Внеклассное мероприятие «Наука — это интересно» (1 курс)

Внеклассное мероприятие «Наука – это интересно»

Цель: воспитание у обучающихся интереса к научной деятельности, уважения к достижениям отечественной науки, развитие их интеллектуальных и творческих способностей.

Возрастная группа: студенты 1 курса

Условия игры: классу необходимо разбиться на 3 команды. Каждая команда придумывает название. Задание командам: необходимо пройти все испытания на научных станциях. Та команда, которая наберет наибольшее количество баллов, побеждает.

Ведущий: Все привычные вещи, которые мы видим вокруг себя каждый день, появились на свет благодаря упорному труду ученых. Сейчас, даже трудно себе представить, как можно было жить, не имея бумаги, телефона, электрочайника, автотранспорта, Интернета. А ведь любая вещь обязана своему появлению на свет человеку, в один прекрасный миг озаренному идеей, поверившему в нее и добившемуся ее реализации.

8 февраля - День российской науки, в этот день десятки тысяч связанных с наукой людей будут отмечать этот важный для России праздник.

Дата праздника была установлена Указом Президента РФ Б. Ельцина от 7 июня 1999 года № 717 и приурочена к образованию Российской академии наук императором Петром I 8 февраля (28 января – по старому стилю) 1724 года.

Отечественная наука начала активно развиваться с начала XVIII века. 8 февраля (28 января по старому стилю) 1724 г. император Петр Великий основал Российскую академию наук. Образцом для Петра I стала Парижская академия, ее внутреннее устройство. Петр Алексеевич беседовал с великим Лейбницем, другими учеными Европы. К тому же Парижская академия избрала русского самодержца своим членом. Все это побудило Петра I создать в России собственную Академию наук. Он повелел создать 4 Академию, а затем «приискать из русских, кто учен и к тому склонность имеет».

1 станция « Лингвистическая ребусная»

Задание: разгадать ребусы. Каждый правильный ответ – 1 балл

1)

2)

3)

4)

5)

Ответы к ребусам

Слово

Корень

Глагол

Грамотность

Запятая

2 станция «Литературная»

Задание: назвать омонимы. Каждый правильный ответ- 1 балл

ЛИТЕРАТУРНЫЕ  ОМОНИМЫ

Не только запутанное и затруднительное положение, но и крышка из картона, кожи и других материалов, в которую заключается книга.

Не только результат умножения, но и плод труда писателя или поэта.

Не только  геометрическая кривая, но и сильное преувеличение для создания художественного образа.

Не только тяжёлое событие, переживание, причиняющее нравственные страдания, но и род литературных произведений.

Не только купол церкви, но и раздел книги.

Не только специалист по раскрытию уголовных преступлений, но и литературное произведение, изображающее раскрытие запутанных преступлений.

Не только разновидность рассказа, но и имя российской поэтессы Матвеевой.

Не только книжная единица собрания сочинений какого-либо автора, но и имя юного героя Марка Твена.

Не только терпение, стойкость и самообладание, но и цитата.

Не только имя второго в мире космонавта, но и фамилия русского писателя с именем первого в мире космонавта.

Ответы:

Переплет

Произведение

Гипербола

Драма

Глава

Детектив

Новелла

Том

Выдержка

Герман. Герман Титов и Герман Юрий Павлович

3 станция « Загадочная»

Задание: разгадать загадки. Каждый правильный ответ -1 балл

Её поэты сочиняют,

Царям, героям посвящают.

Составитель словарей

Для больших и для детей.

Мой первый слог растёт в дубраве,

Второй - глубокая канава,

Добавьте букву иль предлог.

Затем найдите третий слог:

Его отлично знает,

Кто в бильярд играет.

А в целом - повесть это

Великого поэта.

С буквой «Я» - это шторм, изверженье,

Наводненье, паденье кометы,

А без «Я» - то плоды вдохновенья,

Что нам дарят любовно поэты.

Означает слово это

То, что ищут все поэты.

Букв порядок изменяем -

Предприятье получаем.

Ответы:

Ода

В.Даль

Дуб + Ров + С + Кий = «Дубровский»

Стихия-стих

Рифма –фирма

4 станция «Фразеологическая»

Задание: назвать фразеологизм и его значение. Каждый правильный ответ 2 балла.

1)

2)

3) 4)

Ответы:

Собака на сене. Так говорят о человеке, обладающем какой-либо собственностью, но не пользующемся ею и не позволяющем пользоваться другим.

Во (на) всю Ивановскую. Очень громко кричать.

Глаза разбежались. Трудно, невозможно выбрать что-л., сосредоточить внимание на чем-л.

Филькина грамота. О недействительном, безграмотном документе.

4 станция «Историческая».

В 2021 году исполняется 800 лет со дня рождения князя Александра Невского.

Задание: ответить на вопросы юбилейной исторической викторины «Александр Невский». За каждый правильный ответ – 1 балл.

Вопросы викторины:

Какое отчество было у Александра Невского?

В каком городе родился Невский?

После какой битвы прославился князь?

В каком году состоялась Невская битва?

Кто был врагом для Александра в этой битве?

Как назывался водоем, на котором произошло Ледовое побоище?

Назовите дату битвы на Чудском озере?

Продолжите фразу Невского: « Не в силе Бог, а в …»

Сколько битв проиграл Александр Невский?

Кто из российских монархов учредил Императорский Орден Святого Благоверного Князя Александра Невского?

Ответы:

Ярославич

Переяславль-Залесский

Невская битва

1240 г.

Шведы

Чудское озеро

5 апреля 1242 год

Правде

Ни одной

Екатерина 1

5 станция «Галерея»

Задание: назвать имя ученого. Ответить на вопрос: какой вклад внес этот ученый в развитие отечественной науки. Каждый правильный ответ -2 балла.

1) 2)

3) 4)

5)

Ответы:

Андрей Дмитриевич Сахаров (1921-1989)

Известнейший советский физик, академик РАН. Был соавтором водородной бомбы, правозащитником, общественным деятелем, награжден Нобелевской премией мира.

Пётр Леонидович Капица (1894-1984)

«Визитная карточка» советской науки, лауреат Нобелевской премии. Открыл сверхтекучесть жидкого гелия. Известен своими работами в области физики низких температур, изучении сверхсильных магнитных полей.

Константин Эдуардович Циолковский (1857-1935)

Основоположник теоретической космонавтики. Основные научные труды относятся к аэронавтике, ракетодинамике и космонавтике. Обосновал использование ракет для полета в космос, автор проекта «ракетных поездов» - прототипов многоступенчатых ракет.

Сергей Павлович Королёв (1907-1966)

Советский ученый, конструктор, основоположник практической космонавтики. Под его непосредственным руководством и по его инициативе были осуществлены запуски первого искусственного спутника Земли и первого космонавта Юрия Гагарина. 

Иван Петрович Павлов (1849—1936)

Выдающийся русский физиолог, автор учения о высшей нервной деятельности. Первый русский ученый, получивший Нобелевскую премию.

Приложение 1

Маршрутный лист

Команда (название)__________________________