Видеоурок окружающего мира №5 «Что такое экология» (3 класс)

Кинопособие уроков « Окружающий мир» 3класс 

 Тип урока: комбинированный.

Цель

— формирование целостной картины мира и осознание ме­ста в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой;

Проблема:

что такое экология?

Задачи:

дать понятие об экологии – как науке о связях между живыми существами и окружающей средой;

Научить строить свое поведение в природе на основе знаний о взаимосвязях в ней и соответствующей оценке возможных последствий своих поступков.

Предметные результаты

Научатся

-устанавливать взаимосвязь между живыми существами и окружающей средой, взаимодействии человека с природой;

-правилам поведения в природе.

Универсально учебные действия (УУД)

Регулятивные: использовать речь для регуляции своего действия.

Познавательные: анализировать текст и схемы учебника, анализировать экологические связи, приводить примеры, моделировать связи организмов с окружающей средой.

Коммуникативные:

умение работать в парах, координировать и оценивать процесс и результат деятельности.

Личностные результаты

Осознание целостности окружающего мира, освоение основ экологической грамотности, элементарных правил нравственного поведения в мире природы и людей, норм здоровьесберегающего поведения в природной и социальной среде.

Понятия

Экология как наука о связях между живыми существами и окружающей средой, ее роль в жизни человека и общества. Экологические связи, их разнообразие

.

Проверка готовности к усвоению нового материала

На одном острове люди решили уничтожить комаров. Для этого они использовали ядохими­каты. Комары действительно исчезли, но через некоторое время на острове появилось множе­ство крыс. Они полчищами нападали на поля и сараи местных жителей, поедая зерно. Люди не могли понять, почему появилась эта напасть

Оказалось, что ядохимикаты, которыми уничто­жали комаров, попали на растения. Этими рас­тениями питались тараканы (их много было на острове, и жили они не в домах, а в природе).

Тараканы не погибали от яда, но он накапли­вался в их тельцах. Тараканов ловили и поеда­ли ящерицы. Они слабели от яда и становились лёгкой добычей кошек. А вот для кошек, поедав­ших отравленных ящериц, яд оказался смертель­ным. Вскоре их совсем не осталось на острове. Ну и раздолье наступило тогда для крыс!

Проследи по схеме основные события этой истории. Опираясь на схему, расскажи о них

Изучение нового материала

ЧТО ИЗУЧАЕТ НАУКА ЭКОЛОГИЯ

Всё, что окружает живое существо и с чем оно связано, называют окружающей средой.

Экология — это наука о связях между живыми существами и окружающей их средой.

Само слово «экология» образовалось из двух греческих слов: «экое», что значит «дом», и «ло­гос» — наука. Поэтому можно сказать, что эко­логия — это наука о доме. Для человечества до­мом является вся наша огромная и в то же время такая маленькая планета Земля.

Экология — что это такое?

Что изучает экология

Презентация экология как наука
PPT / 1.11 Мб

Осмысление и понимание полученных знаний

Сейчас наш природный дом оказался в опас­ности. Чтобы его сберечь, каждый человек дол жен стать хотя бы немного экологом

1.Назовите группы экологических связей, которые представлены этими схемами. Обратите внимание, что стрелки направлены в разные сто­роны. Как вы думаете, что это означает? Приве­дите примеры связей каждой группы. В своём ответе учтите направления стрелок

Что такое экология? Предмет и задачи экологии

Презентация Предмет и задачи экологии
PPTX / 2.09 Мб

2.С помощью рисунка расскажите, что со­ставляет окружающую среду для растения, жи­вотного, человека. Предложите модель, показы- вающую связь организмов и окружающей их среды. Обсудите представленные модели в клас­се. Выберите наиболее удачные

Ответь на вопросы: 1. Какие правила поведе­ния необходимо соблюдать в природе, чтобы не причинять ей вреда? 2. Какое участие в работе по охране природы ты принимаешь?

Самостоятельное применение знаний

1.Что такое окружающая среда? Опиши окру­жающую среду природных объектов, изображён­ных на схеме. 2. Что изучает наука экология?

2.Какое значение для людей имеет экология?

3.Как можно показать экологические связи с по­мощью модели?

Источники информации:

А. А. Плешаков учебник, рабочая тетрадь Окружающий мир 3 класс Москва

«Просвещение» 2014

Сайт YouTube: https://www.youtube.com/

Хостинг презентаций окружающий мир

-http://ppt4web.ru/nachalnaja-shkola/prezentacija-k-uroku-okruzhajushhego-mira-vo-klasse-chto-takoe-ehkonomika.html