Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе «Путешествие на воздушном шаре»
|
Выпускной утренник «Путешествие на воздушном шаре»
Подготовительная группа «Непоседы»
Звучит Торжественная музыка. Выходят воспитатели: Елена Николаевна: Уже наступили тёплые дни, Любовь Алексеевна: Слёзы от радости в наших глазах. Елена Николаевна: Но музыка вихрем врывается в зал,
Торжественный вход с представлением детей.
Бондарев Максим Дудников Максим Морозова Оля Меркушев Ярослав Кусейнов Потап Дуняк Катя Евсеев Семён Полянин Кирилл Покандюков Артём Трушников Стеша-
В конце дети встают полукругом. Катя. Солнце лучиком веселым Семён. Этот праздник не обычный,
Оля Ждут нас школьные предметы,
Артём.П. Лето красное промчится Зазвенит звонок весёлый С ярким праздничным букетом Я пойду учиться в школу Зашагаю по дороге Ранец новый за спиной Ручки, книжки и тетрадки Не забуду взять с собой.
Потап. Мы научимся красиво
Кирилл Учиться будем хорошо Не подведём свой детский садик Мы воспитателям ещё покажем «5» в своей тетради
Максим Б. Этот праздник – день прощанья,
Песня: «Детский сад»
Оля: Не грустите, до свиданья, Танец «Вальс» В конце мальчики провожают девочек на места и садятся. Ведущая. И свои пожелания и поздравления дарят вам дети средней группы. Аня П. Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся Чтобы в школе не зевать, носом парту не клевать. Артём М: Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи.
Аня А: На уроках не хихикай, стол туда- сюда не двигай. Педагога уважай, и соседу не мешай.
Милана. Не дразнись, не зазнавайся. В школе всем помочь старайся. Зря не хмурься, будь смелей. И найдешь себе друзей.
Песня «Мы хотим поздравить вас». Исполняют дети средней группы: Ярослав, Даша, Артём, Милана, Аня П. Аня А., Наташа К
Ведущая: Мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе рисовали, лепили, читали, играли и пели. А сегодня на прощанье я предлагаю отправиться в путешествие и поможет нам в этом - воздушный шар. Потап.К Шар воздушный нам послушен, Грусть умчится в небеса, Дети проходят к воздушному шару на посадку. Ведущий: Вот мы и приземлились.
Под музыку выходят две двойки Ведущий: Кто вы такие? Двойки(Надя П. и Сельминаз): Мы ваши будущие двойки. Двойка Надя: Ни один ученик без нас не обходится! Ведущий: Ребята, скажите, двойки нам нужны?........ Двойка Сельминаз: — Ой, тетенька, наверно, у тебя температура. Ты посмотри, какая у нас фигура! Какая шея, голова какая! (какая голова!) Ведущий.: Да, шея длинная, но голова пустая! (но голова пуста!) Такая не годится для ученья. Двойка Надя: Как не годится?... Ведь с такой головой так легко учиться! Ничего делать не надо! Уроки делать не надо! Стихи учить не надо! Таблицу умножения зубрить не надо! Валяйся на диване, да в компьютер играй! 2 Двойка Сельминаз : Вы знаете, сколько у нас друзей двоечников и лентяев? О-го-го, сколько! Вон видите, на последнем ряду двое прячутся. (показывает на пап). Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели. Привет, друзья! (машет родителям). Ведущий: Не придумывайте! У таких хороших детей не может быть двоечников, вы их с кем-то путаете! Двойка Надя: Да как путаете? Смотрите, как они нам заулыбались, это они нас узнали!.......И не выбраться вам с этого острова. Ведущий: «Это почему?» Двойка Сельминаз. Это остров знаний, если вы выполните все задания, только тогда вы пойдёте в школу, а мы сомневаемся, что эти дети что-то знают и умеют Двойка Надя : И зачем вам эта школа нужна? Чему хорошему вас там научат. Ведущий: Ребята сейчас расскажут. Песня «Школьная полька» Ведущий. Ребята нам не по пути с такими друзьями, так что двоечки до свидания! Двойки вместе: -Мы ещё встретимся!
