"Вербное воскресение"

МКДОУ ЦРР – ДЕТСКИЙ САД № 17

НОД

В подготовительной группе

«Вербное воскресенье».

Составила: Шарапова Т.Н.

г. Кимовск.

Цель:

- Познакомить детей с традициями русского народа, связанными с   православным праздником Вербное воскресенье, дать  представление о праздновании праздника.

Задачи:

Обучающие задачи: 

- дать детям сведения о православном празднике «Вербное Воскресенье»: истории и традициях;

Развивающие задачи:

- формировать познавательные потребности и интересы, активность;
- обогащать опыт детей, насыщать этот опыт новыми знаниями и сведениями об окружающем;
 - развивать творческие способности детей;

- развивать эмоциональную сферу, чувство сопричастности к всенародным праздникам.

Воспитательные задачи:

- воспитывать и развивать у детей христианские ценности и народную мудрость;

- приобщать к истокам культурных традиций русского народа, прививать интерес к русскому музыкальному фольклору.

Материал:

- проектор;

- презентация на тему: «Вход Господень в Иерусалим»;

- веточки вербы;

- аудизапись;

- альбомные листы с изображением храма;

- заготовки для аппликации;

- кисточки для аппликации;

- клей;

- образец работы.

Предварительная работа: 

- посещение мини-музея «Русского изба»;

- рассматривание иллюстраций о празднике Вербное воскресение;

- беседы на тему: «Вербное воскресенье»;

- чтение детской литературы о празднике;

- раскрашивание рисунков;

- разучивание хороводов, стихов, закличек, игр.

Методы обучения:

 Наглядный  метод обучения:

– знакомствос готовой работой, последовательность выполнения вербы.

Словесный  метод работы:

– рассказ, сообщение, беседа.

Практический метод работы:

– выполнение технологических операций и их последовательность.

Аналитический метод работы:

 – наблюдение, сравнение, самоанализ.

Ход занятия.

(Звучит музыка (Благовест (колокольный звон).

«Ветку вербы в вазочку поставлю,
У иконы я зажгу свечу.
Воскресенье Вербное прославлю,
И молитовку тихонько прошепчу.
Научиться верить невозможно.
Верить постоянно - тяжкий труд.
Я молюсь за тех, кто в жизни сложной,
Верят искренне и верою живут.
Завтра начинается «Страстная».
Дай, Господь, с молитвой пережить.
Крестной смертию открыл врата нам Рая,
Так не дай же, Боже, согрешить!

Ветка вербы - мой букет воскресный.

Я к иконе припаду с мольбой:

Боже Щедрый! Даруй путь твой крестный

На Страстной мне выстрадать самой...

Воспитатель: - Ребята, послушайте, какая звучит удивительно красивая музыка. Может, кто - нибудь знает, как называется эта музыка?

Дети:

Воспитатель: - Совершенно верно – это звон колоколов.

Воспитатель: - Кто скажет, где можно услышать такую музыку?

Воспитатель: - Действительно, эту музыку можно услышать в храме.

Воспитатель: - Подумайте и скажите, когда перезвон колоколов звучит в храме?

Дети:

Воспитатель: - Правильно! Перезвон колоколов можно услышать на большие праздники.

(Воспитатель обращает внимание детей на вазу, стоящую на столе).

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, какие красивые веточки я принесла.

(Показ веточек вербы.)

- Что на них вы видите?

Дети:

Воспитатель: - С какого они дерева?

Дети:

(Дети прикасаются к веточке).

Воспитатель: - С давних времен существует поверье, что расцветающее дерево может передать здоровье, силу, красоту всем, кто его коснется.

Давайте – ка я до вас вербочкой дотронусь, чтобы вы здоровенькими были.
Дотрагивается до детей вербой, приговаривая
Верба - хлест бьет до слез.
Верба синяя бьет не сильно,
Верба красная бьет напрасно,
Верба бела бьет за дело,
Верба хлест бьет до слез.
Верба из-за моря,
Дай, верба, здоровья.

Воспитатель приглашает детей сесть на ковер, где стулья расставлены полукругом.

Воспитатель: - А знаете ли вы, какой завтра народный праздник?

Дети:

Воспитатель: - Весной, за неделю до светлой Пасхи, я встречаю людей с веточками вербы и вспоминаю о вербном воскресенье. Люди несут вербные веточки в храмы, освящают их и приносят домой для охраны своего дома и здоровья домочадцев.

