Внеклассное мероприятие «Урок финансовой грамотности» для учеников начальной школы

Филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Первомайская средняя общеобразовательная школа» Первомайского района Тамбовской области в с. Хобот-Богоявленское

Конспект внеклассного мероприятия на тему:

«Урок финансовой грамотности»

Подготовила и провела:

Плотникова О.А.,

учитель начальных классов

2019 г.

Цель: сформировать потребности к повышению уровня финансовой грамотности.

УУД:

Метапредметные:

Регулятивные:

• определять уровень успешности работы других и своей работы;
• оценивать и проверять друг друга.

Познавательные:

• в результате совместной работы учителя и класса делать выводы;
• уметь работать в группе.

Коммуникативные:

• уметь договариваться с одноклассниками о совместной работе;
• уметь слушать и понимать других;
• предлагать сотрудничество, помощь.

Личностные:

• сформировать умение выражать своё отношение к работе.

Оборудование: монеты-жетоны, листы ватмана, карточки с заданиями, грамоты.

Ход мероприятия

Ведущий1:

Познавашек на урок

Путешествие зовёт.

И ребята все пойдут

В необычную страну – «ЭКОНОМИКУ».

Дорогие друзья, уважаемые гости, мы собрались сегодня для того, чтобы совершить поучительное путешествие в удивительную страну под названием «Экономика». Мы посетим один из самых прекраснейших её регионов – Финансовую грамотность.

Сегодня мы собрались, чтобы узнать, насколько хорошо вы усвоили уроки Волшебницы Экономии и сбережений.

Ведущий 2:

Нас ожидает очень весёлое и загадочное путешествие. Вам понадобятся сообразительность, смекалка и внимание.

Команда, поднявшая первой руку, получает право ответа. За каждый правильный ответ команда будет получать монету-жетон.

Ведущий 1:

Конкурс 1 «Представление команд».

Ребята, в течение 10 мин вы должны придумать название своей команде, связанное с темой нашего мероприятия. Затем необходимо изобразить эмблему своей команды на листе ватмана. Далее нужно придумать девиз своей команды. После чего необходимо представить свою команду в течение 5 минут. За этот конкурс команда может получить до трёх монеток-жетонов.

Ведущий 2:

Конкурс 2 «Разминка»

За каждый правильный ответ команда получает одну монетку-жетон.

1. Название учреждения, в котором люди хранят деньги. (Банк.)
2. Пенсия бабушки, зарплата родителей. (Доход.)
3. Деньги, которые мы тратим на транспорт, походы в кино, покупки и другие потребности – это (расходы).
4. Обмен услугами и товарами без использование денег – это (бартер).
5. Как называются деньги, которые взяли в долг в банке. (Кредит.)

Ведущий 1:

Конкурс 3 «Игра-лото»

Правильно соедините денежную единицу и соответствующее произведение

За каждый правильный ответ команда получает одну монетку-жетон.

Правильный ответ:

Пистоль – Три мушкетера.

Пиастр – Остров сокровищ.

Фертинг – Незнайка на Луне.

Грош – Тим Талер, или Проданный смех.

Динар – Али-баба и сорок разбойников.

Эре – Малыш и Карлсон.

Ведущий 2:

Конкурс 4 « Пословицы и поговорки о деньгах»

Ребята, в следующем конкурсе вам необходимо как можно больше вспомнить пословиц и поговорок о денежных единицах.

За каждую пословицу или поговорку команда получает монетку-жетон.

Подведение итогов. Награждение победителей.