Звучит волшебная музыка. Дети делают круг и находят дерево, а под деревом сундук увешанный замками, рядом Кот Учёный. Кот учёный: -Ну наконец то, дождался, а то я уже заскучал. Здравствуйте, дорогие первоклашки! Ведущий: -Уважаемый кот, а откуда вы знаете что эти дети первоклашки. Учёный Кот: -Я же волшебный кот, и остров наш волшебный, к нам попадают только дети, которые готовятся пойти в первый класс. А я проверяю их знания и умения. Вот нужно открыть сундук где находится документ об окончании Д/сада. Если вы справитесь со всеми заданиями. 1 замок. Игра «Математические цветы». На полу лежат цветы из бумаги в середине написана цифра. В стороне лежат бабочки на крыльях которых наклеены кружочки по количеству от 1 до 10. Сколько кружочков у бабочки на цветок с такой цифрой и садится бабочка. После игры дети садятся на стульчик.
Песня «Научимся считать» Исполняют дети подготовительной группы: Потап, Семён, Катя. Кот хвалит детей и читает задание на следующем замке. 2 замок Игра «Собери слово» (мир, школа, мама).Дети выходят, берут по одной букве и встают последовательно, составляя слова. Ведущий: А сейчас музыкальная разминка, наши дети не только учились считать и учили буквы, а учились петь и танцевать. Эстрадный танец «Хип-хоп».(в кепках) Кот говорит одобрительные слова за выполненное задание, благодарит за веселый танец Кот. А последний замок я предлагаю вам открыть в д/саду. То, что там лежит, принадлежит вам. А я прощаюсь с вами. Буду готовиться к встрече с другими ребятами, удачи вам.
Звучит волшебная музыка, дети садятся в воздушный шар и возвращаются в д/сад.
На затихании музыки дети выходят из воздушного шара, ведущая говорит: Прежде чем открыть последний замок, Надо проверить - готовы ли родители к школе. Сценка. «Петя идет в школу» 1. Ведущий У Петруши нынче праздник: Наш Петруша — первоклассник! Он по улице идет, удивляя весь народ Только…Петя не один. Кто за Петей? Поглядим. Смотрят взрослые и дети, а за Петей поезд едет. 2. Ведущий: Кто за Петенькой спешит? Мама: Мамочка! Вед.: Кто за Петенькой бежит? Папа: папочка! Вед.: Кто за Петей ковыляет? Бабушка: Бабушка! Вед.: Кто кряхтит, но догоняет? Дедушка: Дедушка! Вед. Нам скажите, почему прицепились вы к нему? Разве Петя — паровоз, что вагончики привёз? Мама: А кто рубашку застегнёт? Все дети: Сам! Папа: А кто портфельчик понесет? Все дети: Сам! Бабушка: Кто маслом булочку помажет? Все дети: Сам! Дедушка: Кто ботиночки завяжет? Все дети: Сам! Мама: Он же ещё маленький! Папа: Он же еще слабенький! Бабушка: Он такой изнеженный! Дедушка: Он такой болезненный! Мама: Пожалейте вы его, Первоклашку моего! Папа: Отпросился я с работы, Чтобы взять его заботы! Бабушка: Отощает мой внучок — Дам ему я пирожок! Дедушка: Пропустите на урок — Завяжу ему шнурок! Вед.: Это — просто ерунда, Не годиться никуда. Заберём его от вас, Проходи, Петруша, в класс! Ведущий: Скоро будет Петя вам отвечать на все… Петя: Я сам!
Вед: Кто историю узнал, тот на ус свой намотал! Не похожи, будьте, дети, На такого вот на Петю!
Игра: «В школу по звонку» Вызывается две семьи: 2 папы, 2 мамы, 2 ребенка. На 2-х столах лежат школьные принадлежности -одинаковое количество, которые ребенок по сигналу начнет складывать в портфель. 1 будильник, который заводит воспитатель — звонок будильника и есть сигнал для старта. 2 шарика, которые по сигналу начнут надувать папы, чтобы ребенок 1 сентября пошел в школу с шариком). 2 комплекта завтрака (или обеда) для школьника (например: яблоко, йогурт, маленькая шоколадка) и пакетик, в который по сигналу мамы начнут складывать этот завтрак. Звенит будильник — и каждый участник начинает выполнять свои задачи. Ребенок складывает школьные принадлежности (тетрадь, пенал, учебник, линейку, дневник и т.д.) в портфель или ранец; мама собирает завтрак и отдает его ребенку, а он кладет его в уже собранный ранец; папа надувает шар, завязывает его ниткой и отдает ребенку. Ребенок с портфелем и шаром бежит в другой конец зала к вывеске «Школа». Побеждает та семья, чей ребенок первым прибежал в школу.