А почему, собственно, вербное воскресенье? Что это за праздник такой? Только сейчас я задалась этими вопросами и не могла оставить себя без ответов.

Я решила узнать у иерея Илии, что же за праздник такой – вербное воскресенье.

Постараюсь изложить то, что я услышала.

Показ презентации: «Вход Господень в Иерусалим».

«Вербное воскресенье», он еще называется «Вход Господень в Иерусалим». Сейчас я покажу вам удивительную историю. Смотрите.

В одном городе, недалеко от Иерусалима, жил Лазарь с двумя сестрами. Иисус Христос очень любил это семейство и часто был у них в доме. Внезапно Лазарь заболел. Сестры известили Иисуса Христа о болезни брата в надежде на его помощь. Но Христос с опозданием получил это известие и пришел, когда Лазарь уже умер. Тогда Христос отправился к пещере, где был замурован (похоронен) Лазарь. И, войдя в пещеру, Христос приблизился к Лазарю, прочитал молитву и громко воскликнул: «Лазарь, встань и иди вон!». Лазарь очнулся и встал. Все люди изумились этому чуду. Воскрешение (оживление) Лазаря произошло в субботу, а на следующий день в воскресенье Христос отправился в Иерусалим, где его с почестями встречал народ, приветствуя его, пальмовыми ветками, так было принято встречать царей и великих полководцев.

Воспитатель: - Но почему – «Вербное воскресенье» на Руси?

Дети:

Воспитатель: - Да потому, что на Руси пальмы не растут, и с давних времен появился обычай отмечать день «Вход Господень в Иерусалим» ветками вербы.

Воспитатель показывает веточку вербы.

Воспитатель: - Посмотрите на эти веточки еще раз, и возьмите каждый по веточке.

(Дети берут веточку вербы.)

- Потрогайте пушистые почки, и проведите ими по ладошке, по щеке, пощекочите носик.

(Дети выполняют.)

- Пахнут ли ваши веточки? А пахнут ли они весной?

Воспитатель:- Верба – первая из деревьев в наших краях пробуждается от зимнего оцепенения. Народ считает вербу чудодейственным растением. Освещенная в церкви верба охраняла дом от пожара, скот от болезней, а посевы – от града и болезней. - Ну, теперь вы, ребята, поняли, почему этот праздник назван «Вербным воскресеньем»?

Воспитатель:- Любил народ Вербное воскресенье. Запекали пушистые почки вербы в хлебцы и угощали ими всех, кто в гости приходил. А называли такие хлебцы по – разному: кто «барашками», а кто и просто хлебцами. Было принято устраивать вербные базары или ярмарки с веселыми играми и хороводами.

- Вот и мы сейчас хоровод заведем. Поиграем в русскую народную игру «Заря заряница».

Дети встают в круг, руки держат за спиной. Водящий – заря ходит за спиной игроков в кругу с лентой или платочком и говорит:

«Заря-заряница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обронила.
Ключи золотые,
Ленты голубые.

1 – 2 – 3 беги!».

С последними словами, «заря» останавливается, за играющими, которые, заметив это,становятся спиной друг к другу, и оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто добежал первым забирает ленту и становится «зарей». Тот, кто остался становится в круги игра повторяется.

Бегущие не должны пересекать круг, играющие в кругу не оборачиваются, пока заря ходит за кругом.

Воспитатель: - А теперь я предлагаю изготовить открытку «Вербное воскресенье». Пройти к столам, где вас ждут – альбомные листы с изображением храма, клей, заготовки вербных почек, цветов. Нужно на веточках распределить почки вербы в определенном порядке, а затем закрепить их (приклеить). Затем украсить нашу открытку цветочной композицией. Дети выполняют работу.

Звучит музыка.

Воспитатель: - Молодцы! Очень красивые работы получились у вас. Воспитатель приглашает сделать круг.

Воспитатель: После этого воскресенья наступала Страстная неделя, в которой каждый день именуется «Великим». Например, «Великий понедельник», «Великий вторник» и т.д. до Пасхи.

Воспитатель: - А теперь ребята, давайте вспомним, о чем мы с вами говорили? Почему на Руси этот праздник назвали «Вербное воскресенье»? - Почему люди считали вербу чудодейственным растением?

