План-коспект внеклассного мероприятия «Осень» для 3 класса
ПЛАН-КОНСПЕКТ внеклассного мероприятия
ОСЕНЬ!
ФИО (полностью) Григорьева Евгения Анатольевна
Место работы МБОУ СОШ № 33
Должность учитель начальных классов
Предмет учитель начальных классов
Класс 3б
Тема «ОСЕНЬ»
Цель урока
воспитание трудолюбия, любовь к родной природе, умение видеть красоту ,совершенствовать выразительность и эмоциональность.
Формы работы учащихся коллективная
Необходимое техническое оборудование компьютер, монитор, проектор
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
| № | Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.) |
| 1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 |
| 1. | Вступительная беседа | ЭОР №1 | Осень – это прекрасное время года. Сколько впечатлений дарит она человеку. Её красота вдохновляла поэтов и композиторов на самые чарующие слова и звуки. -Давайте посмтрим и послушаем сказку. | Внимательно смотрят на экран. | 2мин. |
| 2. | Проведение мероприятия | -А сколько тайн несут в себе звуки осеннего леса… -А теперь представим на миг, что мы переносимся в осенний сказочный лес. -Что-то грустное и прощальное слышится в осеннем лесу. Чист и прозрачен воздух, прозрачна река. Тихо в лесу, шелестит под ногами опавшая листва. | Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса. Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и золото одетые леса… | 5мин. | |
| ЭОР № 2 | -Ребята,давайте выполним задание и мы узнаем,умеем ли мы выделять признаки осени -Молодцы,вы хорошо справились с этим заданием. | 5мин. | |||
| ЭОР № 3 | -Давайте посмотрим,как художники видят Золотую осень! | Лес, точно терем расписной Лиловый, золотой, багряный, Веселой, пестрою стеной Стоит над светлою поляной. Березы желтою резьбой Блестят в лазури голубой, Как вышки, елочки темнеют, А между кленами синеют То тут, то здесь в листве сквозной Просветы в небе, что оконца. Лес пахнет дубом и сосной. | 2мин. | ||
| ЭОР № 4 | -Деревья осеннего леса придут к вам в гости. Но какие это деревья, вы узнаете, отгадав загадки. -Молодцы ребята,вы правильно отгадали все загадки! -Давайте попробуем окунуться в осень! Нарисуем веточку рябины. | В белом сарафане встала на поляне, Летели синицы, сели на косицы. (береза) Весной зеленела, летом загорала, осенью надела красные кораллы. (рябина) Никто не пугает, а вся дрожит. (осина) Что же это за девица: не швея, не мастерица, Ничего сама не шьет, а в иголках целый год. (ель) | 10мин. | ||
| ЭОР № 5 | -А теперь мы ещё немного поинраем в игру,которая называется ОСЕННИЕ ПОДАРКИ. -Всё внимание на экран. | Дети выполняют задание. | 5мин. | ||
| ЭОР № 6 | -И ещё одна игра,в которой мы соберём урожай в корзинки. | 3мин. | |||
| 3. | Рефлексия | ЭОР № 7 | -Молодцы, ребята. -Давайте посмотрим презентацию, в которой мы увидим осенние изменения. | 3мин. | |
| -Вот мы с вами и побывали в осеннем лесу. Красив и богат наш лес. Но мы должны постараться, чтобы он был всегда. И наше путешествие хочется закончить словами, которые прочитают ваши одноклассники. | Лес не только для нашей забавы, Он – богатство страны Все деревья в нем, ягоды, травы Нам на пользу, друзья, вращены. Каждый куст берегите, ребята! Где росток ты увидишь простой Может вырасти дуб в три обхвата, Березняк иль лимонник густой. | 4мин. | |||
| ЭОР № 8 | И напоследок давайте посмотрим видеофрагмент о красоте осеннего леса! | 1мин. | |||
| -СПАСИБО ЗА РАБОТУ! А теперь получите в подарок от осени осенние листочки. | Дети разбирают листочки красного,жёлтого и оранжевого цветов. |
Приложение к плану-конспекту
«ОСЕНЬ»
.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
| № | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР | ||||||||
|
| ЭОР № 1 | Сказка про осень (N 167677) | видеофрагмент | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000000c6-1000-4ddd-e1da-360046975c33/i01_04_02.swf | ||||||||
|
| ЭОР № 2 | Осень. Осенние месяцы (N 193471) | интерактивное задание | |||||||||
|
| ЭОР№ 3 | Осень в произведениях искусства (N 137007) | видеофрагмент | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000000f6-1000-4ddd-0ab4-4c00469b2f27/i02_02_01.swf | ||||||||
|
| ЭОР № 4 | Рисунок ветки рябины (N 137008) | видеофрагмент | |||||||||
|
| ЭОР № 5 | Осенние подарки (N 167703) | Интерактивное задание |
| ||||||||
|
| ЭОР № 6 | Собери урожай (N 167706) | Интерактивное задание |
| ||||||||
|
| ЭОР № 7 | Презентация "Осень" (N 181015) | презентация | |||||||||
|
| ЭОР № 8 | Красота осеннего леса (N 167693) | видеофрагмент | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000000d6-1000-4ddd-578d-270046975dc4/i01_02_01_01.swf |
