx или Sy - проекция вектора перемещения на ось Х или Y.

По мере изучения материала количество колонок, то есть перечень физических величин можно увеличить (добавить ускорение, время, скорость, начальную скорость), тем самым усложнить задачу.