Утренник в подготовительной группе на тему «Здравствуй, школа!»
Утренник. «Здравствуй школа»
(подготовительная группа)
Под музыку дети входят в зал и становятся полукругом у центральной стены.
Ведущий. Дорогие дети! Сегодня особенный день .Вы прощаетесь с детским садом, а мы с гордостью выпускаем вас в большую жизнь и желаем счастливого пути.
Дети 1-ый. Любой из нас сегодня рад, мы все поем а вместе с нами птицы.
Последний раз пришли мы в детский сад.
Пришли. Чтоб навсегда с тобой простится.
2-ой.Не забыть твой добрый взгляд, ласку и внимание.
До свиданье детский сад,
До свидания!
3-ий.Ты видишь подросли мы на вершок
Ты видишь мы немножко по взрослели
На самый первый школьный свой урок
Мы скоро понесем свои портфели.
4-ый. Мы за парты сядем смело
И раскроем буквари,
На доске на пишем мелом
Буквы первые свои.
Все дети .Здравствуй, здравствуй первый класс, научи учиться нас!
Песня. Д свиданье детский сад. (садятся на стулья)
Музыка. С.Соснина . Слова. К.Гибряева
Ведущий. Уважаемые телезрители. Да-да вы сегодня телезрители. Начинаем передачу на канале «Дошкленок», последнею в этом учебном году .Вас ждет встреча с любимыми артистами, они радовали, удивляли, восхищали нас на протяжении 5 лет. Это самые лучшие, самые красивые, самые умные, к сожалению уже бывшие дошколята.
Итак! Наступил такой звездный час, когда вы можете показать все свои знания.
Перед вами времена года( репродукция картин с пейзажами весна, лето, осень, зима.).
Какое время года стоит не на свем месте. (зима)
В каке время года вы начнете учиться? (осенью)
В какое время года будут самые длинные каникулы? (летом)
Ведущий. А сейчас мы отдохнём.
Песню весело споем.
Песня «Сапожки» ( в польском стиле)
Ведущий. Объявляю второй тур игры. Кубики в студию. (кубики на гранях которых написаны буквы).
Я загадаю загадки, а отгадки вы должны выложить из этих кубиков.
1-ая загадка. Стоит веселый светлый дом.
Ребят задорных много в нем.
Там пишут и считают
Рисуют и читают.(школа)
2-ая загадка. Говорит она беззвучно
Ты беседуй чаще с ней
Станешь в четверо умней.(книга).
3-яя загадка. В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, скрепки, кнопки, перья
Что угодно для души. (пенал)
Ведущий. В эфире утренняя звезда.(меняется заставка).
Сегодня на нашей сцене зажгутся, маленькие звездочки.
Которые могут вырости в больших звезд.
Встречайте детей с шуточным танцем.
Танец._________________________________________
Ведущий. В эфире реклама. Вашему предлагается ранец. (демонстрируется под музыку)
Вот ранец. Его мы несем за плечами.
Руки свободны играй хоть мячами.
Походка красива, осанка прямая
Модель позавидует даже любая.
Итак, пора научиться собирать портфель в школу.
Ведущий. Внимание !Внимание! начинаем игру для эрудитов «Умники и умницы»
Тема игры- сказки. В книгу сказок забрался Бедакурка и набедакурил: разрезал ножницами иллюстрации их над высматривать и называть сказки.
(раздать иллюстрации)
Ведущий. А теперь вспомните сказочных героев, и назовите их имена.
Змей (горыныч)
Крошечка (Ховрошечка)
Баба (Яга)
Курочка (Ряба)
Иван (Дурак)
(раздается стук в дверь)
Ведущий. Кто стучится в дверь так?
Иван. (за дверью)
Это я Иван Дурак
Меня в народе знает всяк.
Ведущий. Так что ж ты в коридоре стоишь, проходи к нам в зал.
Иван (входит) Это что? Это я в какую сказку попал?
Ведущий. Ты, Иван не в сказку попал, а на выпускной бал. Сегодня дети прощаются с детским садом.
Иван. Ну и зря . Я бы отсюда некогда не ушел. Вон как здесь хорошо и светло, тепло, ни комаров, ни мух. Красота . А вас отсюда выгоняют. Жалко мне вас.
Ведущий. Ну и чудак же ты Иван, Дети в школу идут учиться.
Иван. Ха! В школу! так это же уроки учить надо, толи дело на печи валяться.
Ведущий. Нет Иван ты не прав, Послушай что тебе ребята скажут.
Дети. (по очереди)
Ученье –свет , а не ученье тьма.
Ученье лучшие богатство.
Учиться всегда пригодиться.
Иван. Все ровно! Не к чему это.
Ведущий. Иван, скажи что ты умеешь делать?
Иван. Да много чего: петь, плясать да на балалайке играть.
Эх лапти мои –лапотки ходите
Попляшите лопаточки в хороводике.
