Сорокина Светлана Валерьевна

в сети

Вводный урок в предмет «Окружающий мир» (1 класс) «Учимся задавать вопросы»

Материал опубликован 6 September в группе

Учителя начальных классов

13357

121667

Цель урока: формировать умение задавать вопросы об окружающем мире.

Задачи:

- познакомить с учебником «Окружающий мир»;

- познакомить с постоянными персонажами учебника — Муравьём Вопросиком и Мудрой Черепахой;

-развивать умения задавать вопросы.

Планируемые результаты:

-учащиеся научатся пользоваться условными обозначениями учебника;

-различать способы и средства познания окружающего мира.

ПРЕЗЕНТАЦИЯPPTX / 2.54 Мб

Ход урока:

1.Организационный момент.

Здравствуй, год учебный, школьный!

В добрый путь, ученики!

Перезвоном колокольным

Пусть звенят, звенят звонки!

Окружает вас, ребята,

Мир невиданных чудес,

Изучить все в школе надо!

Поторопимся скорей!

2. Знакомство с учебником и постоянными его персонажами.

Ребята! Сегодня мы познакомимся с учебником, который лежит у вас на партах. Прочитайте, как он называется.

Откройте стр. 2. Найдите и рассмотрите условные обозначения. Давайте с ними познакомимся.

К нам на урок пришли гости, которые очень хотят с нами подружиться. Они помогут ответить на многие-многие вопросы. Отгадайте загадку о первом госте:

На полянке возле елок

Дом построен из иголок.

За травой не виден он,

А жильцов в нем миллион.

Что вам известно о муравьях?

СЛАЙД 1.

Послушайте интересные факты о муравьях

Муравьи существуют более 100 миллионов лет. Они появились задолго до динозавров и пережили множество катастроф, изменивших Землю.
На планете насчитывается около 14 000 видов муравьев. Учёные продолжают открывать новые разновидности.
Они могут поднимать вес, превышающий их собственный в 50 раз. Это как если бы человек поднял грузовик.
Муравьи живут колониями, где каждый член выполняет свою роль. Есть рабочие, солдаты, самцы и матки.
Сердце муравья расположено вдоль всего тела. Оно напоминает длинную трубку, перекачивающую гемолимфу.
У муравья нет лёгких. Дыхание осуществляется через крошечные отверстия в теле — трахеи.
Сколько желудков у муравья? Два! Один используется для личного питания, а другой — для хранения пищи, которую можно передать сородичам.
Они общаются с помощью феромонов. Запахи помогают передавать информацию о еде, опасности и пути домой.
Муравьи способны к обучению. Некоторые виды запоминают маршруты и учат этому других.

Вот какое интересное животное муравей. А где живут муравьи? (Муравейник.)

Вы наверняка знаете, что муравейники разорять нельзя. Муравьи приносят огромную пользу лесу, поедая вредных гусениц. В одном из таких домов жил-был очень любознательный муравей. Такой любознательный, что друзья-муравьи прозвали его Вопросик. С утра до вечера, а иногда и ночью Вопросик спрашивал обо всем на свете. И тогда друзья-муравьи посоветовали ему пойти учиться в 1 класс.

Муравьишка долго не мог найти дорогу в нашу школу. Если вы отгадаете загадку, то узнаете, кто помог Муравьишке:

Что за чудо!

Вот так чудо!

Сверху блюдо,

снизу блюдо!

Ходит чудо по дороге,

Голова торчит да ноги. (Черепаха.)

СЛАЙД 2.

Молодцы! Действительно, дорогу в школу Муравьишке Вопросику подсказала Мудрая Черепаха. Она тоже решила приходить к нам на уроки, чтобы помогать Муравьишке учиться.

-А что вам известно про черепах?

Черепахи — древние существа, они появились на Земле почти 220 миллионов лет назад.
У черепах нет зубов, вместо них расположены твёрдые выпуклости и шероховатости.
Черепахи могут неделями и месяцами обходиться без пищи, точный срок зависит от физиологических особенностей и вида. Например, слоновая черепаха может голодать в течение восемнадцати месяцев, красноухая — не более трёх недель.
Кожистые черепахи способны нырять на большую глубину, они могут погрузиться на километр вглубь, несмотря на огромное давление водных массивов.
Черепахи — долгожители, крупные сухопутные черепахи могут прожить больше 100 лет. Зафиксированы случаи, когда продолжительность жизни отдельных особей составляла 200 лет.
Черепахи населяют все континенты Земли, не встречаются лишь в Антарктиде.
У черепах хорошо развиты такие органы чувств, как осязание, обоняние, зрение и слух.
Черепахи хорошо приручаются и живут рядом с человеком, они могут различать лица людей, которые за ними ухаживают.

Итак, вот эти животные будут сопровождать вас на уроках окружающего мира.

Откройте страницу 3.

Кого можно назвать мудрым? (Того, кто обладает большим умом, имеет большой опыт.)
Как вы думаете, почему Черепаха мудрая? (Черепахи долго живут.)

Верно, немногие животные такие долгожители. И вы, ребята, узнаете от Мудрой Черепахи много интересного об окружающем мире.

Посмотрите, как дружно шагают Мудрая Черепаха и Муравьишка Вопросик. Предлагаю и нам немного подвигаться.

СЛАЙД 3.

Физминутка

3. Изучение нового материала.

-Почему Муравьишку прозвали Вопросик?

-Верно, он очень любил задавать вопросы. А вы любите задавать вопросы?

СЛАЙД 4.

-С каких слова начинаются ваши вопросы?

СЛАЙД 5.

-Кто может прочитать вопросы?

-Придумайте свои вопросы с каждые из слов.

Откройте страницу 4.

-Кто изображен на картинке?

-Что изображено на картинке?

-Почему к одним предметам мы задали вопрос ЧТО?, а к другим КТО?

-Разделите изображенные предметы на 2 группы по вопросам.

-Задайте вопросы об объектах природы, о предметах рукотворного мира.

-А как мы находим ответы на вопросы?

СЛАЙД 6.

Будем слушать и спрашивать учителя и других взрослых.

Будем работать с учебником и другими книгами, выполнять задания рабочей тетради.

Будем думать, рассуждать, делать выводы.

4. Подведение итогов урока

-Какие слова вам помогли правильно составлять вопросы?

-Для чего нужно уметь составлять вопросы?

Спасибо за урок. Надеюсь, ребята, в скором времени вы станете такими же любопытными, как Вопросик, и будете с интересом познавать все, что вас окружает.

А поможет вам в этом такой замечательный учебник под названием «Окружающий мир».

Окружающий мир полон краски и света,

Но как же устроен он весь изнутри?

Почему не зима за весною, а лето,

И как в себе солнце таят фонари?

Почему только птицы летают по небу,

А где-то в горах воздух словно другой?

И как же так вышло, что только к обеду

Погода теплее, чем ветер ночной?

Зачем зимой снег, а не дождь, как обычно,

И что же таится под гладью морской?

Расскажет об этом учебник нам лично,