7«Школьная лотерея» (игра с родителями) (посмотреть по времени) 1 Ведущая: Как выросли наши дети, они стали добрыми, смелыми, умными и воспитанными детьми и все готовы к школе. А готовы ли к школе родители выпускников? Это мы сейчас посмотрим. К вашему вниманию «Школьная лотерея». Ведущая выносит поднос с карточками. На мой вопрос билет тяните, ответ громко говорите! 1. Кто будет вечером будильник заводить? 2. А кто за формой первоклашки следить? 3. Кто в 6 утра будет вставать? 4. Кто будет завтрак первым съедать? 5. Кому же придется портфель собирать? 6. Кто будет букварь ежедневно читать? 7. Кто будет плакать, оставшись без сил? 8. Кто виноват, если ребенок двойку получил? 9. Кто на собрания будет ходить? 10. Кто будет первоклассника в школу водить? Ответы- мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка. . Наши выпускники скажут прощальное слово. Ярослав. Мы родителей за все благодарим, Добрые слова сказать хотим, За заботу ваше и вниманье, За любовь всегда и пониманье!
Что терпенье ваше безгранично, И контроль за всем круглогодичный, Что любили нас и не ругали, И любые шалости прощали
Заведующей.(стих) Уважаемая Ирина Ивановна! Каждый день заботой Вашей Благодарим Вас за заботу, Пусть приносит Вам работа
Катя читает стих: (у детей буквы за спиной) Наш детский садик, до свиданья И мы сейчас от всех ребят «Спасибо» дружно говорим Складывают слово «Спасибо» и все вместе говорят: «Спасибо!» -3 раза
Песня от воспитателей. Воспитатели поют песню, переделанную на свой лад посвящённую детям. Мотив берётся любой песни(по желанию).
-Ведущий: Наш праздник, посвящённый прощанию с Д/садом подходит к концу. Все, что было у вас впервые, все это было в детском саду. Это первые дни без родителей, и первые занятия, и первые утренники. Здесь вы научились вежливым словам, В детском саду вы учились быть самостоятельными и готовились к более взрослой жизни. Это первый выпускной в вашей жизни. Дальше у вас будет немного другая жизнь, к которой вы быстро привыкните. Но я точно знаю, что вы никогда не сможете забыть детский сад. Ведь детский сад это счастливое детство, которое не может взять и исчезнуть из сердца. С праздником вас, с вашим первым выпускным! Вы пойдёте в школу и вернуться сюда вы не сможете никогда. Если конечно кто-то не захочет стать воспитателем или заведующим д/сада, чтобы сделать жизнь детей в д/саду ещё лучше. Как это делает наш заведущий Смиркина И.И. И сейчас я передаю ей слово. Вместе вы откроете последний замок на сундуке. Заведующий загадывает загадку о Д/саде.
Что это за Диво-Дом? А игрушек сколько в нём! Там играют и поют,дети весело живут. Сколько в доме дошколят! Это домик……(Детский сад) Замок открывается. Заведующий достаёт Грамоты. Проходит награждение. Заведующий: Жаль расставаться с вами, но время не стоит на месте, теперь ребята вас ждет новый этап жизни – школьное детство. И сейчас самая торжественная минута нашего праздника Вручается первый ваш в жизни документ - Диплом «Об окончании детского сада».
Вручение дипломов. Песня «До свиданья Детский сад»
Общее фото В конце под музыку выпускники выходят с гелевыми шарами на улицу. Воспитатель предлагает загадать желание прежде чем отпустить шарик в небо и читает стихотворение:
Мы отпускаем наше детство Мы говорим ему: «Лети!», На легких крыльях в поднебесье Мечты наивные неси!
И пусть все беды унесет Ваш шарик легкокрылый. Вы отправляетесь в свой путь – Пусть будет он счастливым. 1,2,3-шарик лети |
Десяткова Наталья Владимировна