Материал опубликовал

Материал размещён в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

#9 класс #История #Биология #Химия #Физика #Обществознание #ФГОС #Астрономия #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Все учителя #Школьное образование #Любой УМК

«Наука – это интересно!»

Скачать
презентацию

Просмотреть
презентацию

Конкурсная работа

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучший сценарий внеклассного мероприятия «Наука – это интересно!»

Внеклассное мероприятие

«Наука – это интересно!»

Кашаева Алена Сергеевна, учитель английского языка, МБОУ «Магистральня СОШ»

Класс: 9

Ученики:24

Время: 40 мин.

Оборудование: Ноутбук, экран, проектор, доска.

Цель: Расширение кругозора путём популяризации знаний о великих открытиях и изобретениях мира.

Задачи:

Проанализировать ученых и их открытия;

Повысить уровня знаний и совершенствование умений и навыков самостоятельной работы учащихся в интересующих областях науки;

Расширять представление детей об истории науки и техники.

Ход урока

1. Введение (4мин)

Учитель.

Добрый день всем! Рада вас приветствовать на нашей уникальной машине времени. Как вы думаете, зачем она нам нужна?

-(учащиеся предполагают)

-Верно, окунуться в мир прошлого или будущего!

- А если я вам назову такие фамилии как: Менделеев, Эйнштейн, Галилео, то с чем будет связана тема нашего внеклассного урока ?

- (учащиеся предполагают)

-Верно с учеными! А вам интересно с какими открытиями мы познакомимся?

-Да!

-Тема нашего урока?

-Верно, «Наука-это интересно!»

-А зачем нам наука?

-Учащиеся дают ответы, ставят цель (Расширение кругозора путём популяризации знаний о великих открытиях и изобретениях мира).

-А что нам для этого нужно? (Учащиеся формируют задачи)

Так что это Наука?

Термин «наука» произошел от славянского слова «укъ», что значит учение.

В привычном понимании наука – это человеческая деятельность, направленная на познание окружающего мира, выражающееся в сборе и систематизации полученной информации.

Первые научные труды появились примерно 5 тысяч лет назад в тот момент, когда люди придумали письменность. То есть получили возможность сохранять знания, анализировать и передавать их другим.

Первый этап (8мин)

Давайте с вами посмотрим презентацию(Презентация 1) про выдающихся людей, а затем поиграем на основе этой презентации.

Что бы поиграть, нам нужно поделиться на команды, первый ряд первая команда, второй ряд вторая команда и третий ряд третья команда.

Второй этап(19мин) Игра

Играют три команды. Коллективно делается выбор категории и проходит обсуждение ответа.

Участники видят только названия категорий и цвет тем. Команды по очереди выбирают категорию, номер и цвет темы.

Неправильный ответ - потеря хода, а правильный ответ дает возможность производить следующий ход этой же команде и набирать очки.

Побеждает та команда, которая даст большее количество правильных ответов и заработает большее количество очков.

Во всех категориях:

Тема 1 ,за правильный ответ 1 балл,

Тема 2, за правильный ответ 2 балла,

Тема 3, за правильный ответ 3 балла.

После того, как каждая команда выбрала категорию, делаем физминутку на снятие напряжения:

Физминутка(1мин)

-Закройте глаза (учитель считает до 10)

-Откройте глаза!

-Посмотрите направо, налево, вверх, вниз. (Повторяем медленно 5 раз)

-Глазами рисуем круг в одну сторону и в другую! (Повторяем по 2 раза в каждую сторону)

-Зажмурить, разжать глаза (Повторяем 6 раз)

-Физминутка завершена!

-Молодцы!

-Продолжаем играть!

№	Категории	Тема 1	Тема 2	Тема 3
	Астрономия
	Физика
	Биология
	Химия

Правильные ответы для учителя:

№	Тема 1	Тема 2	Тема 3
	Галилео Галилей	Ю́рий Алексе́евич Гага́рин	Константин Эдуардович Циолковский
	Исаак Ньютон	Никола Тесла	Альберт Эйнштейн
	Чарльз Дарвин	Александр Флеминг	Мечников Илья Ильич
	Дмитрий Иванович Менделеев	Альфред Нобель	Ломоносов Михаил Васильевич

№	Тема 1	Тема 2	Тема 3
	Динамика, Кинематика, Телескопическая астрономия «И всё-таки она вертится!»	Первый полет человека в космос	Известен благодаря: открытиям в теоретической космонавтике «Земля — колыбель человечества, но человечество не может всё время оставаться в колыбели»
	Закон всемирного тяготения „То, что мы знаем, это капля, а то, что мы не знаем, это океан.“	Экологичный электромобиль с образцовыми техническими характеристиками. Эта машина проезжает до 500 километров на одной зарядке и показывает хорошую динамику.	известен своей теорией общей теории относительности (объяснение гравитации) и фотоэлектрическим эффектом (который объясняет поведение электронов при определенных обстоятельствах)
	(1809-1882) – английский естествоиспытатель. Его заслуга – создание теории эволюции. В 1858г. он выпустил книгу «Происхождение видов». Его теория является поводом для споров до сих пор, однако теория естественного отбора нашла множество подтверждений.	Первый медицинский антибиотик.	Является автором теории фагоцитоза и теории происхождения многоклеточных организмов. В начале девятнадцатого века работал в области сравнительной патологии, иммунологии.
	Известен благодаря: периодическому закону химических элементов „Школа — это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее.“	Но́белевская пре́мия	Научные работы его в середине 17-го века были близки к современной программе химико-физических исследований. Ученый вывел теорию молекулярно-кинетического тепла, которая во многом превосходила тогдашние представления о структуре материи. Ученый сформулировал много фундаментальных законов, среди которых был закон о термодинамике. Ученый основал науку о стекле. Он первым открыл тот факт, что у планеты Венеры есть атмосфера. Он стал профессором химии в 1745 году, через три года, после того как получил аналоничное звание в физической науке.