(пляшет)
Ведущий. Ох и веселый т ы парень, Иван, как с тобой весело .Ты пляшешь и нам захотелось. Давайте дети спляшем полячку.
Полька «Веселые дети»
Ведущий. Иван, а ты считать умеешь?
Скажи нам сколько будет 2+3?
Иван . (чешет затылок)Это будет что то около 6.
Ведущий. Дети правильный ответ?
Дети. Нет
Иван. Ну, подумаешь, ошибся разок.
Ведущий. Ну, тогда реши задачу.
1-ая задача. Маме подарили 8 чашек, одна разбилась. Сколько чащек осталось?(Иван отвечает дети поправляют)
2-ая задача В вазе 4 конфеты одну конфету взяла Алла. Сколько осталось конфет?
Ведущий. Видишь, Иван, как плохо, быть неучем .Ты по прежнему считаешь что учиться не обязательно?
Иван. Не я тоже хочу все знать, все уметь. Побегу в школу в школу заниматься.
Ведущий. Школа откроется в сентябре, а сейчас все дети будут веселится.
Повеселись и ты с нами.
Оркестр.
Иван. Это хорошо что я к вам забрел, и повеселится и чему то научится .А теперь я побежал . До свиданья ребятишки. Встретимся в школе.
Ведущий. (зевает, а дети закрывают глаза)
Ой что- то спать захот елось, ребята, что с вами –то случилось? Все понятно.
(болото, кочки, лягушки. Лень полулежит на диване .В руках веер перед ней ваза с конфетами. Звучит тихая музыка)
Лень. Что за шум? Что за песни? Кто мешает мне отдыхать?( встает нехотя, видит детей, меняет тон, говорит притворно сладким язычком).
Ой, да ко мне гости, да какие славненькие, красивенькие! Ах вы мои сладенькие. Добро пожаловать в мою страну Сладких снов. Оставайтесь у меня жить сколько хотите .Я добрая ( зевает)здесь сколько всего сладкого, вкусного. А, главное делать не чего не надо.
А посмотрите, какой у меня пушистый ковер мягкий, отдохните, садитесь по удобней.
А под ваши ушки мягкие подушки. Да и я с вами полежу, подремлю.
Ведущий. Я кажется догадалась, кто эта «добренькая тетя». Лень. (громко и резко)
Лень. (сонно) А?
Ведущий .Попалась!!Ребята, Вы поняли, что это лень- матушка, околдовать вас хотела.
Лень. Да что вы ! Какая же я лень? Я добрая фея!
Ведущий. Конечно фея. Такая красивая . И конфетами запросто угощаешь.
Лень. А ты с чего взяла что я лень. Иди сюда. Я тебе конфетку дам, а может жвачку хочешь?
Ведущий. Нет, нет, ты меня не обманешь. Я знаю что ты лень, которая живет на болоте. Ребята , посмотрите, да этот и вправду болото. Видите вот кочки, вот лягушки. Это трясина.
Лень. (со злостью) Да я я лень! А вы будете жить в этом болоте за мной ухаживать, кормить меня. Одевать, обувать.
Ведущий. Ребята мы пропали. Надо скорее отсюда выбираться.
Лень(злорадно). Ишь чего захотели. Легко в мое болото попасть да трудно выбраться.
Ведущий. Не отчаивайтесь ребята. Она одна, а нас много. Давайте ка для начала расчистим болота.
(убирают кочки травку)
Лень. И охота вам трудиться?
Ведущий. А ты бы нам помогла!
Лень. Ну уж нет , я п лежу сил наберусь, потом с вами справлюсь. Ох, радикулит замучил.
Ведущий. Ребята, давайте потанцуем и отдохнём.
Лень. Отдохните золотые мои, чтоб вам провалиться на этом месте.
Дети танцуют «Светит месяц»
(лень поднимается, садиться и танцует вместе)
Вот что мне не хватало, Движения! Музыки!
Ведущий. А как же твой радикулит?
Лень.(отмахивается) .Все! Начинаю новую жизнь
Ведущий. Вот так бы давно.
Лень. Спасибо вам ребята, помогли мне лень побороть. Приходите в гости (уходит)
Ведущий. Вот и все. Наш канал заканчивает свою трансляцию.
В заключении предоставляю слот вам, наши выпускники.
1-ый Завтра рано когда будут все цветы еще в росе, не теряя не минуты , в первый класс пойдем мы все.
2-ой Никогда мы не забудем.
Наш веселый детский сад
Приходить мы часто будем
Поиграть среди ребят.
3-ый В школу мы пойдем с цветами
В блеске утренней зари….Уже давно, купили мамы
Нам тетрадки , буквари.
4-ый. Детский сад наш до свиданье,
Наш родной любимый дом!
Н не плачем на прощанье-
Скоро в школу мы идем.
Песня ______________________________________________________________________________
Слова поздравления.
Утренник
Подготовительная группа.
«Здравствуй школа»
