Выступление для родителей на тему «Профилактика суицидального поведения»

Тема: «Профилактика суицидального поведения».

Цель: Профилактика суицидального поведения у подростков.

Задачи:

1) Раскрыть особенности суицидального поведения;

2) Помочь родителям осознать, какую роль они играют в формировании суицидального поведения;

3) Дать информационные ресурсы о том, куда можно обратиться за помощью.

Форма: лекция-беседа.

Группа: родители.

Оборудование: визитки с информацией о ресурсах, флаеры с номером ТД.

Ход занятия

1. Что такое суицидальное поведение?

Суицидальное поведение представляет собой аутоагрессивные действия человека, сознательно и преднаме­ренно направленные на лишение себя жизни из-за столкновения с невыносимыми жизненными обстоя­тельствами.

Суицид – это не опасные селфи (нр.: селфи на крышах), это не самоповреждающее поведение подростков (нр.: мелкие самопорезы)

У этих процессов разные цели. У селфи - самоутверждение, повышение своей значимости, у самоповреждения - взаимодействие с собственным телом и психологической болью(Нр.: желание наказать себя, заглушить психическую боль).Суицидальные намерения выражаются либо в желании умереть, либо в желании оказать давление на кого-либо, используя угрозу смерти.

У суицидального поведения могут быть следующие мотивы:

- давление на окружающих с помощью суицидов;

-отчаяние, одиночество, избегание реальных проблем (Нр.: количество суицидов увеличивается во время экзаменов)

2. Основные причины:

-буллинг в школе – травля сверстниками;

-проблемы между родителями и детьми;

-отношения с противоположным полом (Нр.: неразделенная любовь).

В России подростковых суицидов по статистике в 4-5 раз больше, чем в Европе.

Это связано с тем, что очень много негативной оценки и очень мало поддержки получает подросток.

3. Как заметить суицидальное поведение?

1) Суицидальная угроза

Давний миф о том, что «говорящие о самоубийстве никогда не совершают его», как доказала практика, является не только ложным, но и опасным. Напротив, многие кончающие с собой люди говорят об этом, рас­крывая свои будущие намерения. Вначале угроза явля­ется бессознательным или полуосознанным призывом о помощи и вмешательстве. Если не находится никого действительно стремящегося помочь, то позднее чело­век может наметить время и выбрать способ самоубий­ства. Некоторые суициденты ясно и прямо говорят о своих намерениях: «Я не могу этого выдержать. Я не хочу боль­ше жить. Я хочу покончить с собой». Часто высказывания являются скрытыми и замаскированными: «Вы не долж­ны беспокоиться обо мне. Я не хочу создавать вам про­блемы», «Я хочу уснуть и никогда не проснуться», «Ско­ро, очень скоро, эта боль будет уже позади», «Они очень пожалеют, когда я их покину», «Мне бы хотелось знать, где отец прячет ружье». Принимают ли эти опасные выс­казывания форму открытых заявлений или намеков — в любом случае они не должны игнорироваться.

Иногда индикаторы суицида могут быть невербаль­ными. Приготовление к самоубийству зависит от осо­бенностей личности и внешних обстоятельств. Оно со­стоит в том, что называется «приведением дел в поря­док». Для одного человека это означает оформление завещания или пересмотр ценных бумаг. Для другого — Длинные запоздалые письма или улаживание конфлик­тов с родными и близкими. Подросток принимается

сентиментально раздаривать ценные личные вещи или расстается с предметами увлечений. Завершающие при­готовления могут делаться достаточно быстро, после чего мгновенно следует суицид.

2) Эмоциональные нарушения

Они являются одним из са­мых основных показателей возможности суицида

Большинство потенциальных самоубийц страдает от депрессии, которая может не осознаваться. Она может быть признаком кризисного состояния или его синд­ромом, а также самостоятельным психическим рас­стройством (униполярная или биполярная депрессия). Она часто начинается постепенно, появляются тревога и уныние. Потом замечается подавленность, печаль и «хандра». Будущее становится тусклым, появляется уве­ренность, что его нельзя изменить. Часто возникают мысли о заболевании раком или иным неизлечимым (например, психическим) заболеванием.

Перед суицидом приходят мысли о смерти. Становятся обузой даже простые обязанности: «Я и мыслить не могу ясно». Вялость, усталость и отсутствие жизненной энер­гии мешают принимать самые простые решения.

4.Как себя вести?

Очень полезно с подростками разговаривать. Важно, чтобы был контакт с ребенком.

Что бы понять есть ли у вас контакт с ребенком, нужно ответить на вопрос: Может ли ребенок прийти ко мне и рассказать о своих трудностях? Чувствует ли он себя безопасно в контакте со мной.

5.Где можно получить помощь конкретно?

Если контакта нет и самостоятельные попытки установить его не успешны, то есть следующие ресурсы, куда можно обратиться за помощью (в пункте 1и 2 найдите и вставьте организации, работающие в вашем регионе):

1)Центр «Аура»

Часы работы:09.00-16.00

номер телефона: 88184563900

Адрес: ул. Ломоносова, 25 А

2)Центр «Солнышко»

Часы работы: 09.00-16.00

номер телефона: 58-84-64

Адрес: Юбилейная, 13

3)Детский телефон доверия 8 8002000122

4) Школьный психолог

5) www. pobedish.ru