Воспитатель: Наше занятие подходит к концу, но прежде чем расстаться, давайте поставим все веточки вербы в вазу. Дети ставят вербу в вазу. Воспитатель: Еще издавна крестьяне подметили, что вода, в которой стояла верба, долго сохранялась свежей. Вот и мы с вами понаблюдаем: долго ли наша вода останется свежей.

Поздравление с праздником.

«Светит солнышко с утра,
Вербочку святить пора.
Близким, счастья пожелать,
И Великой Пасхи ждать!».

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Приложение.

«В воскресенье Вербное».

В воскресенье Вербное

Верба расцвела

От луча весеннего,

Первого тепла.

 Прокатился грохотом,

Ледоход речной,

Отозвался колоколом

Праздник над землей.

 

И слезами капает

Парафин свечей,

От огня священного

Солнце горячей.

 

Бледными листочками

Верба прорастёт,

Лопнувшею почкою

Сердце оживёт!

Т. Ларина.

«Вербочки».

Мальчики да девочки
Свечечки да вербочки,
Понесли домой.
Огонёчки теплятся,
Прохожие крестятся,
И пахнет весной.
Ветерок удаленький,
Дождик, дождик маленький,
Не задуй огня!
В Воскресенье Вербное
Завтра стану первая -
Для Святого дня.

Александр Александрович Блок.

«Уж верба вся пушистая…».

Уж верба вся пушистая -
Раскинулась кругом;
Опять весна душистая -
Повеяла крылом.

Станицей тучки носятся,
Тепло озарены,
И в душу снова просятся
Пленительные сны.

Везде разнообразною
Картиной занят взгляд,
Шумит толпою праздною
Народ, чему-то рад...

Какой-то тайной жаждою
Мечта распалена -
И над душою каждою -
Проносится весна.

Афанасий Афанасьевич Фет.

Поговорки и приметы.

- Без вербы — не весна.

- Святой Лазарь за вербой лазил.

- Верба распутицу ведёт, гонит с реки последний лёд.

- Выгоняют в первый раз скот в поле вербою с вербного воскресенья.

Традиции и обряды

Ветки вербы готовили для праздника - шли ломать вербу, которая росла по берегам рек. Если верба еще не цвела, то ее ставили в воду, чтобы к празднику она могла распуститься.

Верба почиталась христианами как священное дерево, а ее ветки наделялись магическими свойствами.

Когда приходили из церкви домой, то освященной вербой слегка друг друга стегали, приговаривая: »Верба хлест, бей без слез. Не я бью, верба бьет. Будь здоров, как верба».

Считалось, что дерево передавало человеку здоровье.

Детей тоже будили освященной вербой. Если ребенок болел, то его купали в воде, в которую опускали ветки вербы, освященные в церкви.

При головных болях ветки вербы прикладывали к голове и носили под головным убором.

Часто готовили печенье в форме  почек вербы.

Считалось, что верба придает физическую силу и смелость, поэтому юноши делали себе талисманы и обереги из почек вербы.

Наши предки считали, что верба наделяла силой и скот. Поэтому домашних животных тоже стегали веточками вербы.

С вербным воскресеньем также связывали и погодные приметы. Считалось, что если в этот день идет дождь, то урожай будет хорош. Если погода сухая, то урожая можно не ждать.

Загадки про вербу.

Пушистые комочки -
Расселись на пруточке.
Весною зацветает,
И Пасху зазывает.
Ответ: верба.

На окраинах растёт,
Зиме ходу не даёт,
Молвят: красна – бьёт напрасно,
Скажут: бела бьёт за дело.
Ответ: верба.

Весною на кусточке -
На гладеньком пруточке,
Бел-белые цыплятки,
Расселись без оглядки.
Ответ: плоды вербы.

Почки – пушистые,
Цветки – золотистые,
Какая же ветка?
Пурпурной расцветки.
Ответ: верба.

Белая овечка -
Бегает по свечке.
Ответ: верба.

На ветке серьги — там и тут,
Их люди к празднику несут.
Ответ: верба.

Песня.

Стихи: А.Блок.

«Вербочки».

Мальчики да девочки

Свечечки да вербочки

Понесли домой.

Огонечки теплятся,

Прохожие крестятся,

И пахнет весной.

Ветерок удаленький,

Дождик, дождик маленький,

Не задуй огня!

В Воскресенье Вербное

Завтра встану первая

Для святого дня.

Раскраски.